路程公式
别妄想泡我
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2021年01月18日 19:27
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路程公式总览
目录
一、学习路程问题的重要性
二、路程问题的三个基本概念
三、三个基本概念之间的关系
四、路程公式总览
一、学习路程问题的重要性
路程问题,就是指行程问题。
同学们 在小学五年级学完分数、百分数之后,六年级学习的路程应用题,开始将路程问题
与与分数、百分数结合 ,许多同学对此望而生畏,
2/3
的同学分数运算不熟练,不会解简单路程应
用题的同 学占
80%
以上。可见行程问题难度较大。
行程应用题是数学最重要的基本功之一,< br>不但小
升初的应用题中,一般都会出一道行程问题。加之,到了初中,在数学的分式中要解较为复 杂的
行程问题,在函数计算、路程问题与函数图像的结合中,都要深入的解答路程问题;同时,物理知识中也有关于路程问题的计算。但是,小学和初中的路程问题,最基础的道理都是一样的。把
这个 基础打好一些,对以后学习数学有长久和尤为重要的意义。
常见路程问题分四种情况:平路; 上、下坡路;环路;水路。又分两大类型相遇问题和追
击。路程问题的知识点内容较多,由于受每篇博文 的字数限制,不可能一节课都涉及到全部内容。
所以我打算分开几个部分编写本资料。编写时,力求做到 通俗,易懂,好理解。本资料面向的读
者群很广,从小学三年级到初中三年级,不分年龄,大小皆宜,希 望能对少年朋友们有所帮助。
只要我们在路上前行,无论是车行还是步行,行走就离不开速度 、时间、路程这三个量,
这类问题就称为路程问题.相遇问题和追及问题就是行程问题中的两种类型。在 解答行程问题时,
要注意所走的方向、是否同时行驶、是否相遇等问题,在解题前一般都要采用直观画图 法帮助理
解题意、分析题目中的数量关系,最终找到解题思路。解路程问题离不开方程,用方程解路程问
题,是最常用的方法,只要一元一次方程及二元一次方程就够了。解方程关键是要找到等量关系。
有了等量关系,列出了方程式,答案自然就出来了。
这里顺便再回顾复习一下乘法算式中各 部分间的关系,这对于理解路程问题三个概念之间
的关系也会有些帮助。
一个因数(
a
)×另一个因数(
b
)
=
积(
c
)
积(
c
)÷一个因数(
a
)
=
另一个因数(
b
)
积(
c
)÷另一个因数(
b
)=
一个因数(
a
)
除法是乘法的逆运算。
二、路程问题的三个基本概念
行程问题是研究物体运动的,它研究的是物 体行进的“速度”、“时间”与“路程”三者
之间的关系。
首先要注意,“路程”有别于“距离”。
距离是客观存在的长度,
是一个静 态概念,
是两点之间固定不变的长度
,
既可以是直线距离,
也可以是曲线距离 。从北京到经过石家庄、郑州至武汉,全程距离
1200
千米。
路程是实际 走的长度,是一个动态概念,是随时可以变化的。如一部汽车从北京出发,准
备去武汉,全程距离
1200
千米,但汽车刚出发走了
100
千米,就坏了走不动了,因此这部汽车走< br>的路程只有
100
千米。这个长度可能是全程,也可能是全程的一部分。如:从北京到武 汉
1200
千
米,汽车从北京出发,在路上行进了
680
千米,这个
680
千米就是汽车行进的路程,是北京到郑
州的距离。
路程:路程是实际行进长度。
时间:
时间前面必须加个定语,
如行 完全程的时间
(行完全程的时间要根据实际记录为准)
;
实际行走花费的时间;单位时 间:是指每
1
小时、每
1
分、每
1
秒等。
速度:表示单位时间内走的路程。如:一辆汽车
1
小时行驶了
60
千米,我 们说这辆汽车的
速度为
60
千米
/
时。
三、三个基本概念之间的关系
即:
速度
=
路程÷时间
。
解答行程问题时必须注意:
⑴、解行程问题的应用题时,作一 条线段图帮助理解是非常好和常用的办法,从而正确地找
出等量关系,列出方程解决问题。要弄清题意: 对具体问题要做仔细分析。
⑵、要弄懂行程问题和流水问题、过桥问题的区别:
流水问题关键是确定物体所运动的速度,有
5
个基本公式。
过桥问题关键是确定物体所运动的路程,有若干个基本公式。
行程问题关键是确定行 程过程中的位置;主要公式有三个式:路程=速度×时间;路程÷
时间=速度;路程÷速度=时间
⑶、要弄清距离、速度、时间之间的数量关系。
速度×时间
=
路程
速度不变,时间增加(减少),路程增加(减少)
路程÷速度
=
时间
路程不变,速度加快(减慢),时间减少(增加)
路程÷时间
=
速度
路程不变,时间增加(减少),速度增加(减少)
易错点:例:客车行驶速度是
40
千米。这种说法对吗?错误,没有说明单位时间
计算时必须统一单位
例:汽车
2
小时 行驶
240
千米,它每分钟行驶
120
千米。错误
汽车两小时走
240
千米,它每分钟行驶
2
千米。
四、路程公式全景总览
(一):路程问题公式
1
、单向而行不相遇
单向而行不相遇,同时同地同向而行。
公式:路程
=
速度×时间
2
、一般相遇。
用速度和。速和
=
甲速
+
乙速
两人从不同地点出发,相向而行,直到相遇。