小学生优秀作文集
温柔似野鬼°
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2021年01月18日 19:23
最佳经验
本文由作者推荐
地下城补丁-大年初一没下雪
话题作文指导
《关于尝试》
一、
【考场真题】
在我们的学习、生活中 ，有很多事都需要我们
“
尝试
”
，
“
尝试
”
是一个非常有
意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，
“
尝试
”
以后，都
会让我们有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，以《 一
次尝试》为题，写一篇记叙文。
要求：
1
、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
2
、书写要正确、
规范、 美观。
3
、字数
400
字左右。
二、
【写作点拨】
1
、
“
尝试
”
，指试着去做某一件事。
“
尝试
”
以后， 可能成功了，也可能失败
了，
这些其实都是不重要的，
重要的是
“
尝 试
”
的过程，是在
“
尝试
”
过程中你所得
到的发现 和感悟。
2
、可写
“
尝试做菜< br>”
、
“
尝试采访
”
、
“
尝试投稿
”
、
“
尝试做一个实验
”“
尝试做
一件生意
”
等。
3
、写作时，要先写自己
“
尝试
”
的动机，也就是说
“
为什么要进行尝试
”
，接
着具体地写
“
尝试
”
的经过，最后再简要写一写
“< br>尝试
”
的结果和自己的感受。
4< br>、不管写什么，都要很具体地写出
“
尝试
”
的经过。在写
“< br>尝试
”
的经过时，
要十分注重描写自己尝试过程的语言、
动作和心理活 动等。
比如在写
“
尝试烧菜
”
中，
要把自己在烧菜前那种< br>“
想当然很容易
”
、
烧菜过程中那种
“
遇到麻烦很沮 丧
”
的情感和心理变化，细腻地表现出来。这样，才能写得生动形象，富有情趣。
同时 还要写出自己通过
“
尝试
”
获得的发现和感悟，
使文章同样能给读者 以启迪和
思考
……
一次养花的尝试
外公喜爱养花，在他的阳台、窗台上，满是花，花把外公的家装点得很 美。
每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤
纷的花草，我 的心里便痒痒起来，真想自己也养它几盆
……
去年暑假，我由着那股好奇和冲动，向 外公要来了几盆花草
,
也就尝试着养
起花来
……
由于家里有了几盆花草，
我原本
“
平静
”
的生活 便彻底被打乱了。
早晨一爬起
来，我就要先来到花草前，把它们先端到阳台的走廊上，让它们呼 吸一下清鲜
的空气，凉风习习中，我给草儿们浇浇水，施施肥，然后让它们享受清早太阳
的温暖 和滋润
……
中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又要忙着把花草搬回家
里
……< br>傍晚，等太阳快要下山时，我又要把花草都搬出来，给它们松松土，再
浇浇水
……
有时候，半夜里赶上下雨，我又要赶紧爬起来，把花草忙着搬回
来
……
如此往复，让 爸爸妈妈都惊叹不已：他们家的宝贝女儿这是怎么了？几
盆花草竟让她如此上心，这么容易就一改以前的 懒散了？
我读过老舍的《养花》
，也看过其它有关 养花的名篇佳作，我没有去考虑养
花与锻炼身体的关系，也没有去思考养花与陶冶情操的问题，我仅仅是 由着一
股兴趣，一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开
的景象，爸 爸妈妈又哪里知道我的心思啊！
一晃十来天过去了，一天清 早，我照例爬起来给花草浇水，突然，我发现
其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞，那花 苞红红的、绒绒的，
好像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊，月季就要开放了！我恨不得马上见
到她开花，便一天到晚围在月季的旁边，一天过去了，花苞好像还是那个样子，
一点都没有体会到我的 那种急切的心情。爸爸妈妈好像看透了我的心思，语重
心长地说：
“
孩子，开花需要有 个过程，它不是一蹴而就的，我们不管做什么事
都得有耐心，才一天时间，花苞哪能这么快就开放呢？现 在，月季就要开放了，
就更要耐心细致地照顾它啊！
”
爸爸妈妈说得一点也没错，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢
慢地绽放开来了。虽然还是 很小，但那种娇嫩、那种妩媚、那种鲜艳，那种充
满生命活力的芬芳，多么让人兴奋啊！
一次养花的尝试，让我尝到了劳动的幸福和成功的自豪。
【名师点评】
1
、这是一篇十分优秀的考场作文。小作者通过写自己一次养花的尝试，深
刻地体会到了
“
劳动的幸福和成功的自豪
”……
2
、小 作者十分具体生动地写出了
“
尝试养花
”
的经过。在写养花的经过时，
