2019届高三语文第一次模拟考试
别妄想泡我
890次浏览
2021年01月18日 17:41
最佳经验
本文由作者推荐
人生的感悟-如果有那么一天
2019
届高三第一次模拟考试
语
文
(
时间:
150
分钟
满分:
160
分
)
一、
语言文字运用
(12
分
)
1.
在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是
(3
分
)(
)
不知从何时起,我们的话剧从内容到形式都变得越来越奢华和臃肿。影视和多媒体固然值得
________
,但话剧为迎合当下审美口味而一味向它们靠拢,
____ ____
,只会变成可以肆
意摆弄的魔方或令人
________
的万花筒。
A.
借鉴
削足适履
眼花缭乱
B.
鉴戒
削足适履
头晕目眩
C.
鉴戒
生搬硬套
眼花缭乱
D.
借鉴
生搬硬套
头晕目眩
2.
在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是
(3
分
)(
)
悲剧
________
,
________
。
________
。
________
,
________
,这样的 情绪一般隐藏在人
的内心,并且不断地积聚变化,在某个时机便会爆发出来。
①通过情绪的放纵和宣泄最终使人达到心灵的净化
②欣赏者在现实生活中往往会产生一些压抑或是恐惧的心情
③但是并不代表这样的情绪就是不存在的
④虽然欣赏者并不是时时都在感受这样的情绪
⑤使人产生怜悯和恐惧的心情并让压抑的心情得到疏通
A.
⑤①②④③
B.
①⑤④③②
C.
⑤①④②③
D.
①⑤③④②
3.
“雨意欲晴山鸟乐”
“浮萍破处见山影”
“黄叶拥篱埋药草”
“声拂琴床生雅趣”分别
为四首律诗的颔联或颈联的上句。依次对 应下句,排序正确的一项是
(3
分
)(
)
①影侵棋局助清欢
②青灯煨芋话桑麻
③寒声初到井梧知
④小艇归时闻棹声
A.
①③②④
B.
③④②①
C.
③②①④
D.
④①③②
4.
下列各项中所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是
(3
分
)(
)
A.
山很高,
山顶没有树,
只有青灰色冰冷的岩石和一根巨大 的木杆,
从山下遥望犹如一
枚羽箭。
B.
登上土坛,
只 见两棵二百年的槐树,
正是枝叶葱茏。
远望四围一片苍翠,
仿佛是绿色
屏障。
C.
我的心沉重得很,
也轻松得很。
我像在两小时里经历了一世 纪。
感谢上帝降福于我不
幸的母亲!
D.
两个人在一起,人家就要造谣言,正如两根树枝相接近,蜘蛛就要挂网。
二、
文言文阅读
(20
分
)
阅读下面的文言文,完成
5
~
8
题。
凡人之情, 莫不好逸而恶劳。无论贵贱智愚老少,皆贪于逸而惮
于劳,古今之所同也。
.
人一日所 着之衣、所进之食,与一日所行之事、所用之力相称,则旁人韪之,鬼神许之,以
为彼自食其力也。若农 夫织妇终岁勤动,以成数石之粟、数尺之布,而富贵之家终岁逸乐,
①
不营一业,而食必珍馐, 衣必锦绣,酣豢
高眠,一呼百诺,此天下最不平之事,鬼神所不
许也,其能久乎?
< br>古之圣君贤相,若汤之昧旦丕显,文王日昃不遑,周公夜以继日坐以待旦,盖无时不以
勤劳自励。
《无逸》
一篇,
推之于勤则寿考,
逸则夭亡,
历历不爽
。< br>为一身计,
则必操习技艺,
.
磨炼筋骨,困知勉行,操心危虑,而后可以增智慧 而长才识。为天下计,则必己饥己溺,一
②
夫不获,引为余辜
。大禹之周乘四载
,过门不入,墨子之摩顶放踵,以利天下,皆极俭以
.
奉身,而极勤以救民。故荀子好称大禹、墨翟之行,以其勤劳也。
军兴以来,每见人 有一材一技、能耐艰苦者,无不见用于人,见称于时。其绝无材技、
不惯作劳者,皆唾弃于时,饥冻就毙 。故勤则寿,逸则夭;勤则有材而见用,逸则无能而见
弃;勤则博济斯民而神祇钦仰,逸则无补于人而神 鬼不歆。是以君子欲为人神所凭依,莫大
于习劳也。
余衰年多病,目疾日深,万难挽 回。汝及诸侄辈,身体强壮者少。古之君子,修己治家,
必能心安身强而后有振兴之象,必使人悦神钦而 后有骈集之祥。今书此,老年用自儆惕,以
补昔岁之愆
。并令二子各自勖勉,每夜以此相课,每 月终以此相稽,以期有成焉。
.
