二年级班队工作计划(共9篇)
绝世美人儿
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2021年01月18日 17:24
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篇一：小学二年级班队工作计划
二年级班队工作计划
一．班级基本情况分析：
我班共有学生
人，其中女
人，男生
人。通过
个学期的学习，多数学生能
尊敬 师长，团结同学，自觉做好课前准备工作，遵守学校的规章制度，热爱劳动，积极参加学
校组织的各项活 动，听从老师家长的教导，特别是一些同学的生活自理能力较强。同时，我也
发现了一些不足之处：个别 学生行动自由散漫，作业拖拉、书写较马虎，上课易分神，学习缺
乏上进心，容易自我满足等。本学期， 我们将在工作中分层次、抓重点，指导学生的学习方
法、教给他们生活的技能，使全班同学共同进步。< br>
二、指导思想：
以爱国主义教育为主线，以养成教育为重点，以实践体验为 途径，通过形式多样、
富有实效的德育活动，增强班级管理的科学性和艺术性，培养学生良好的道德素质 和文明习
惯。
三、具体措施：
1
、开展丰富多彩的活动，加强爱国主义教育；
（
1
）以重大节日或纪念日为契机，开展活动。
（
2）继续开展
“
诵千古美文，做中华赤子
”
活动，同时认真组织好
“
人人精读五本
书
”
活动，在班级开展读书交流会、读书知识竞赛等多种形式 ，激发学习兴趣，掀起读书热
潮，争创
“
书香班级
”
。
< br>（
3
）围绕人与人、人与社会、人与自然、人与自我的四大关系，开展以培养爱心
为核心的体验教育。让学生寻找一个
“
岗位
”
，扮演好一个角色，获得一种 感受，养成一种品
质、学会一种本领，人人争做
“
一片美的叶子
”
。
2
、持之以恒地进行良好行为习惯的养成教育；
（
1< br>）对照《中小学生日常行为规范》，结合本班实际，开展一日常规竞赛活动，
评选
“班级形象大使
”
，促使全体学生养成良好的习惯。
（
2
）对学生加强纪律教育，结合学校的教育重点，每周制定一个重点训练项目，
动员全体学生监督，推行 奖励措施，表现优秀者评为
“
班级文明之星
”
。
（
3
）开展
“
感恩教育
”
，通过
“
大追踪
”
、
“
大特写
”
、
“
大演播
”
、
“
大交流
”
等形
式，引导学生理解父母、尊重父母，感激父母，在情 感上亲近父母、听从父母的教导，从细微
处关心父母，立志长大报答父母。
（
4
）以全社会开展
“
全民节约，共同行动
”
为活动契机开展活动， 引导学生从身边
做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。< br>
（
5
）结合学校的工作重点，开展以
“
诚信
”为主题的系列活动，引导学生学会与人
交往。
3
、加强班级文化建设 ，营造良好学习氛围；定期出好黑板报；加强教室文化
布置，更好地促进学生健康成长。
4
、加强班集体的管理，通过毛遂自荐和民主选举相结合的办法推选出中小队干，
帮 助小干部树立威信，鼓励他们大胆工作，严格要求他们以身作则，做好同学们的榜样。
5< br>、培养学生的自理能力。住宿学生离开家庭，难免会产生一定的情绪波动，我将
与生活老师多联系 、交流，通过评选
“
文明宿舍
”
、
“
宿舍之星
”< br>等活动培养学生独立生活的技
能。
6
、做好后进生的转化工作，对 后进生多倾注关心和爱心，给他们创造表现的机
会，激发他们的信心和勇气，采取
“
一 帮一、众帮一
”
等措施，给后进生创造一个温暖和谐的
集体氛围。
7
．健康成长的首要条件，通过示范、讲座、游戏等各种形式对学生进行安全知识
教育，提高学 生的自我保护意识，杜绝危险事故的发生。
8
、加强班主任自身建设，不断提高自 身的教育教学水平。常与家长、科任老师沟通交
流，携手共进，促进学生的全面发展。
四、行事历：
9
月份：良好行为习惯养成教育月
1 / 13
1
、召开好第一次班会，提出行为习惯的要求。
2
、建立健全班队组织。
3
、组织学习学校各项规章制度。
10
月份：文明礼貌月
1
、开展
“
五爱
”
教育。
2
、
“
文明、诚信、守纪
”
演讲比赛。
3
、评选
“
文明标兵
”
。
主题队会：文明新风在我班
11
月份：常规管理质量月
1
、教室卫生、物品摆放评比。
2
、评选
“
优秀路队
”
3
