小学数学教师的年度思想工作总结
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2021年01月18日 14:29
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小学数学教师的年度思想工作总结
篇一：
一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期，我认真 执
行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极
向老教师请教，结合本校 的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，
兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使 今后的
工作取得更大的进步，
现对本学期教学工作作出总结，
希望能发扬优
点 ，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层
楼。
一、为人师表，从师德做起。
本学期我继续以学校的两条
“高 压线”
和师德规范为准绳严格要求
自己。认真贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过电话、短 信、家
长会等形式与家长沟通，进行友好交往，对家长提出必要的要求，并
介绍一些教育孩子的 方法、
经验，
不仅沟通信息还增进了情感的交流。
和家长的关系相处融洽。孩子进步了 ，家长也来向我致谢。我对孩子
的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，
也赢得了家长的信任、< br>鼓励和
支持。
对于学生，在工作中用爱的方式去教育、启发学生 ，尊重学生，把
学生当作与自己地位平等的人来看待，
当学生犯错误时，
或学习不用< br>心时，耐心教导对学生动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上
进的勇气。这样调动了学生进 取的积极性。使其形成良好的学风。因
此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。
我还 配合班主任
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组织各种集体活动，
积极参加学校 组织的各项活动，
丰富了学生的课
内外生活，
使学生的个性得到充分、
自由、
全面、
自主、
健康的发展。
另外，
当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和
睦。
二、教学为主，认真钻研。
本学期我担任一年级三班和二 年级三班的数学教学工作，
为了提高
我自身的专业素质，
我在教学方面认真钻研努力学 习，
主要从以下几
方面做起。
1
、认真备课，不但备学生而且 备教材备教法，根据教材内容及学
生的实际，设计课的类型，
拟定采用的教学方法，并对教学过 程的程
序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有
备而来”
， 每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学
生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结 ，写好教学后记，并
认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2
、向 武老师学习增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，
条理化，
准确化，
条理化，
准确化，
情感化，
生动化，
做到线索清晰，
层次分明，言简意赅，深 入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，
加强师生交流，充分体现学生的主作用，尽量让学生学得容易 ，学得
轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动
口、动手、动脑尽量 多；同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的
学生学习需求和学习能力，
让各个层次的学生都 得到提高。
现在学生
普遍反映喜欢上数学课。
有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学 的
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积极性明显提高，解决问题的思路明显清晰。
3
、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。本学期在学校的关
心下，在学校“青蓝工程，师徒结对”的活动中，我与武巧变老 师结
成了师徒对子。在武老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进
步。在各个章节的学习上 都积极征求武老师的意见，学习她的方法，
同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的 不足，
并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
4
、 认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。
力求每一次练习都起到的效果。同时对学 生的作业批改及时、认真，
分析并记录学生的作业情况，
将他们在作业过程出现的问题作出分类
总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有
的放矢。
5
、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学
生进行相应的辅 导，
以满足不同层次的学生的需求，
避免了一刀切的
弊端，同时加大了后进生的辅导力 度。对后进生的辅导，并不限于学
习知识性的辅导，
更重要的是学习思想的辅导，
要提 高后进生的成绩，
首先要解决他们心结，
让他们意识到学习的重要性和必要性，
使之对
学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，
让他们
意识到学 习并不是一项任务，
也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣
的。从而自觉的把身心投放 到学习中去。这样，后进生的转化，就由
原来的简单粗暴、
强制学习转化到自觉的求知上来。< br>使学习成为他们
自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他
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们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后 进生通常存在很多知
识断层，
这些都是后进生转化过程中的拌脚石，
在做好后进生的转 化
工作时，
要特别注意给他们补课，
把他们以前学习的知识断层补充完
整，这 样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增
加。本学期我们两个班的后进生的成绩在期 末考试中都有很大的进
步，大部分孩子都上了
90
分，我们二年级的武佳伟同学在这次 考试
中还得了
99
。
5
分。
6
、本 学期我还参加了学校组织的课题研究活动，我的课题是“关
于低年级解决问题教学的思考”
围绕 这个课题我在教学工作中认真研
究，
积极实践把我的想法及时应用到我的课堂教学中，
并且还积极参
加了学校组织的课题研究汇报课的展示。
经过一个学期的实践总结了
一些 方法，并且我所带的两个班的学生解决问题的能力都有所提高，
在这次期末考试中两个班的学生在解决问 题上的失分情况明显减少。
尤其是一年级只有六个学生在这方面失分，
还是由于粗心列对算式算
错得数失分。
三、教学成绩总结。
本 学期，
期末考试一年级三班平均分
XXXX
分，
优秀率达百分之
XX XX
以上。
二年级三班平均分也有
XXXXX
分，
优秀率达百分之< br>XXXX
以上，
两班的两个班都取得了全年级第一的好成绩。
四、认真反思，困惑之处。
在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。
1
、 在教学中有的知识点较难，在学生学习时就研究这些知识的形
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