八年级英语作文指导和范文

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2021年01月18日 21:21
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建筑学排名-语文表现手法

2021年1月18日发(作者:梅冲)













































如何写好英语作文

(一)英文写作三阶段

英语作文写作就是通过语言表达自己的思想。这里面包括两个 要素:语言和思想,这两
点缺一不可。在运用母语写作时,我们基本上不用花很多时间和精力去考虑语言 表达方面的
问题,我们的重点是放在容的表达上。但是在英语作文写作时,既要考虑容方面的问题,又< br>要考虑语言表达方面的问题。如果处理不好这两者之间的关系,就可能永远也学不好英语写
作。< br>

一般说来,英语作文写作分为三个阶段,这三个阶段是不可截然分开的。

第一阶段,学习英语的基本词汇和语法。

在这个阶段,学习者对英语的基本用法还未 掌握,尚处于语言学习的基础阶段。这时一
般没有英语作文写作训练,即使有也只是为练习词汇和语法服 务,例如造句和语法单项练习
等。这种练习一般说来容都非常简单,重点在强调学习者所使用的词汇和语 法必须正确。

第二阶段,语言和容并举。

此时的学习者已经掌握了英语的 一些基础词汇和基本语法知识,可以用英语简单表达自
己的思想。这一阶段英语作文练习可以达到两个目 的:


1
)继续增强对词汇的掌握和语法知识的运用;


2
)用英语表达一定的思想。

在具体的英语写作实践中,这两者 是不可分的。这时候,有些学生开始用英语记日记,
就正处于英语写作这一阶段。

第三阶段,重点强调容。

当学习者对英语的词汇和语法有了一定的掌握,
可 以用它来表达相对复杂的思想的时候,
就基本上进入了这一阶段。此时的词汇已经不是最大的障碍,如何 写出优秀的英语作文成了
重点。这一阶段,学习者所注重的是如何选材、如何构思文章等方面的问题。有 人说只有这
一阶段的英语作文才是真正的写作。虽然这种说法可能有点偏激,但只有进入第三阶段,才< br>能写出理想的英语作文。


如果发觉还无法顺利地写出完整的句子, 这说明还处于英语作文写作的第一阶段。此时
即使有些可能非常深刻的想法,也不要急于写出长篇大论。 而应该依然注重语言的积累,如
常用词汇、句型以及基本语法知识的掌握与运用等。除此之外,适当地做 一些翻译练习也可
以帮助你提高运用语言的能力,从而为提高写作能力做好准备。还可以多做一些阅读, 培养
对语言的感觉,也能为提高写作能力做一些准备。

因此,第二阶段的英语作文写作可以从下面三方面进行准备:

1
、积累语言素材
2
、多做翻译练习
3
、多做阅读练习。

随着语言能力的提高,会逐步进入第二阶段,那时候就不愁写不出句子了。

(二)如何写好中学英语作文

中学生英语作文基本上属于英文写作第二阶段的作文 。在这一阶段,学生们已经掌握了
英语的一些基础词汇和基本的语法规则,可以用英语简单表达自己的思 想。

所以,中考英语作文考查的标准就是
1
、容是否扣题
2
、用词是否准确,句子是否符合
语法规则
3
、语言是否连贯与通顺。



要写好一篇英语作文,必须掌握一定的写作技巧,应把握以下几个步骤:

1
、认真审题立意,确定文章的灵魂。

对命题作文必须认真审题,对自由作 文必须立好意。文章要有明确的主题,必须具备
4
个条件:
准确、鲜明、深刻、集中< br>。例如命题作文“The
English
Teacher
I
Admire
Most”,
文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位英语老师
,
就不能泛泛谈论老师这一职业或自己的几
位老师。

2
、草拟提纲,打造文章之骨架。

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审好题,立好 意后,就要列提纲,打造文章的骨架。文章布局要做好
3
件事:
1
)安排好< br>层次段落,
2
)铺设好过渡,
3
)处理好开头和结尾。如果命题作文中 有提示句,还要从提示
句的关键词出发,围绕关键词展开思路,发挥联想,记录下联想到的容,记录的方 式可以是
句子,
也可以用单词或词组的方式,
可以用英语也可以用汉语。
仍然 以“The
English
Teacher
I Admire Most”为例,提纲可以这样写
:
1) Who is the English teacher that I admire most


2) My reasons


3) What can I learn from the teacher
3
、写出主题句,理清文章脉络。

一篇短文的段落一般分 为
引导部分、主题部分和结尾部分
。每段的主题句非常重要,是
作者思维的起点,切题 的准绳,阐述的对象。看到段落主题句,读者大致可以了解段落要阐
述的容。
什么是段落的主题 句?