先具体写了一天的养花经历，
“
早晨如何
”
、
“
中午如何
”
、
“
傍晚又是如何
”
。然后
以一句
“< br>如此往复
”
，
生动地展现了小作者
“
尝试
”
养花时的那种认真的态度和一丝
不苟的精神。
尤其在写到月季花将要开放时，
作者那种
“
欣喜
”
而又
“
急切
”
的心情，
刻画得十分生动细腻，
读来让人深受感染。
由于对
“
尝试
”
养花的过程写得十分具
体生动，所以作者最后的感悟也就水到渠成，真切自然。
一次竖鸡蛋尝试
“
哇
——”
真是费夷所思，
竟然 能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上，
竖在灯泡上，
甚至竖在玻璃杯口的边沿上
……
这可不是说着玩的，这是中央电视台的一个节
目中播出的一个真实的表演。
我在深深惊叹的同时，忍不住也想亲自来尝试一下
……
说干就干，我便拿出了一个鸡蛋。怎么玩呢？先从简单的开始，就先尝试
把一个鸡蛋 竖立在桌子上
——
这应该是竖鸡蛋中最简单的一个
“
项目
”
了。
虽然是
“
最简单
”
的项目，< br>但毕竟不是容易的事。
大家都知道，
鸡蛋是椭圆形
的，而且蛋壳又是那样光滑， 想要把它竖立在桌子上，那需要有多大的耐心和
掌握平衡的技巧啊！
“< br>哇
——”
真是费夷所思，
竟然能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上，
竖在灯 泡上，
甚
至竖在玻璃杯口的边沿上
……
这可不是说着玩的，这是中央电视台的 一个节目
中播出的一个真实的表演。
我在深深惊叹的同时，忍不住也想亲自来尝试一下
……
说干就干，我便拿出了一个鸡蛋。怎么玩呢？先从简单的开始，就先尝试
把一个鸡蛋竖立在桌子上——
这应该是竖鸡蛋中最简单的一个
“
项目
”
了。
虽然是
“
最简单
”
的项目，
但毕竟不 是容易的事。
大家都知道，
鸡蛋是椭圆形
的，而且蛋壳又是那样光滑，想要把它竖立在 桌子上，那需要有多大的耐心和
掌握平衡的技巧啊！
我先端坐在椅子上， 双肘平放在桌子的边沿，然后分别用双手的拇指和食指轻
轻地夹住鸡蛋，竖立起来，再慢慢地、稳稳地往 桌面上放。此时，我全部注意
力都集中到了四个指头所夹住的这个鸡蛋上，丝毫也不敢放松，丝毫也不敢 大
意。轻轻地，轻轻地，只觉得鸡蛋已经很正地立在桌面上了，四个手指所受的
来自鸡蛋的重量 也差不多了，便想慢慢地移开四个指头，可四个指头还没有张
开，鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。< br>
唉！失败了！
……
重来！
我舒展了一下身子，稳了稳神，又一次端坐在椅子上， 开始了又一轮试验。
这一次，
我要吸取上一次的教训，
动作要再轻一点，
再稳 一点，
再耐心一点
……
鸡蛋又一次被四个指头夹着立到了桌面上了，我再一次稳了稳神 ，两眼紧紧盯
住鸡蛋，似乎稍不留神，鸡蛋就会飞走似的。四个指头轻轻地端着鸡蛋，不敢
动一 下，可是你越是不敢动，就好象越是控制不住，手指竟然轻微地抖动起来，
真是该死！我拼命地控制手指 ，可是不行啊，不知怎么回事，手指竟然不听使
唤，越抖越厉害了
……
唉！又失败
……
我站起身，舒展了一下都有点酸痛的 双臂，无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋，
看来，就是这么简单的一件事，背后得多少功夫啊！
【名师点评】
1
、这篇满分佳作的成功之处在于描写的生动细腻、扣人心弦
……
2
、小作者由一个电视节目，引出一个
“
竖鸡蛋
”
的尝试，所选取的材料本身
就具有较强的趣味性和吸引力。这是这篇作文打动读者的一个原因。
3
、小作者在描写尝试
“
竖鸡蛋
”
的过程中，对两次竖鸡蛋时的动作和心理进
行了细致入微的描写，恰如电视的特写镜头，给人留下了十 分深刻的印象。这
是这篇作文打动读者的又一个原因。
4、整篇文章语言流畅又细腻，描写生动又准确，表现了小作者较强的语言
功底，确实是一篇好文章！
《我最喜欢的
____
》
一、题目：我最喜欢的
提示和要求：
1
、把题目补充完整。
2
、注意突出自己喜欢的理由，情感要真挚。
3
、条理要清楚，语句通顺连贯，字数在
400
字左右。
二、
【写作点拨】
1
、
在横线上可以填
“
一篇课文
”
。
“
我 最喜欢的一篇课文
”
，
写作时，
可按照
“
总
—分
—
总
”
的结构来写，先写自己最喜欢的一篇课文是什么，并简要介绍这 篇课
文的概况。
然后紧紧围绕
“
我最喜欢
”
来写
— —
或者是喜欢这篇课文中写的哪一个
人，或者是喜欢这篇课文告诉我们的一个道理
……
在作重点叙述的过程中写出
喜欢这篇课文的理由。最后再联系实际写一写读了这篇课文后对自己 的收获。
相类似的题材可以写
“
我最喜欢的一部电影
”
、
“
我最喜欢的一个电视栏目
”
、
“
我
最喜欢的一首歌
”
等。
2
、在横线上可以填
“< br>一个人
”
。
“
我最喜欢的一个人
”
可以是老师、同学 、家
长、甚至是一个不认识的人
……
写作时，可以先开门见山，介绍自己最喜欢的一个人是谁，