、学生遵守常规情况评比。
主题队会：纪念清明，缅怀先烈。
12
月份：安全教育月
1
、安全知识讲座。
2
、常规管理知识竞赛。
3
、安全小常识大比拼。
4
、评选优秀少先队员。
主题队会：安全常记心中
11
年元月份：综合评比
1
、个人卫生教育。
2
、学风学纪教育。
3
、学习目的教育
主题队会：学习经验交流
执笔人：杨爱莲
2009
年
2
月
12
日
篇二：二年级班级读书活动计划
二年级班级读书活动计划
一、设计理念
书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门 ，让他们看到一
个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们 的情
操，使他们体验：读书，是快乐的！
二、活动目标
1
、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2
、通过活动，提高学生的综合素质。
3
、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
4
、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
5
、坚持晨诵、午读、暮省，使之进入常态。
三、活动构想
1
、制定班级读书计划和个人读书计划
⑴
根据本班的实际情况，制定班级读书计划：
背诵《三字经》、《弟子规》
⑵
学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书。（读书三本以
上）
2
、营造一个书香班级
2 / 13
⑴
以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。
⑵
记 住班级读书口号
“
走进教室就看书
”
，要求每个同学无论是早晨还是中午，走 进教室就看书。
3
、建立
“
班级图书角
”
。
学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。
4
、开展
“
故事会
”
：
⑴
要求每个学生每学期必读三本书以上，并会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。
⑵
每天的晨会课背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。
5
、让背书与游戏结合
⑴
背《三字经》《弟子规》和古 诗的同时要学习跳皮筋，一边跳一边背诵。不会跳的
同学和其他同学对对拍手背，做这些游戏可利用课间 和放学等待家长的时间。
⑵
鼓励自己发明游戏背诵的方法。
6
、开展
“
我和父母共读书
”
活动
利用 家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为
孩子营造良好的物质和 生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染
中，熏陶、体验，不断规范和调整自 己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习
惯。
7
、换一本书，交一个友
鼓励小朋友们好书要相互交换看，好书共分享，换 一本书，交一个朋友，不仅读到了好
书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。
8
、
评比
“
读书好儿童
”
⑴
能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一个好孩子印章；
⑵
自己在家读的书完成
3
本以上的（需有家长的签字），可以评为 班级
“
读书好儿
童
”
。被评为
“
读书好儿童
”
的同学，老师自己将借书给他看。
有书就有希望，读书就有幸福，让学生多读书 ，读好书，做一个与时俱进的、有知识的，有文
化的新时代的精神富翁吧。
篇三：小学二年级班队工作计划
行香中心小学
2012
—
2013
学年度
第一学期二（
2
）班班队工作计划
有人说：一个好班主任就是一个 好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星
,
我愿用真诚
,
热情为他们撑起一 片挚爱的晴空
,
让他们各自闪烁出最灿烂
,
最动人的光辉
!
