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2021年1月18日发(作者：谷超豪)
1
、
“偷梁换柱”是指比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代优。指用
偷换的 办法，暗中改换事物的本质和内容，以达蒙混欺骗的目的。

“断章取义”
意思是不顾 全篇文章或谈话的内容，
孤立地取其中的一
段或一句的意思。指引用与原意不符。

“混淆是非”是指故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的。

“以偏概全”是指用片面的观点看待整体问题。


2
、
“ 如日中天”指好像太阳正在天顶；比喻事物正发展到十分兴盛的
阶段

“声名鹊起”比喻名声突然大振，知名度迅速提高

“享誉中外”指在国内外都有很高的赞誉

“名声大噪”指由于名声高而引起人们的极大关注


3
、
“子虚乌有”指假设的、不存在的、不真实的事情

“虚无缥缈”形容空虚渺茫

“扑朔迷离”指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚

“空穴来风”指有了洞穴才进风。
比喻消息和谣言的传播不是完全没
有原因的，也比喻流言乘机会传开来


4
、
“过眼云烟”从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物，不必重 视。后
比喻很快就消失的事物

“无源之水”没有源头的水。比喻没有基础的事物

“空中楼阁”
悬在半空中的阁楼。
比喻虚幻的事物或脱离实际的空想

“昙花一现”比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失


5
、
“滔滔不竭”形容连续不断，多指话多

“杞人忧天”用以比喻不必要的忧虑

“顾此失彼”形容不能全面照顾

“层出不穷”指接连不断地出现，没有穷尽

“急于求成”指急着要取得成功

“络绎不绝”多指（人、马、车、船等）前后相接，连接不断

“应接不暇”指的是来人或事情太多，忙不过来


6
、①“息息相 关”形容彼此的关系非常的密切；
“休戚相关”含有同
甘共苦、利害一致的意思。
“息 息相关”不含

②“息息相关”适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指物；
“休< br>戚相关”适用面比较窄，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等
相互间的关系，不能指无祸福 可言的一般事物

③“休戚相关”含有褒义色彩；
“息息相关”则是中性的


7
、毕竟、不过、采纳、采取、采用

“采纳”指选用，采取吸收。一般指接受意见、建议、要求

“采取”指选择施行某种方针、政策、态度、形式

“采用”指认为合适而使用，
“采用技术”为固定搭配


8
、
“必需”指需要

“必须”指一定要这样做

“表示”指显示

“表现”指通过特定的活动把内在的特质显露出来


9
、
“屹立”指高耸挺立。像山峰一样高耸而稳固地挺立着，常用来比喻人的意志十分坚定，不可动摇

矗立”指高耸地立着，形容高大且神圣的，多用于建筑

挺立”像山峰一样高高地耸立，笔直地耸立

“伫立”指长时间站着


10
、
“惊天动地”使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大

“惊心动魄”使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极
深，震动极大。后常形容使 人十分惊骇紧张到极点

“震撼人心”指某件事对人内心震动很大

“若隐若现”隐隐约约，看不清楚


11
、
“见仁见智” 对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不
同的看法

“老生常谈”
老 书生经常发表的平凡的议论。
比喻被人们听惯了的没
有新意的老话

“众说纷纭”人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷

“历久弥新”
经历长久的 时间而更加鲜活，
指经历长久的时间而更加
鲜活，比新的还要好。或者是指一样东西不因时间而 变旧，变腐，反
而更加有活力，更显价值，比新的还要好


12
、
“首当其冲”意为最先受到攻击或遭遇困难

“理所当然”指从道理上讲应当这样

“无可置疑”事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的


13
、
“高瞻远瞩”指站得高，看得远；比喻眼光远大

“高屋建瓴”指把瓶子里的水从高层顶上倾倒；比喻居高临下，不可
阻遏

“见微知著”指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势

“由表及里”指从表面现象看到本质


14
、
“息息相关”形容彼此的关系非常的密切；

休戚相关”含有同甘共苦、利害一致的意思。

休戚与共”重在忧喜祸福共同承受


15
、
“痛定思痛” 指创痛平复或悲痛的心情平静以后，再追想当时所
受的痛苦；

“物是人非”指东西还 是原来的东西，可是人已不是原来的人了，多
用于表达事过境迁，因而怀念故人；

“事过境迁”指事情已经过去，情况也变了；

“尘埃落定”尘埃虽然在空中飘浮，最终要落到地面。

比喻事情经
过许多变化，终于有了结果；或经过一阵混乱后将结果确定下来


16
、开拓”是从无到有的过程。

拓宽”是原本就有，要进一步加大的过程。

脱颖而出”指锥尖透过布袋显露出来，比喻本领全部露出来。

脱胎换骨”道教徒认为 人在苦修得道之后，就能脱下胎，换上骨，现
在常用来比喻痛改前非，重新做人。


17
、
“谨小慎微”指过分小心谨慎，不敢放手去做

“谦虚谨慎”形容人虚心礼让，小心谨慎

“无理”指没有道理，毫无理由

“无礼”缺乏礼貌


18
、
“他山之石”比喻能帮助自己改正缺点、错误或提高认识的外力

“前车之鉴”比喻以前人的失败作为鉴戒

“囊中珍灿”指的是特别好的妙计或者借鉴

“重蹈覆辙”比喻不吸取失败的教训，重犯以往的错误


19
、< br>“滥竽充数”不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领
的冒充有本领，次货冒充好货
“委曲求全”勉强迁就，以求保全。也指为了顾全大局而让步