(
选自《曾国藩家书·习劳则神钦》
)
【注】
①酣豢:
指沉醉于某种情境。
②四载(zài):
传说中大禹治水时用的四种交通工具。
5.
下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
(3
分
)(
)
A.
皆贪于逸而惮
于劳
惮:畏惧,害怕
.
B.
逸则夭亡,历历不爽
爽:违背,不合
.
C.
一夫不获,引为余辜
辜:辜负,对不起
.
D.
以补昔岁之愆
愆:过失,过错
.
6.
下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是
(3
分
)(
)
A.
数石之粟:石,量词。作为容量单位时,十斗为一石;作为重量单位时,一 百二十斤
为一石。
B.
日昃不遑:昃,指太阳偏向西方;遑,闲暇,空闲 。
“日昃不遑”多用以称颂帝王勤
于政事。
C.
神祇钦仰:神, 天神;祇,地神。
《论语·述而》
“祷尔于上下神祇”之“神祇”即此
义。
D.
骈集之祥:骈,本指骏马并排奔跑,无拘无束。骈体文的“骈”
,指文章联想丰 富,
表达自由。
7.
将下列句子翻译成现代汉语。
(10
分
)
(1)
则旁人韪之,鬼神许之,以为彼自食其力也。
(3
分
)
_____ __________________________________________________ _________________
(2)
每见人有一材一技、能耐艰苦者,无不见用于人,见称于时。
(3
分
) ________________________________________________ ________________________
(3)
并令二子各自勖勉,每夜以此相课,每月终以此相稽,以期有成焉。
(4
分
)
______________________________________________ __________________________
8.
结合全文,概括“习劳”而“为人神所依凭”的理由。
(4
分
)
_ __________________________________________________ _____________________
________________________ ________________________________________________
三、
古诗词鉴赏
(11
分
)
阅读下面这首唐诗,完成
9
~
10
题。
九日北楼宴集
权德舆
萧飒秋声楼上闻,霜风漠漠起阴云。
①
不见携觞王太守,空思落帽孟参军
。
风吟蟋蟀寒偏急,酒泛茱萸晚易醺。
②
心忆旧山
何日见,并将愁泪共纷纷。
【注】①落帽孟参军:东晋名士孟嘉在聚饮中帽子被风吹落而不知,同饮者作文戏之。
孟嘉虽醉而神志不乱,读文后即作文酬答。满座之人读其文,皆叹息称好,一时传为美谈。
②旧山:故 乡,故居。
9.
结合全诗,简要概括作者“愁”的原因。
(6
分
)
_______ __________________________________________________ _______________
______________________________ __________________________________________
10.
请赏析诗歌颈联的写景艺术。
(5
分
)
____________ __________________________________________________ __________
___________________________________ _____________________________________
四、
名句名篇默写
(8
分
)
11.
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ________________
,用心躁也。
(
荀子《劝学》
)
(2) ________________
,来吾道夫先路!
(
屈原《离骚》
)
(3) ________________
,都护在燕然。
(
王维《使至塞上》
)
(4)
金樽清酒斗十千,
________________
。
(
李白《行路难》
)
(5)
钉头磷磷,
____________ ____
。
(
杜牧《阿房宫赋》
)
(6) ________________
,渺沧海之一粟。
(
苏轼《前赤壁赋》
)
(7) ________________
