2020新部编人教版六年级语文下册(六下)期末考试卷及答案
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2021年01月18日 21:48
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小学六年级语文下册期末测试卷
第一部分：基础知识（
41
分）
一、读拼音写词语。（
9
分）
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(
)
(
)
(
)
二、用“√”给带点字选择正确读音。（
2
分）
1.
老师夸他的字刚劲（
j
ì
n j
ì
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）端庄，于是他练字的劲（
j
ì
n j
ì
ng
）头更大。
2.
这次他的考试成绩又落（
lu
ò
l
à）在班级后面，他心里空落落
(lu
ò
l
à
)
的。
三、请选择正确的一组在“（
）”里打“√”。（
4
分）
思潮起伏
恍然大悟
北风恕号
司空见惯
水落石出
（
）
世外桃源
留连忘返
心惊肉跳
张冠李戴
可见一斑
（
）
天涯海角
纷至沓来
独具匠心
悬崖峭壁
津津乐道
（
）
脍炙人口
微波粼粼
饱经风霜
为所浴为
同心协力
（
）
四、填合适的成语。（
11
分）
1.
读了《迷人的张家界》我仿佛（
），完全陶醉在奇山秀水之中了。
2.
演奏会上，音乐（
），听众一片茫然，不知发生了什么事。
3.
奶奶摇着蒲扇，（
）地给我讲起了《牛郎织女》的故事。
4.
“（
），（
）”
是说培养人才不容易，也是长久之计。
6.
形容口才好，说起话来吸引人的成语有：
7.
形容人知识丰富，才学出众的成语有：
五、回味课文。（
6
分）
1.
本学期我们要养成（
），（
）良好的学习习惯。
2.
“这些故事有如春雨点点，滋润着我。”这是一个
句，写出了
。
3.
“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”
谈谈你
对这句话的理解。
六、课外积累。（
5
分）
（一）、将赞美老师的名言警句写完整。
1.
学而不厌，（
）
。
2.
春蚕到死丝方尽，（
）。
3.
采得百花成蜜后，（
）。
4.
落红不是无情物，（
）。
5.
随风潜入夜，（
）。
七、综合性学习。（
4
分）
毕业前夕，有位同学给老师送上了自制 的贺卡，并写下了热情洋溢的贺词，以表
达自己对老师的赞美和敬意。如他写给音乐老师：你美妙的歌声 ，动人的舞姿，给我
们以美的熏陶。
请你仿照上面的句式，给你喜欢的某学科老师写上一句贺词。
我写给（
）老师：
第二部分：阅读积累和运用（
29
分）
上个世纪初，有个犹太少年，他做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小 提琴演奏
家。他一有空就练琴。可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完
全 没有音乐的天赋。
有一天，少年去请教一位老琴师。琴师说：“孩子，你先给我拉一首曲子吧 。”
少年拉的是帕格尼尼
24
首练习曲中的第三首，
简直破绽百出。
一曲终了老琴师沉吟片
刻问少年：“你为什么特别想拉小提琴呢？”少年说：“我想成功，想成为帕格尼 尼
那样出众的小提琴家。
”
老人又问：
“那你拉琴快乐吗？”
少年回 答：
“我非常快乐。
”
于是，老琴师把少年带到自家的花园，对他说：“孩子，
你现在非
-
常的快乐，
说明
你已经成功了，对不对
？你拉小提琴是为了成功
，获得快乐
，
而现在你已经是这
样，
又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢
？你看，这世界上有两种花，一种花
能结（
ji
ē
ji
é）果，一种花不能结果，可它们同样美丽，比如玫瑰，比如郁金香，它
们在阳光下开 放，虽没有任何明确的目的，但这也足够了。这才是成功的境界，一种
大智慧！”
老 人的一番话，让少年恍然大悟。于是在后来的日子里，少年不再对拉小提琴那
么狂热了，只把它当作调（
ti
á
o
di
à
o
）节生活获得快乐 的一种活动。他做什么事情
都变得从容冷静起来，不再刻意追求成功了。
20
年后，这个少年成了名震天下的物理学家。他就是影响世界进程的伟人：阿尔
帕特
?
爱因斯坦。
1.
“恍”字用音序查字法应查
；用部首查字法应查
(2
分
)
2.
请用“√”画出文中带点字的正确读音。（
2
分）
3.
联系上下文，写出下面词语的意思。
(2
分
)
（
1)
沉吟片刻：
（
2
）恍然大悟：
4 .
把文中画线的句子换一种说法，但不能改变句子的意思。
(2
分
)
5.
老琴师认为成功的境界是
（
2
分）
6.
那位少年有可能成为 伟大的小提琴师吗？请联系课文内容写出理由。（
3
分）
7.
本文主要写
（
2
分）
8.
短文要给人们什么启示？（
2
分）
9.
请给本文拟个题目，写在文前的横线上。（
2
分）
第三部分：习作（
40
分）
根据下面的提示写一篇不少于
400
字的习作。
提示：六年的小学 生活稍纵即逝，这六年，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪
些难忘的欢乐与忧愁？临别之际，你还有什 么话没说出口？请你以《我最……》为题，
写出你的真情实感，语句通顺，没有错别字，不少于
400
字。