段落主题句通常是一个语法结构完整、容概括、用词简洁明了的简单句。通常将段落主< br>题句置于段落的开头,可以使文章结构更清晰,更有说服力。

4
、参照提纲,紧扣主题句,完成各段落,充实文章容。


有了段落主题句后,
还需要顺着段落主题句的方向,参照提纲中的思路,
完成各个段落。
引导段要能引起读者的注意和兴趣,为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来
展开。展开 的方式包括:
顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归
纳法,和下定义 等
。可以根据需要任选一种或几种方式。还是以“The English Teacher I
Admire Most”为例,主题段中就能用到举例法、说明法、因果法等。

除此之外,这一步骤还需注意三方面问题:


1
)确保提纲中段落 结构的思路与各段主题句的一致性。
只有这样,才能保证所写段落
不偏题,不跑题。


2
)要综合考虑各个段落的容安排,避免段落容的交叉。

3

用好连接词,
注意段落间、
句子间的连贯性。
要做到所写文 章层次分明,
思路清晰,
文字连贯,就需要在句与句之间,段与段之间架起一座座桥梁,
而连接词起的正是桥梁作用。

如果说第一、二步是对文章的构思,那么第三、四步就是真正 地“写”了。用词是否贴
切,文法是否正确,句式是否多变,文采是否有生气,关系到写作者的语言功底 和水平。

以下这几点仅供参考。


1
、在整篇文章中, 避免只是用一两个句式,要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省
略句、主从复合句、对比句、分词 短语等。


2
、使用不同长度的句子,通过简单句和复合句,增强句子的连贯性和表现力。


3
、改变句子的开头方式,不要一味以主、谓、宾、状的次序。可以把状语置于句首 ,或使
用分词短语等动词的非谓语形式。


4
、学会使用过渡词。



如:
1
)递进:
further more, moreover, besides, in addition, then etc.


2
)转折:
however, but, nevertheless, after all etc.


3
)总结:
finally, at last, in brief, to conclude


4
)强调:
really, indeed, certainly, surely, above all etc.


5
)对比:
in the same way, just as, on the other hand, etc.

5
、避免重复使用同一单词或词组。


6
、注意运用固定词组、习语、谚语来代替一些词表达意思,以增加文采。



●把好最后的检查关


1
、是否切题分三点 看:一是整篇文章容是否切合文章标题要求;二是段落主题句的容是否
与各段落提示句容相一致;三是段 落部的容是否与段落主题句的表达相一致。如果发现任何
一个层面不切题,应该尽可能弥补,删除那些多 余的或不切题的地方,
但切忌动“大手术”。

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2
、是否连贯:检查上下文是否连贯,句子衔接是否自然流畅,检验的标准主要是句子是否
通畅, 该用连词的地方用了没有,所用的连词是否合适。


3
、是否有语法错误: 主谓是否一致,动词的时态、语态、语气的使用是否正确,词组的搭
配是否合乎习惯。还是以“The English Teacher I Admire Most”为例,根据此标题,文章
肯定用第一 人称“I”写,一般性的描述用现在时,举过去的事例用过去时。

4
、是否有大小写 、拼写、标点错误,注意卷面整洁。要提高写作水平,最根本是要大量实
践,必须多读多写,注意博览和 精读相结合,甚至可以适当背诵一些名句名篇。另外,还可
选些文,悉心领悟,多加模仿,以逐步达到运 用自如。

