小学数学六年级 教师工作工作总结
玛丽莲梦兔
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2021年01月18日 14:35
最佳经验
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个人教学工作总结
（
2019
——
2020
学年下期）
本学期，我 继续承担六年级
9
班的数学教学工作和副班主任工作。由于自己的经验和
能力有限，但 是我始终坚持从各方面严格要求自己，积极向其他有毕业考经验教师请教，
结合本校的实际条件和学生的 实际情况，
勤勤恳恳，
兢兢业业的工作，
使教学工作有计划，
有组织，有步骤 地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本
学期教学工作总结如下，希望能 发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进以后的工作
更上一层楼。
一、工作成果
（一）常规工作
1
．认真备课，不但备学 生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，采用不同的
教学方法，并对教学过程的程序及时间安 排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都
做到“有备而来”
，每堂课都在课前做好充分的 准备。
2
．增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化 ，生动化，
做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精
讲精练，在 课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分
考虑每一个层次的学生学习 需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3.
虚心请教其他老师，
在教学上，
有疑必问。
对于各种考题型积极征求组内老师的意见，
学习他们的方法， 做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。
4.
认真批改作业 ，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常
常到网上收集资料，对历年的毕业 考试卷进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作 业情况，将他们在作业过程出现的问题
进行分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方 法，做到有的放矢。
（二）特色工作
本学期因为时间紧、任务重，每天完 成常规的备课、上课、批改作业及组上相关工作
就已经相当充实了，所以没有做更多的特色工作。但是结 合之前线上学习的情况我又认真
地做好课后辅导工作，注意分层教学。为不同层次的学生进行相应的辅导 ，以满足不同层
次的学生的需求，
避免了一刀切的弊端，
同时加大了后进生的辅导力度 。
对后进生的辅导，
并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的 成绩，首先了