成语中的物理知识
温柔似野鬼°
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2021年01月18日 17:38
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我国灿烂优秀的文化中，
有不少言简意赅的成语，
不仅蕴含着深刻的思想性，
而且富于哲理。选择其中一些常用的成语引入政治课教学，对于活跃思维、明理
导行、提升综合素质等， 都极为有益。在最近几年的政治高考中，用一些常用成
语设计的题型也屡屡出现。因此，在哲学常识的学 习中注意一些常用成语的收集
和整理，把握其中的哲理，是十分必要的。
下面扼要浅析
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条成语，供同学们学习哲学常识时参考：
巧妇难为无米之炊——物质决定意识，意识的内容来自客观世界。
望梅止渴；心灵手巧——意识对物质的反作用。
一念之差——错误的意识会把人的实践引入歧途。
仁者见仁，智者见智——人的知识构成不同，对同一对象的反映和理解也就
不同。
先入为主——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。
因地制宜；因势利导； 因材施教；量体裁衣；对症下药；随机应变——一切
从实际出发；具体问题具体分析。
掩耳盗铃；
画饼充饥——主张主观感觉决定客观存在，
否认事物的客观存在。
画蛇添足——人们应如实反映客观事物，不能主观、任意地加以歪曲。
闭门造车——做事主观，不从实际出发。
听天由命；生死有命，富贵在天——主观决定客观的唯心主义世界观。
好高骛远——不切实际地追求过高、过远的目标，主客观相脱离。
郑人买履；按图索 骥；邯郸学步；对牛弹琴；生吞活剥；削足适履；照本宣
科——做事情死板、教条，不从实际出发，不顾 事物矛盾的特殊性，生搬硬套。
抱薪救火；扬汤止沸；饮鸩止渴——不从实际出发、具体问题 具体分析与对
待，必然事与愿违。
知彼知已，百战不殆——深入调查实际，全面分析情况，才能获胜。
户枢不蠹，
流水不腐；生命在于运动——运动是物质的根本属性和存在方式。
种瓜得瓜，种豆得豆——物质的运动有其客观规律；内因是事物变化发展的
根据。
杞人忧天——否认物质运动规律的客观性，片面地看问题。
刻舟求剑——否认物质的绝对运动，不懂得绝对静止的事物是没有的。
方生方死；朝令夕改——否认事物的相对稳定和静止。
人变一世，天变一时——事物既是运动发展的，又具有相对稳定性。
高瞻远瞩；高屋建瓴——要善于从整体上看问题。
人无远虑，必有近忧——如果不从整体和长远方面看问题，局部关系也很难
处理好。
承先启后，继往开来——事物在时间上的联系。
城门失火，殃及池鱼；天外有天，山 外有山；螳螂捕蝉，黄雀在后；唇齿想
依；唇亡齿寒——事物联系的普遍性。
无风不起浪；根深叶茂；善有善报，恶有恶报——事物之间存在因果联系。
头痛医头 ，脚痛医脚；只见树木，不见森林；坐井观天——只见部分，不见
整体，用形而上学的观点看问题。
竭泽而渔；杀鸡取卵——无视联系的客观性，只顾眼前利益，不顾长远利益。
盲人摸象——凭片面的了解或局部经验来判断事物，以偏概全。
喜鹊叫喜，乌鸦叫丧——否认事物联系的客观性。
当局者迷，旁观者清——从事物的整体和大局出发，才能看清事物本身。
一着不慎，满盘皆输；牵一发而动全身——部分对整体有时起着非常重要的
作用。
< br>沧海桑田；斗转星移；物竞天择；士别三日，当刮目相看——世界上任何事
物都是变化发展的，不 能用静止的观点看问题。
除旧布新；推陈出新；吐故纳新；弃旧图新；新陈代谢——发展的实 质是新
事物代替旧事物，我们要支持和促进新生事物的发展。
欲速则不达——事物的变化发展是客观的，不以人的主观意志为转移。
星星之火，可 以燎原；得道多助，失道寡助——新事物具有强大的生命力，
最终必然战胜旧事物。
以卵击石；螳臂当车；多行不义必自毙——与社会发展规律和人民群众背道
而驰，必然会自取灭亡。
抱残守缺；因循守旧；固步自封——思想保守，用形而上学的静止的观点看
待问题，不求 进取。
讳疾忌医——回避和掩盖矛盾，否认矛盾的客观存在。
物极必反；否极泰来；乐极生悲；因祸得福——矛盾双方的相互转化。
吃一堑，长一 智；失败是成功之母：塞翁失马，焉知非福；居安思危——要
从矛盾双方相互转化方面来看问题，要善于 从失败中吸取经验教训。
满招损，兼受益；虚心使人进步，骄傲使人落后——矛盾双方的相 互转化必
须具备一定的条件。
兼听则明，偏信则暗；金无足赤，人无完人；尺有所短 ，寸有所长——坚持
两分法，用一分为二的观点看问题，反对一点论。