(三)中考英语作文简介

中考英语作文的题材新颖、形式多样, 主要侧重灵活性、实用性和多样性,主要有以下
几种形式。

1
、以图画提 供情景的作文应以“看”为主,通过细心观察图中的人物、景物、文字、数字
等,弄清写作的意图,通过 分析思考把握逻辑联系,找出主题并借助所给的文字,把图中的
信息转化成文章,但要注意,文章不能停 留在图画的表面,
而要表达出提供情景的意图和涵,
即“文在图上、意在画外”,触景生情,文 章才能有灵魂。

2
、以图表提供情景的作文要以“读”为主,首先要读懂图表中的数 据、时间、编码以及相
互间的变化关系,对所给的信息加以分析、推断、筛选、概括、去粗取精;在写作 时目的要
明确,要注意容的准确性和严肃性,尤其是图表中的数据、时间等不得有误。

3
、以提纲提供情景的作文。这种形式本身的要点已经很明确,重点也很突出,只要把各个
提 纲加以发挥,注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性,就不会造成审题不清而偏离主
题,但要注意, 文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。

4
、以书信格式提供情景的作文。首先要了 解书信的格式,英文书信格式与中文有所不同,
1
)、一般在信纸的右上角写上写信人的地址和 日期,地址应按从小到大的顺序排列;
2
)、
左边顶格写上收信人的;
3)、正文部分;
4
)、祝愿的话;
5
)、写信人签名。信的容一定要按所给的要求写,不要漏写。如果要求你的信件用
E-mail
发送,请同学们务必注意, 对方的
网址一定要写准确,多一点或少一点都不能发送成功,可谓“差之毫厘,失之千里”。

几点注意事项

用英文写作不同于用母语那样得心应手,常常会受到生词、语法、惯用 法的限制,只要
同学们平时注意两种语言的异同性,抓住写作要点,也可妙笔生花。

1
、为了保证文章层次分明、条理清楚,要把时间固定下来,如:记叙一件事要用过去时;
写经 常发生的事或对人物的描写,要用一般现在时。整个文章中的人称要一致,首尾呼应,
不要随意改动,以 免造成误解。

2
、不要为了追求“一鸣惊人”而不愿使用熟悉的常用词,去找一些生 冷的词汇,
对这些一
知半解的词你不会用,不知道如何搭配,结果适得其反,使文章显得生硬、 不协调,甚至错
误百出,所以要实事地把握,避免不必要的失分。

3
、注意 不同语言的表达习惯,也是写好英语作文的重要环节,
如“我的理想是做一名建筑
师”,很多同 学写成“My ambition is to do/make an architect”,“to do”表示“做”
或者“干”,“to
make”表示“制作”,而“做一名建筑师”则表示 “成为一名建筑师”应
该用“be/become an architect”;又如“看书、看报”应用“read a book/newspaper”,
而不是“see a book/newspaper”。因此,平 时应该注意不同语言的表达习惯,望文生义或
一味生搬硬套只会闹出“我的理想是制作一名建筑师”的笑 话。

4
、有些同学因噎废食,因怕出错而只写短句或简单句,写出的文章过于幼稚、 空洞贫泛、
言之无物,要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去,如:从句、非谓语动词和比较等< br>句型,关键时用上一、二个,就能使文章不同凡响,更有文采,特别是对关联词的使用,如
“no w that”、“not…but”等,会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚,更能
显示 出你的英文功底,但要做到这些并非一日之功,要靠平时的不断训练和积累。

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【典型例题】

下面描述的是
2 005

5

15
日(周三,晴天)你的一次经历,请根据其容,用 英语写
一篇
80
词左右的日记。日记的开头格式已给出,不计入文章总词数。注意要点 完整,语确,
上下文连贯,并适当发挥。

要点:
1
、下午放学后

2
、爸爸出差,妈妈生病卧床

3
、照顾妈妈,送医院,买药,煮饭、洗衣服等等

4
、后来受父母表扬

5
、自己对该经历的感触

May,15, 2005, Wednesday Fine
_________________________________________ _______________________________________
_______ __________________________________________________ _______________________
_______________________ __________________________________________________ _______
_______________________________________ _____________________________________
【参考答案】

One possible version:
May, 15, 2005, Wednesday Fine
When I got home this afternoon, I found my mother was lying in bed sick and my
father was away on business. What should I do then?
Since Mother was ill, I should take care of her. I first sent her to hospital
and bought some medicine.
When we got
home, I
began to cook dinner and wash clothes.
I was praised by my parents later for this. I think I have grown up now and I
should help do something for my family.

