小学数学听课心得体会5篇
别妄想泡我
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2021年01月18日 14:27
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小
学
数
学
听
课
心
得
体
会
5
篇
篇一：小学数学听课心得体会
为了改进教学方法，
提高教学效益，
同时为了使本组同仁在互帮互学
的过程中得到收 益，得到提高，本学期，数学组开展了组内的教学研
究课的活动和外出听课。
每个年级的教师分 别上了一节课，
认真听课，
课后大家都能诚恳地给授课的老师提出意见和建议，也谈自己的收< br>获。现就谈谈自己听课后的一些心得体会。
1.
精心设计课堂教学
教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活
动进行系统规划的过程。
从每位教师的课堂教学中，
我们能感受到教
师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备 ”学生，从基础知
识目标、
思想教育目标到能力目标，
都体现了依托教材以人为本的学
生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。
2.
教学过程精致
从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备 的，从
导入新课到布置作业课后小结，
每一句话都很精炼、
每一个问题的设
置 都恰到好处、
板书也充分体现了物理知识的结构体系。
每位教师能
根据自己学生的知识 水平、
认知能力设计教学的各个环节，
在知识深
难度的把握上处理得很好，基本上都能 做到突出重点
,
突破难点。
3.
注重知识的传授与能力的培养相结合
各位老师在教学过程中特别加大了 对能力的考查，：在了解基础
知识的基础上，提出问题让学生思考，指导学生去归纳、去概括、去
总结，
让学生先于教师得出结论，
从而达到在传授知识的基础上使学
生的能力得到培 养的目的。
4.
使教学向理论联系实际方向倾斜
数学学科本来 是与实际联系紧密的学科，针对近年来题中出现大
量联系实际的试题，
联系实际日益成为考试题 内容改革的一个明显发
展方向，教师，已开始加强知识实际应用的教学
,
使教学恢复它 的本
来面貌。
篇二：
20XX
年
10
月
20
日，
由十堰市教研室组织的全市小学数学学科优
质课评比活动在房县实 验小学举行，
我有幸参加了这次观摩活动。
我
看到参赛的每一位老师都以自己的特色诠 释着数学课堂教学中生命
的对话，真可谓“八仙过海，各显神通”。置身于会场中，倾听着老
师 们一堂堂精心准备的课，
在这里，
我亲身领略着他们对教材的深刻
解读，
感受 着他们对课堂的准确把握，
体会着他们对学生的密切关注。
他们在开启学生智慧大门的同时，< br>也让我学到了很多很多新的教学方
法和新的教学理念，引发了我对课堂最优化的思考：