为了让班级充满活
力与创新
,
为了能更好地塑造孩子们的心灵
,
让他 们得到全面的发展
,
也为了使新学期班级上能
有更新的气息
,
特制定 班主任计划如下
:
一、学生基本情况分析
本班共有学生
48人，男女生均是
24
人。其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们
平时活泼好 动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，
学习主动性不强，贪玩 又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生
活习惯。所以，我们应该加强班干 部的管理力度，并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同
学如：（吴艳、田浪等同学）开展以
“
一帮一，多帮一
”
等活动，让他们把学习成绩提上去。
二、指导思想
端正学习态度，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集 体，使学生全
面、健康的发展。
三、工作目标
本学期重点是对学 生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营
造良好的班内氛围，养成良好的学习 习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。
四、工作重点及措施
（一）常规教育方面
3 / 13
1
、充分利用班队会及晨会的 时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行
为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道 什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良
好的学习和生活习惯。
2
、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师
节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人
的道理，培 养其爱国主义情感。、
3
、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人、有
集体。对于学生的学习（书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等），我 将采用
“
谁的苹
果变红了
”
的活动进行监督，并在随时提醒与帮助。
（二）班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1
、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学 生既感到有趣，又有动
力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。我们班的宗旨
“
说到就要 做到
”
。
2
、课间纪律
课间是学生轻松休息的 时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同 参与的方式，开展
“
跳绳、做游戏、拍球
”
等活动，
使学生既健体又 受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
3
、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯。适应集体生活，将在班级开展
“
路队小标兵
”< br>评比活
动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。
（三）卫生方面
讲究卫生很重要，俗话说
“
病从口入
”< br>，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的
生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1
、个人卫生：要求衣着整洁，端正，做好
“
三勤
”
：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。
2
、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
五、主要活动安排
九月份
1
、制订班队工作计划。
2
、净化教室，布置班容。
3
、调动班干部的积极性，紧抓常规教育。
十月份
1
、建立班级
“
一帮一
”
的互助活动。
2
、帮助十名后进生。
3
、确定安全教育周，狠抓安全教育。
十一月份
1
、开展丰富多彩的体育活动。
2
、开展一次拍球比赛。
十二月份
1
、劳动节
“
我为学校做件事
”
的活动。
2
、开展
“
我帮妈妈做家务
”
的活动。
篇四：二年级班级安全工作计划
二年级班级安全工作计划
班主任
陈静
以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、 师生生命安全为目标，坚持
“
安全第一，
预防为主，人人有责
”
的方 针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高
安全意识，确保学生安全，把
“
安全重于泰山
”
的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特
拟定本学期计 划：
一、提高安全意识，加强班级管理
4 / 13
牢固树立
“
安全第一
”
的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从 小
事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我
保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施
1.
利用班会时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校 里
有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公
共安全意识 ，切实保障学生的人身安全。
2.
围绕
“
高高兴兴上学 ，平平安安回家
”
的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家
长的陪同下上放学，自 觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，
过马路要走人行横道。
3.
强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹；有次序地进出教室； 没
有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。
4.
不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老 师
的陪同。
5.
上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动 或游戏时，教育学生注意规则，按
顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。
6.
教育学生不在校园、宿舍内外玩水、玩火。
7.
上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团
结友爱、文明 相处。
8.
每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水；
9.
每天放学，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.
加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.
学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。
12.
经常检查电线开关、线路，保证正常使用；
13.
凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。
14.