【模拟试题】

一、按照相应要求完成下列句子

假如你是
69
中学的白梅,请你根 据下列信息给曾在你班任教过的美国教师
Mr Brown

一封信。介绍你班及你个人的情况,并希望他有时间再来你校参观访问。



去年

今年

班级

45
名学生

47
名学生

王哲同父母去了加拿大

情况

篮球比赛输了

上周篮球比赛赢了

个人

英语和数学不太
英语和数学取得了进步

情况




要求:
1
、信中应包括所提供的信息,但可以适当发挥;

2
、不少于
80
词;

3
、开头和结尾已给出,不计入总词数。

Dear Mr Brown,
I
ha
ven’t
seen
you
for
a
long
time.
______________________________________________
______________________________________________ __________________________________
____________ __________________________________________________ __________________
____________________________ __________________________________________________ __
____________________________________________ ____________________________________
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_ __________________________________________________ _____________________________
_________________ __________________________________________________ _______
【试题答案】

One possible version:
Dear Mr Brown:
I
haven’t
seen
you
for
a
long
time.
I
miss
you
very
much.
Here
I’d
like
to
tell
you something about my class and myself.
As you know, there were 45 students in our class last year, but now the number
has reached 47. By the way, Wang Zhe, the tallest boy, has left for Canada with his
parents.
Do you still remember that our basketball team was beaten last time? You can hardly
imagine we won the first place last week.
And
you
must
remember
I
was
weak
in
both
English
and
maths
before.
Can
you
believe
I’ve made great progress in them? I often go to the English Corner on Saturday to
practice my spoken English . What’s more, I’ve become more and more interested in
maths with t
he teacher’s help.

What about you? How are you getting along with your work?
I hope you can visit our school again if you have time.















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八年级上册英语作文文

Unit1.
介绍你的一个朋友,表达他的兴趣爱 好,
同时写清他的习惯,他怎么样才能保持健康
(不少于
60
词)

He
thinks
he
isn't
pretty
healthy.
He
doesn't
like
exercise,
so
he
does
exercise
once a week. He is very fat. He doesn't like vegetables, so he hardly ever eats
vegetables. He likes
eating
junk food. He
thinks it
is very nice. He eats them
about
four or five times a week. He loves milk, but he doesn't drink it every day. He only
drinks them two or three times a week. He eats fruit once or twice a week. But he
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.














































































sleeps nine hours every night. His lifestyle is not very well. But he knows healthy
lifestyle helps him get good grades. He tries to eats some vegetables and eats lots
of fruit. And he wants his parents to play sports with him. He wants to be the
healthiest.
Unit2
假设平是你的朋友,
他目前的身体状况 不好
.
他从来不锻炼,
他经常感到很紧,
很疲倦,
他爱吃零食,有时 会胃疼
.
这几天,他感冒了
.
头很痛
.
请写一封信给他,并 给他一些建议
.
Dear LiPing,
I am sorry to hear that you are not feeling well.I think you should see a doctor

then you should take some medicines

and drink a lot of water. You said you are
stressed out and not listen to music and go to bed early


You should also try to less junk more healthy food

like apple

orange and milk .I think they are good for your health.
I hope you feel better soon


Yours×××

Unit3
邀请好友

Dear Marry:
I'm XXX(
你的名字
). Tomorrow is my birthday, I want to invite you to take part in my
birthday,
can
you
come
tomorrow?
The
party
will
begin
at
half
past
six
in
the
evening.
My parents, friends and classmates will come, you can see them in the party. If you
come to my birthday party, please make a phone call to me, I will be pleased that
you can come.
Yours, XXX
委婉拒绝邀请

WORD
版本
.














































































Hi Henry,
Thanks for your invitation.I’m sorry I can’t come to your party this week. I am
really busy This evening I’m going to my cousin’s birthday party. And tomorrow,
I
have
to
go
to
the
dentist.

Yuck!