“削足适履”因 为鞋小脚大，就把脚削去一块来凑和鞋的大小。比喻
不合理的牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套


20
、
“变革”指改变事物的本质，从根本制度上的否定，多指社会制
度

“改变”指的是事物发生显著的差别、改换、更动

“改革”是 一种扬弃，是其内部的一种主动自我否定，局部的改变，
以促进更好导适应客观情况

“变动”指变化，多指社会现象


21
、
“概括”归纳，总结

“描述”描写叙述，运用各种修辞手法对事物进行形象化的阐述

“记录”
把所见所闻通过一定的手段保留下来，
并作为信息传递开去

“记述”用文字记录、叙述


22
、
“积淀”是指逐渐积累并沉淀下来，既有积累，又有沉淀的意思。

“积聚”是逐渐聚在一起而增多，只有“积累”的意思。


23
、
“众说纷纭”指人多嘴杂，议论纷纷

“莫衷一是”不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法

“见仁见智”< br>对同一个问题，
不同的人从不同的立场或角度有不同的
看法

“因人而异”指因人的不同而有所差异


24
、
“简洁”
：简单整洁，指说话，写作等。

“简捷”
：简单明了、方便，指方式方法等。

“抱怨”是指心中不满，数说别人不对，埋怨的意思，侧重于口头说
的方面；

“报怨”是指对所怨恨的人做出的反应，如以德报怨，侧重于行动。


25
、辩白”强调弄清楚事实真相，消除误会或受到的指责

“辩护”强调保护正当利益，属于法律行为

“辩解”指对受人指责的某种见解或行为加以解释



26
、
“独当一面”指单独负责一个方面的工作

“如鱼得水”指好 像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自
己十分投合的人或对自己很合适的环境
“游刃有余”指刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。比喻工作
熟练，有实际经验，解决问题毫 不费事

“臻于佳境”指达到最佳境界。形容状态极佳或解决问题非常轻松


27
、被动”与主动相对，指不是自发产生行动，而要等待外力的推动
才产生行动
“主观”与客观相对，是人的一种精神意识。也指由脑子或感官感觉
内部的条件而引起< br>,
而不是由外界刺激直接产生的主观感觉

“积极”与消极相对，指肯定的、正面的、促进发展的

“简单”与复杂相对，指容易完成的


28
、潺潺：形容溪流、泉 水等流动的淅淅沥沥的声音，表现出一种幽
静的环境。

汩汩：象声词，
形容 水或其他液体流动的声音，也比喻文思源源不断
或说话滔滔不绝。


29
、
“大同小异”指大体相同，略有差异

“林林总总”林林，众多的样子；总总，众多而杂乱的样子。形容杂
乱众多

“不胜枚举”胜：尽；枚：个。不能一个个地列举出来。形容数量很
多

“五 花八门”
原指五行阵和八门阵。
这是古代两种战术变化很多的阵
势。比喻变化多端或花 样繁多


30
、
“多如牛毛”指像牛身上的毛那样多，形容极多，含贬义；

“罄竹难书”为贬义词，是说竹简用完了都写不完，比喻事实（多指
罪恶）很多，难以说完；

“盈篇满籍”多用作褒义，
指写满了篇章和书籍，形容内容多和丰富


31
、
“刻舟求剑”比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题

“南辕北辙”想到达南方，车子却向北行。比喻行动和目的正好相反

“缘木求鱼”缘 木求鱼，缘木：爬树。爬到树上去找鱼。比喻方向或
办法不对头，不可能达到目的

“水中捞月”到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情，只能白
费力气


32
、踯躅：形容慢慢地走，徘徊不前。

“形影相吊”指孤身一人，
只有和自己的身影相互慰问，形容无依无
靠，非常孤单。


33
、委曲”指事情的底细和原委

委屈”比喻受到误解而心里难过

超脱”
，侧重脱，摆脱，不受其困扰

“超越”
，侧重越，越过、超出


34
、
“专心致志”指把心思全放在上面；形容一心一意，聚精会神

“坚韧不拔”形容意志坚定，不可动摇

“矢志不渝”表示永远不变心

“持之以恒”指长久坚持下去


35
、
“俯拾皆是”指只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得

“层出不穷”指接连不断地出现，没有穷尽

“比比皆是”指到处都是，形容极其常见


36
、
“同室操戈”自家人动刀枪，指兄弟争吵，泛指内部斗争

“大动干戈”比喻兴师动众或大张声势地做事

“短兵相接”比喻面对面地进行针锋相对的斗争

“同仇敌忾”指全体一致地痛恨打击敌人


37
、
“增加”指在原有的基础上加多

“培养”
指以适宜的条件使繁殖或按照一定的目的长期地教育和训练

“培育”指培养幼小的生物，使它发育成长

“培植”指栽种并细心管理或培养，扶植使壮大


38
、
“标识”意为表明某种特征，便于识别

“标示”指标明、显示

“标明”指在物品上做出记号以显示于人

“标清”表明清楚


39
、
“越俎代疱”比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事

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