2020小学数学教师个人工作总结
萌到你眼炸
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2021年01月18日 14:23
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2020
小学数学教师个人工作总结
2020
小学数学教师个人工作总结篇一
在平平淡淡，忙忙碌 碌中度过了
20XX
年，今年我担任小学六年级
的数学教师，经过几年的相处，感觉和 孩子们距离更近了，每个孩子
都能有自己的进步，我感到无比欣慰。现把今年的工作做以下总结：
一、爱心、耐心是我工作的前提
在教育实践中，我常 遇到这样的情况：一个简单的道理，一个不很
难理解的问题，
为什么学生就是不能接受，
不能理解呢？或者是当时
表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点？究
其深层次的原因，
就是学生在学习中处于被动接受的地位，
教师的良
好愿望，
没有能变成学生主动学习的强大动力，
没有能内化到学生的
身心结构中去，
也就不能变 成学生的自觉行为。
如何处理好教与学这
一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种师生 关系、摆正教
与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”
字。
有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带
任何的前提条件 。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱
的眼光看待学生的每种解答、每项活动。这种爱，不 仅体现在对学生
学习的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教
学的每个环 节之中，如教学过程的安排，教学模式的选择、具体问题
的提出，新知识的导入等等。我坚信，加强以爱 为核心的师德修养，
不仅是教师个人品德的具体体现，
更是维护每个学生的自尊心、
自 信
心，保护学生基本人权的根本保证。当然，在实际工作中，我有时做
得并不十分圆满，但我会 努力做好，做到问心无愧。
二、细心、虚心是我工作的方法
现代社会，日新月异，知识的更新周期在缩短，要加强学习，充实
自己，
只有把自己的 思维经常处于一种开放的状态，
才能不断接受新
知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进 而去研究问题，不致
成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工
作，也 有莫大的帮助。
这一学期，
我是自踏上工作岗位以来第一年担任六年级 的教学，
难
免会有压力，
为了能给孩子们上好每一节课，
我总是更加用心的备 课，
认真研读教材和教学参考用书；
只要有不明白的就向同组的几位同事
姐妹请教，虚 心学习；把握好每一节课的重点、难点，让孩子们尽可
能的享受数学学习的快乐！让孩子们做的练习题， 我总是先做一遍，
自己把握下题目的难易程度和出题意图，
并在讲解过程中有所侧重的
进行分析，尽努力让优等生“吃饱”，让潜能生“吃好”。
对于在教学中出现的 问题第一时间讨论解决的策略，
对于闪现的好
的教学思路和方法及时的互相交流，
促使 我们的教学更加有序，
教学
进行的更加顺利，
教学效果更好，
在讲课中我力求 积极发挥学生的主
动性，在教学过程，时刻注意每个学生的学习情况，发现问题及时解
决，虽然 与平行班的成绩还有差距，但我相信和学生们一起努力，扎
扎实实的的走好每一步，我们一定会有大的进 步！
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在今后的教育教学中，
我将一