On
Wednesday,
I
have
tennis
training
with
the
school
team.
And
I
have
to
study
for
my
chemistry
test
on
Thursday.
On
Friday
evening,
I’m going to the movies with some friends. Can you come to the movies with us on
Friday?
Write soon,
Sonia
Unit4 < br>根据下列育英中学八年级(
1
)班学生上学方式的调查表,用英语写一篇短文
.
不少于
70
个单词
.
上学方式

学生人数

Bus
15
Walking
10
Bike
25
Car
0
There
are
fifty
students
in
Class
1,
Grade
8
at
Yuying
Middle
School.
Every
day
they
go to school in different ways. Fifteen students take buses because they live far
from the school. Ten students walk. They think walking is good for their health and
they live near the school. Twenty-five students ride their bikes to school because
they like riding bikes very much and their homes are not very far from the school.
No one goes to school by car
Unit 5
一 些英国朋友要来参加你们班举行的英语晚会
.
作为主持人,你需要用英语准备一份
60 -80
个词的欢迎辞
.
Good evening! Ladies and gentlemen,
Welcome to our class and welcome to our English Evening.
WORD
版本
.














































































First of all, let me say a few words about our class. There are 60 students in our
class. 32 of us are boys and the others are girls. Most of us like English and study
hard at it. In our free time we often read English books, newspapers and magazines.
Sometimes we learn English on the radio and sometimes on TV.
This
evening
you'll
enjoy
some
short
plays,
songs,
dances
and
so
on
by
our
classmates.
I hope you'll like these programs and have a good time.
Thank you!
根据中文提示写一
60
字以上的
E_mail.
(开头已 给出)提示:
Tom
邀请
LiPing
参加他生日的
聚会,但是LiPing
的父母出差
(be out on business)
要到下个月才回来
(come back home)

奶奶又生病在床,
需要人照顾,
而且他得为了即将到来的英语考试而学习
.
因 此无法来参加这
一生日聚会
.
他感到很抱歉
.

Thank
you
very
much
for
inviting
me
to
your
birthday
party.I’d
love
togo,but
I
can’t.
My parents are both
out on business.
They are
coming back next month.
And now
I
have
to look after my grandma because she is ill in bed. And I also need to study for my
coming English exam. I am very sorry,but I can’t go to your party. Thank you for
asking me.I hope you will have a good time.
Unit6
Unit7
请你写一篇制作玉米花
(popcorn)
的小短文
.
注意使用
first, next, then, finally
表示过程的词
.
不少于
50
个词
.
How to make popcorn
I like popcorn very much. I learned from my mother how to make popcorn. Now let me
show
you
the
ways.
First
you
put
the
popcorn
into
the
popper.
Next,
turn
on
the
popper.
Wait for several minutes. Then you pour the popcorn into the bowl. And put salt on
WORD
版本
.














































































the popcorn. Finally you can eat the popcorn.
制作牛肉治
:
First,put the cheese on a slice of bread. Then cut up a green pepper and an onion.
Add
these
to
the
sandwich.
Next,
put
some
mushrooms
and
the
beef
slices
on
the
sandwich.
Put the relish on the beef. Finally, put the other slice of bread on the top.
Unit8.
My Last Day Off
On
my
last
day
off,
I
went
to
Shanghai
with
my
whole
ai
is
a
beautiful
and modern city with many tall ,I went to Shanghai Sea World to see
some big fish and some big octopus and so we took a walk along the wide and
busy we passed a restaurant,I felt hungry,so we ate some delicious
Shanghai

lunch,we
took
some
photos
of
Shanghai
Beach,and
saw
some
beautiful y,tired but happy,we took the subway back to the hotel.
What a great vacation I had!
good friend Mike
I have a good friend. His name is Mike. He was born in September, 1988 in a small
town near London. He is a middle school student. He came to China with his parents
two
years
ago.
His
parents
are
teaching
English
in
China
now.
He
and
his
parents
like
China and Chinese food very much.
根据信息完成下列短文,
50
词左右
.
Name: Yao Ming Date of Birth:09/12/1980


1988

starts to play basketball
1996: joins Shanghai basketball team 1997: joins the national basketball team
2002: joins NBA
WORD
版本
.

































建筑学排名-语文表现手法


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