,不知其可也。
(
《论语》
)
(8)
位卑未敢忘忧国,
________________
。
(
陆游《病起抒怀》
)
五、
现代文阅读
(
一
)(15
分
)
阅读下面的作品,完成
12
~
14
题。
人
病
贾平凹
我突然患了肝病。
有一位爱请客的熟人,隔天半月就要请一次有地位的人,每一次还 要拉我去作陪,说是
“寒舍生辉”
。
这丈夫就又要了我去,
夫人当然热情,< br>但我看出她眉宇间的忧愁,
我也知道她
的为难了,说,多给我一个碟一双筷子吧。
我用一双筷子把大盆的菜夹到我的小碟里,
再用另一双筷子从小碟夹到我口里。
吃 罢了,
我叮咛妇人要将我的碗筷蒸煮消毒,妇人说:
“哪里,哪里。
”
我才出门,却听见一阵瓷的破碎声,接着是撵猫的声。我明白我用过的碗筷全摔破在垃
圾筐,那猫在 贪吃我的剩饭,为了那猫的安全,猫挨了一脚。
这样的刺激使我实在受不了,我开始不大出门 ,不参加任何集会,不去影院,不乘坐公
共车。
从此,我倒活得极为清静。左邻右舍 再不因我的敲门声而难以午休,遇着那可见可不见
的人,数米外抱拳一下就敷衍了事了,领导再不让我为 未请假的事一次又一次写检讨了,那
些长舌妇和长舌男也不用嘴凑在我的耳朵上是是非非了。我遇到任何 难缠的人和难缠的事,
一句“我患了肝炎”
,便是最好的遁词。
但是,人毕 竟是群居动物,当我一个人独处的时候,不禁感到无限的孤独和寂寞。唯有
父亲和母亲、妻子和女儿亲近 我,他们没有开除我的家籍。
他们越是待我亲近,
我越是害怕病毒传染给他们,我与他们分餐,
我有我的脸盆、
毛巾、
碗筷、茶几,且各有固定的存放处。我只坐 我的坐椅,我用脚开门关门……
他们不忍心我这样,我说:这不是个感情问题。我恼怒着要求 妻子女儿只能向我做飞吻
的动作,我要求每夜烧两盘蚊香,使叮了我血的蚊子不能再去叮我的父母,我却 被蚊香熏得
头疼。
我这样做的时候,我的心在悄悄滴泪,当他们用滚开的热水烫我的衣物,用高压锅蒸或
熏我的餐具,我似乎觉得那烫的、蒸熏的是我的一颗灵魂。我成了一个废人,一个可怕的魔
鬼了。
我盼望我的病能很快好起来,可惜几年间吃过几篓中药、西药,全然无济于事。
我终于住进了传染病院。病院里,我们像囚犯一样要穿病服,要限制行动于一个极小的
院子里。我们渴 望自由,每天打过吊针之后,就在院子里看红红的太阳,看涌动的云,弄着
嘴唇逗引栅栏外树上的小鸟。 小鸟却飞去了,落下一根或两根的羽毛,我们皆如年节的小孩
抢拾炮仗一样去抢个不亦乐乎。
这行为忽被栅栏外的一个孩子瞧着,
那小小的眼睛里充满了在动物园看笼中动物的神气,
他竟大胆地走近了几步。他的母亲,一个肥胖的女人就喊:
“走远点,那是传染病!
”
这话使我潸然泪下,我只有背过身去,默默地注视着院中的一片玫瑰花,和花坛上的一
群黑 色的蚂蚁。啊,美丽而善良的玫瑰不怕传染,依旧花红如血;勇敢的那蚂蚁不怕传染,
依旧在为我们表演 负重的远距离运动。
我们无可奈何,开始产生一个恶毒的念头,后悔我们为什么要声张自己是 肝炎患者?为
什么要来住传染病院?我们何不到人群广众中去,要吃大餐饭,要挤公共车,甚至对着那些
歧视者偏去摸他们的手脸,对他们打哈欠,吐唾沫。那么,他们就是我们中的一员,他们就
和我 们是一样的人了!
在医院的西楼角,也即在厕所的旁边,是有一棵古槐的,古槐的树杈上白天 常见到一只
猫头鹰。每到夜里,它就叫了,它一叫,肯定在第二天,定要抬出去一个的。这不是迷信,< br>一定是猫头鹰闻着了欲亡人的气息在鸣叫。
大家都走出来,
默默地注视着一个 裹着床单的躯体进太平间。
他永远太平无烦恼苦痛了。
他的毛巾、牙具被拿出来放在窗台,他的 母亲,或者他的妻子在地上滚着哭。
从此,我们皆害怕猫头鹰,但我们没有一个人敢诅咒它, 更没有人动手打它,甚至连这
个念头都没有。
当一日数次去厕所经过古槐下,都不自 觉地往树杈上看看,那是惊慌的一看,也是盼望
的一看,我至此方明白了人人恨阎王,却还给他修庙塑像 称他是阎王爷的原因。
而猫头鹰也该是称作爷的,也该是有庙和塑像的。人怕什么,又奈何不 了,人就想着法
儿去讨好,去供奉,这就是世上神的产生。猫头鹰就是一个神。
在这 个监狱似的天地里,我们病人是互不歧视的。每有一个出院,我们欢欣庆贺他的康
复,也为了自己能治好 而高兴。每有一个入院,我们多半却为他传染了病而悲伤。我们失却
了社会所谓的人的意义,却获得了崭 新的人的真情。
所以,当我站在铁栅栏内向外张望外面的人群时,总是想:或许,你们是没 有查出乙肝
的病人,我们是查出了乙肝的健康人!
(
有删改
)
12.