加强用电安全管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。
此外，在日常教育教学活动 中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安
全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环 境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任
务。
篇五：二年级班队活动计划
二年级班队活动计划
一、班级情况分析
本班共有
58
个孩子。他们天真活泼，顽皮可爱 。学生的学习积极性很高，非常期待老
师的鼓励与赞扬。但是部分同学还不能适应
“
辛 苦
”
的小学生活，缺乏自控力与自我约束能
力，对老师的要求还不能完全的理解与执行 ，需老师耐心的讲解与反复的督促。
二、工作目标和要求
本学期重点是对 学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营
造良好的班内氛围，养成良好的学 习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成
为一名优秀的、合格的小学生。
1
、
继续培养学生的集体主义观念、形成良好的班风，使学生能够融入到班 集体中，让
每位同学都能感受到班集体的温暖，并乐于为集体出力。让他们能认识到自己是二年级的一< br>员，中心小学的一员，自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻
装有 集体，关心集体，为集体争光。
2
、
引导学生养成良好的学习习 惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。养成一个
良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益 。对于他们来说，是有一个适应的过程，在
这个过程中，就需要班主任花大量的力气为学生进行常规教育 。时刻提醒学生，在学校要遵守
学校的规章制度。
5 / 13
（
1
）在家中能孝敬父母，对待长辈要有礼貌。
（
2
）放学和上学时能与父母、老师主动打招呼。
（
3
）在校学会助人为乐，尊老爱幼，主动帮助弱小和有困难的同学。
（
4
）文明安全游戏，遵守交通规则，不做危险的活动。
（
5
）不骂人不打架，不欺负弱小同学，不说脏话。
（
6
）不在公共场合随地吐痰，乱涂乱画。
（
7
）不破坏花草树木，不乱扔垃圾。
（
8
）爱劳动，讲卫生，不浪费。
3
、
加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
三、具体措施
1
、教室环境的布置。
教室是学生生活和 学习空间，教室环境的状况，直接影响学生的情绪。一个文明、整
洁、优美的环境，无疑有利于学生的身 心健康。
2
、搭建活动的平台。
活动是小学生最乐意参与的一种 班级生活方式，它是学生实现自我教育的理想手段。班
级文化的创建离不开活动这个载体。本学期的班级 活动主要在学校活动整合的基础上建立有班
级的特色活动。
比比谁跑得快、读书活动 、《小学生守则》知多少、游戏
“
击鼓传花
”
、
“
我
为美化教室出份力
”
书画活动、做个讲文明的好孩子、
“
聪明在 于勤奋
”
主题队会、
“
万事讲规
则
”
主题班会、自 己能做的事要自己做、做大自然的小卫士
3
、行规教育
好的行为 习惯都是反复的、长期的训练形成的。实践证明，行为习惯的训练要从小抓、
尽早抓。利用晨会课时间， 教育及强调校内外讲文明问题，给学生阐述讲文明的重要性，并以
学校中真实的事例进行教育。
4
、树立榜样，效仿行为
榜样的力量是无穷的。在行为习惯的训练中，培养 学生的主人翁精神，使每个人都时
时、处处注意礼帽，使同学间团结友爱，互相帮助，为班级增光。在班 级中形成文明、守纪、
积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会认真倾听他人的发言，在生活中尊重他 人的劳动成
果。使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教育渗透整个班级的每个角落。注意在同学中树
立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效榜样的行为过渡为自己的自觉行为。
篇六：二年级二班班级德育工作计划
二年级二班班级德育工作计划
学校对学生进行思想品德教育，是贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的
各个方面。而班 级是学校教育中的小集体，它能把德育工作渗透在智育、体育、美育和劳动教
育之中，与其它各育相互促 进，相辅相成，对促进学生的全面发展。
二年级二班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各 项任务。作为班主任，我看到了孩
子们的进步。新学期我将切实落实以人为本的理念，在学生习惯养成， 心理健康教育，问题学
生教育，礼仪教育等方面在有所突破和创新，促进班级和谐健康发展。为加强班级 德育工作，
特制定工作计划如下：
一、班级管理方面
（一）、建设有特色的班集体
在
2010
年中，我们每个人都在为创建和谐文明社会努力
,
我 们二二班将把和谐文明
之风带进教室。举手投足、言谈举止间讲文明，把在实小养成的好习惯继续保持、 发展下去。
做到
“
四带
”
，
“
五无
”。
新学期我们将上好德育课、心理健康教育课和法制课。将针对二年级小学生的年龄、心
理特点对学生进行
“
我又长大一岁
”
的主题班会，引导学生自觉规范 言行，做新时代二年级小
学生。同时，积极参加学校少先队活动
,
整顿假期中的拖沓习气，为良好的班风奠基。
另
外，根据二二班具体情况， 在加强特色班级建设的同时，我还打算从以下几方面抓好常规工
6 / 13