2020年六年级语文教研工作总结
别妄想泡我
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2021年01月18日 18:52
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六年级语文教研工作总结
一、重视学习语文科新课程标准，转变教学观念。
现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和
高科技发展的趋势，
要求现代 公民具备良好的人文素养、
创新的精神、
开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、交流信息 的能力。新的
语文课程标准正是应时代要求，全面阐述了语文课程的性质与任务，
构建了新的语 文目标体系，
也使我国语文教学的改革再次跃上一个新
的台阶。为此，
我们在开学初， 组织全组教师进行新课程标准及教材
学习，使老师们明确《语文课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明
晰的目标、
有效的指导，
明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，
做到教 学伊始，整体把握，有的放矢。
二、优化教学过程，提高课堂教学质量。
教学质 量是学校教育的生命线。我组语文教研组全体老师十分重
视课堂效率，
向
40
分钟要质量。
4
位语文教师取长补短，
互相切磋，
共同探讨，为了一个共同的 目标
--
教书育人而努力奋斗。本学期来，
我组教师都能严格遵守教师职业道德规范，
遵守学校规章制度。
工作
中，发扬积极主动热情的良好作风，遇到困难，努力克服，认 真完成
校领导分配的各项任务。
1
、本学期以来 各位教师都能严格按照学校要求，积极学习，及时
认真备课。同时，利用校园网络系统，充分整合利用远 程，积极搜集
各种教学信息和有用的教学资料，
不断充实自己的备课内容，
提高了备课效率，发挥现代信息技术在教学中的积极作用。
2
、本学期来，我组教师能积极学习先进的教育理论及经验，特别
是积极推行新课程，解放思想，更新教 学观念，倡导自主、合作、探
究的学习方式，
以培养学生的自学能力和综合素质为基本出发点，
不
断改革课堂教学结构，使语文课堂焕发出新的生机和活力。
3
、
在批改作业和差生辅导方面，
我组教师能根据学校要求和教材特色，合理布置作业，认真批改讲评。我组教师能结合教学工作深入
了解差生，研究差生，积极做好 差生的转化工作，并撰写《语文教学
后进生转化工作》论文网络教研交流。
三、开展丰富多彩的教研活动
1.
听课、评课活动
本学期学校开展的活动较多 ，老师们都感觉紧张忙碌，但我组教
师都能按学校要求参加听课、评课活动，互相交流，取长补短，不断
改进自己的教学。
老师积极承担校内公开课的任务，
周相桂执教的
《金