尖子生动员会发言材料 (1)
绝世美人儿
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2021年01月18日 20:28
最佳经验
本文由作者推荐
萌兔-西地平线上
有一对父子俩住在山上，
每天都要赶牛车下车卖柴。
老父较有经
验 ，坐镇驾车，山路崎岖，弯道众多。儿子眼神较好，总是在拐弯时
提醒道：
“爹，拐弯了！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车，
到了弯道，牛怎么样也不肯拐弯，儿子用尽了各种办法 ，下车又推又
拉，用青草诱之，
牛一动也不动，到底是怎么一回事呢？儿子百思不
得其 解。最后只有一个办法了，他左右看看没人，贴近牛的耳朵大声
叫道：
“爹，
拐弯了！
”
牛应声而动。
牛车每逢拐弯，
牛便听到：
“爹，
拐弯了！
”
，一次两次不以为然，久而久之变成习惯。这一习惯是因男
孩的习惯所致。
所以有了好习惯的孩子是走遍天下都让父母放心的孩
子，而一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心，不 得安宁。因此涂
抹亮丽的人生需要良好的养成习惯作底色。
在座的诸位能成为全年级 学习上的佼佼者，
自有其优点。
但我还
是要向大家提出以下几点要求：
一、思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己要刻苦努力。因为“学
如逆水行舟，
不进则退”< br>，
因为
“只有暂时的领先，
没有永远的落后”
。
初中三年，大 家已过了一半，时间稍纵即逝，大家应步步为营，时时
占得先机，才能让自己立于不败之地。
二、
要摒弃毛躁、
不安的学习心态，
养成认真、
踏实的学习习惯。< br>初中课程门类增多，
难度加大，
而且每学年都会接触到一门全新的课
程，而大家 的学习时间是有限的，因此提高学习效率就尤为重要。有
的同学可能难题不出错，
但简单的题却 特别容易出错，
究其原因这是
马虎所致，现在马虎你还有改正的机会，试问，中考高考时，也会 给
你改正的机会吗？不是所有的错误都有改正的机会，
因此大家在平时
的学 习中就要养成认真细心的好习惯，将错误减少到零，只有这样，
你才不会在关键时刻马失前蹄。
三、要养成自觉学习的习惯，各科均衡发展。课前一定要预习，
预习有助于你搞清楚上课的重点 与难点，
预习时力气能及的你应自己
解决，把那些有疑问的留下来，上课时认真听，听老师是如 何分析解
决的，以便能举一反三，触类旁通。课后要及时复习，常规的知识点
要及时记清楚，因 为那经常会用到。而且初中要特别避免偏科现象，
尤其是大三门，只要有一门瘸腿，其他各门无论你觉得 再好，都无法
弥补这一门的不足。
大家见过有豁口的碗吗？有豁口的碗盛水量的多
少是 由那个豁口决定的，而你的瘸腿科目就是那个豁口，想想吧，多
在自己的瘸腿科目上下点功夫，现在还来 得及。
四、勤学好问。春秋时期的大教育家、大思想家孔子尚且不耻下
问 ，
更何况是在座的诸位呢？在学习上大家应有多问几个为什么的精
神，
因为真理诞生于 一百个问号之后，
而天才也成就于一百个问号之
后。
最后送给同学们一句话 ：
人的天赋只是火花，
要想使它成为熊熊
火焰，只有学习、学习、再学习。
2012.11.5
尖子生动员会教案
尖子生应该是特别会学习的学生
梁毅轩
2017.10.11
亲爱的同学们：
你们好！
日落晨起，
花开花谢。
屈指一算 ，
你们带着纯真的笑脸，
带着求知的激情，带着成长的渴望，投入母校的怀抱已五年又半载。< br>这五年多来，
母校因你们的加入而活力四射，
母校因你们的加入而成
绩斐然。与 此同时，母校也向你们提出了更高的期望，寄予了更重的
责任。你们都是六年级的优秀学生，你们在学习 、纪律、道德品质等
多方面都起到了模范带头作用。
但学习之路漫漫，
你们还将而且必 须
上下而求索。这既是学校的期望，也是你们家长的期望，更是你们自
己的奋斗目标。
有一个故事说，
能够到达金字塔顶端的只有两种动物，
一种是雄
鹰，一种是蜗 牛。
雄鹰靠自己的天赋和翅膀飞了上去，蜗牛靠自己的
勤奋爬了上去。你们就是我们六年级的雄 鹰，你们天赋好，不需要太
努力就可以成为本班甚至全年级学习上的佼佼者，
但我要说，
这还不
够，而且远远不够。山外有山，人外有人，在这个小圈子里你也许很
出众，但放到全县 呢，甚至全省呢，所以大家还得有蜗牛的精神，坚
持不懈，锲而不舍。只有这样，你才能在学习之路上走 得更远，才能
成就你自己的人生。
相信在座的每一位心中都早已为自已构画好了人生 蓝图，
可如果
你不努力，
那一切即使再美好也终将化为泡影。
因此现在大家要 做的
就是勤奋学习，一点一点拉近自己与理想的距离，只要你脚踏实地，
一步一个脚 印地走到底，
你的理想就会实现，
你的人生蓝图就是你现
实的人生。
因此我希 望每一位同学都能把握好每一个今天，
把每天平
凡的日子堆砌成自己伟大的人生。
< br>尖子生特别会学习是天赋来的吗？非也。
根据一位有二十年教龄
的名师总结，特别会学习 的中学生一般有一些“特别”的习惯。今天
将搜集尖子生的学习秘诀给各位同学参考，
大家可以 对照一下自己日
常的行为，看看能在什么方面改进，让自己向尖子生进发。
什么样的学生才是“特别会学习”的学生？
一、特别会倾听
这就是学习态度。特别会倾听，就是在学习上 ，特别会学习的
尖子生会认真对待老师的建议，例如怎么听讲、怎样记笔记、怎样学
会知识、怎 样提高能力、怎样拓宽知识、怎么扩大视野等等。这些都
是老师经过自己以往的教学经验总结出来的，很 具有实用性。
特别会学习的学生会善于吸纳老师的箴言，
根据 老师给的建议，
以及自己实际中遇到的情况，
深刻领悟学科的特色，
适时调整学习方< br>法，进而在学习上得心应手。
二、特别的勤快
这是学习行为的表现。吸纳了老师的箴言，如果完全不行动，
最终也不可能获得好的成绩。特别会学习的学生没有一个是不勤快的。
勤能补拙、熟能生巧，说的就是这个道理。
三、特别会提问