接下来紧紧围绕
“
我最喜欢
”
的这一主题，
通过精心选取人物的一两
件事，在写事时通过刻画人物的外貌、动作、语言、心理等，栩栩如生地展现
出这个人物让人喜欢的个性特征
……
3
、 在横线上可以填
“
一种植物
”
。
“
我最喜欢的一种植物”
，写作时，也可以
先开门见山，介绍自己最喜欢的一种植物是什么，接下来紧紧围绕“
我最喜欢
”
的这一主题，通过刻画这种植物的外形、色彩、生活习性等，并精心 选取有关
自己与这种植物的一两件事，写出喜欢这种植物的原因。类似的题材可以写
“
我
最喜欢一种动物
”
、
“
我最喜欢的一种玩具
”
等 。
4
、在横线上还可以填
“
一次 活动
”
。
“
我最喜欢的一次活动
”
，写作时，先介
绍自己最喜欢的一次活动是什么时候、在什么地方开展的一次什么活动，然后
具体地写清楚这次活动的过 程，
在写作的过程中，
要紧紧围绕
“
我最喜欢
”
的这一主题，有重点地写出这次活动的精彩部分，写出
“
喜欢
”
的理由。最后， 再写一写
这次活动对自己的意义。类似的题材可以写
“
我最喜欢的一堂课
”< br>、
“
我最喜欢的
一次旅游
”
、
“
我最喜欢的 一次实验
”
等。
总之，不管写 什么，都要很具体地写出自己喜欢的理由，并把自己的真情
实感融合在叙事的过程中
……
三、
【满分佳作】
亮点：条理清晰，重点突出
我最喜欢的一本书
我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》
。
这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、
耻
——
即
“
八德
”
故事汇编。
这些故事篇篇发人深省，
读后令人难以忘怀。
比如书
中的《说黔娄尝粪》
：
“
黔娄为令，父 病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒
”
。黔娄当县
令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天 天向北斗星乞求父亲的病能好，并
回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他 知道父
亲病得很严重，心里非常痛苦
……
再如《董永卖身》
：
“董永家贫，卖身葬亲，
天谴仙女，织缣完缗。
”
，董永家很穷，用卖自己的钱葬双 亲，感动上天安排仙
女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义
……
为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，
这本书还对孝 、
悌、
忠等
“
八
德
”
进行了注释。如：孝：百善孝 为先。
“
身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之
始也
”
等等。
我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我 们好好
阅读和学习。高尔基曾说到：
“
书籍是人类进步的阶梯。
”
《 启迪心灵的钥匙》这
本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。
现在，
学校和家长对我们读书的要求越来越高，
《启迪心灵的钥匙》
这本书，
正是我们
“
读书好，好读书，读好书
”
的良好载体。
我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书！
【名师点评】
1
、 这是一篇很优秀的考场作文，小作者给我们介绍了一本值得一读的好书
——
《启迪心灵的钥匙》
。
2
、在介绍《启迪心灵的钥匙》这本书 时，小作者先是简要地给我们介绍了
这本书的概况
——
即
“
这本书讲 了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、
义、廉、耻
”
，让读者明白这是一本怎 样的书。然后又有选择地列举了书中的两
则小故事，
意味无穷，
激起读者要
“
拿来一读
”
的冲动。
接着又向读者介绍了这本
书的一个特点，就是< br>“
对孝、悌、忠等
‘
八德
’
进行了注释
”
。 可以说，读了这篇文
章，我们已经对这本书有了一个大体的了解，这确是
“
具有很深刻 的教育意义
”
的一本好书。
3
、 习作条理清晰、脉络分明，语言自然朴实，很好地写出了
“
喜欢的理由
”
是一 篇值得赏读的好文章。
我们班
< br>我们班是个快乐的大家庭，这里有一群充满朝气的男孩子和女孩子，还有
一只只不求回报的红烛。
女孩子眼里的男孩子
女孩子说：
“
我们班的男孩子都是球疯子
!”
这也难怪，这些男孩子几乎 都是
球迷。个子高的，迷篮球
!
个子小的，迷乒乓球
!
个子不高不矮 的，迷足球
!
要是
你课余时间找不到他们，就到球场看看吧，铁定没错，他们对那地方 情有独钟。
不但上课时想着下课怎样抓紧时间打球，打了上课铃，还频频回首，看看那片