下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是
(3
分
)(
)
A.
熟人妻子扔掉碗筷的做法让患病的“我”大受刺激,这是由于“ 我”还未能完全进入
病人角色,心理上无法接受。
B.
文章通过家人与社 会上的人们对
“我”
的态度的对比,
意在揭示主旨:
只有亲人才是
最 关心你、不歧视你的人。
C.
从
“我”
进入传染病院后产生的恶 毒念头中,
可以看出来自外界的歧视有可能转化为
患者对社会的仇视与畸形报复。
D.
身患肝病后的种种遭遇,使得“我”对生活中事物的体察更为深入、敏感,进而产生复杂丰富的生命体验。
13.
简要分析文中画线句的含意。
(6
分
)
____________ __________________________________________________ __________
______________________________ __________________________________________
14.
请探究本文结尾段的意蕴。
(6
分
)
_____________ __________________________________________________ _________
____________________________________ ____________________________________
六、
现代文阅读
(
二
)(12
分
)
阅读下面的作品,完成
15
~
17
题。
魏晋士人自然山水美学观的形成
①魏晋南北朝时期,
是最富有艺术精神的一 个时代,
只有这几百年间是精神上的大解放,
人格上思想上的大自由。
王羲之等人的字 ,
顾恺之的画,
曹植等人的诗文,
郦道元的写景文,
宗炳的画论,无不是光芒 万丈,奠定了后代艺术的根基与趋向。李泽厚在《美的历程》中认
为,陆机的《文赋》对创作类别特别是 创作心理做了专门描述和探讨,这大概是中国美学史
上的头一回。
②魏晋士人思想、 文化、艺术活动十分活跃,儒、道、佛、玄诸家争鸣,彼此阐发;文
人逃避现实,隐逸山林,自然山水成 为回避人事扰攘的崇尚境界。对老庄哲学“崇尚自然”
的再认识成了名士们寄情山水的思想基础。魏晋士 人倾向简约玄澹、超然绝俗的山水美。对
魏晋士人来说,山水美的发现是与心灵融合在一起的。他们以解 放的、自由的心和天马行空
似的逍遥游于山水间,风神潇洒、不滞于物。他们的艺术、诗文、绘画、书法 、园林、盆景
山石便凝聚了真精神,意趣无穷。
③门阀世族获得了发展庄园经济更好 的自然条件,不但有了多样的物质享受,而且被南
方富于变化、明丽的自然风景吸引,产生了纵情山水的 风尚。这一切使得士大夫们更加追求
一种精神的超脱,推动了自然山水美学的发展。山水诗、山水画、山 水盆景的风行表现尤为
突出。这个时代的美学思想还表现在儒、道、玄、佛等教派的分离与结合、斗争与 调和诸现
象上,但大致说来,佛教的巨大发展并与艺术相互联系,是这个时代的重大标志。
< br>④魏晋美学思想反映在艺术理论领域中就是积极倡导人的觉醒和自觉。这体现在艺术开
始以现实生 活的人为主题,刻画世俗生活的方方面面,而从山水诗、山水画、再到山水盆景
的演变,则是在创作题材 上反映这种自觉。山水画论的提出则进一步为中国盆景山石奠定了
实践与理论基础。
⑤传统美学从远古神话、崇拜山石,到商周秦汉的乐山乐水,
“美”的思想逐渐发展,美
学话题 一直伴随着人类文明的历程。物质文明的提高无法代替人类对美学和艺术的探索、需
求,美与艺术构成人 性的基础,人类在不断地探求中收获着更多的美,碰撞出更多的艺术。
此时期文人审美最重要的特征,就 是私家园林从汉代的追求宏大一变而为小型。这意味着其
内容从粗放到精致的飞跃,也意味着创作方法从 写实转向与写意相结合。这个时期也是中国
盆景山石史上的一个重要转折阶段。
(
选自《中国盆景山石史》
)
15.
下列对文章内容的概括,正确的一项是
(3
分
)(
)
A.
魏晋是艺术精神最富有的时代,
思想活跃,
精神解放,
人格自 由,
奠定了后代艺术的
根基与趋向。
B.
陆机的
《文赋 》
对创作类别特别是创作心理做了专门描述,
这在中国美学史上的是第
一次。
C.
魏晋时期的名士们寄情山水,
回避人事扰攘,
这源于他们对
“ 人与自然和谐统一”
的
再认识。
D.
门阀世族使得庄园经济更好 的发展,
士大夫们在更好的物质享受中产生了纵情山水的
风尚。
16.
下列对文章内容的理解和分析,不恰当的一项是
(3
分
)(
)