小学数学二年级教学工作总结
余年寄山水
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2021年01月18日 14:31
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小学数学二年级教学工作总结
本学期，我担任二年级两个班的数学教学工作，由于二年级是知
识积累和能力培养的关键阶段， 也是学生养成良好习惯的关键所在，
因此，我针对本班学生好动、计算能力和理解能力、行为习惯差等实
际情况和好胜心强的特点，对症下药，采取多鼓励，常激励的教学手
段，以此促进学生自觉的学 习，主动改正自己各方面的不足，帮助学
生逐渐养成良好的学习习惯。现将本学期的教学工作总结如下< br>:
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、创设和谐活跃的课堂气氛，做好学生的思想工作。
在课堂上 我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体
现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神 ，培养学生多动口
动手动脑的能力。
加强课堂教学的师生之间学生之间交往互动，
共同
发展，增强上课技能，提高教学质量。例如：班上的王杨、熊红杰、
陈余等学生，上课时积极发 言，动口动手动脑，学得轻松愉快，
（他
们的成绩也很好）。又如康军、张婷、张坤等学生，上 课时精神不集
中，学习成绩偏后，针对这样参差不齐的学生，我把课堂教学作为有
利于学生主动 探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同
时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发挥他们 的积极作用，让
他们都有作为，
把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，
共同< br>发展的过程。提倡自主性
“
学生是教学活动的主体，教师成为教学活
动的组织者 、指导者、与参与者。
”
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