《风筝》教案
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2021年01月18日 21:51
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县政府工作报告-国旗下讲话稿小学
《风筝》教案
教学目标：
1
、知识与技能目标：
初步了解风筝的流派、色彩图案特点、制作方法及制作一个风筝。
2
、过程与方法 目标：通过师生之间的互动及观察、分析，不断递进探究、合作学习，
来培养学生的赏析能力、合作实践 能力和创造精神。
3
、情感态度与价值观目标：培养对传统风筝艺术的热爱之情，使 学生在生活中学会爱
护和保护民间美术、
关注民俗文化，
并通过放飞风筝的活动培养学 生热爱自然、
珍惜生命的
情感。
教学重点：
了解风筝的传统文化艺术特色，并学会风筝的制作方法，
教学难点：
风筝的制作与步骤。
教学过程：
一、中国风筝简史
二、关于风筝的起源
三、风筝流派
四、风筝分类
五、风筝的特点
（一）导入
同学们：你们喜欢放风筝吗？喜欢
放风筝是一项深受我国人民群众喜爱的传统活动，早在二千多年前，风筝就
带着祖先遨游太空的愿望飞上了蓝天，因此一直流传民间
（二）请欣赏图
1
、
2
、
3
、
4
请问这些风筝都有哪些特点？你见过 哪些风筝呢
学生回答
（三）风筝的种类
1
、 硬翅类（见图）
2
、软翅类（见图）
3
、板子类和长串类等（见图）
（四）风筝的材料
——主要是竹蔑和薄纸（丝绵纸）
。辅助材料：棉线、浆糊、
放飞用锦纶线适量
竹蔑要求：竹蔑应用竹子的外表面竹青部分，俗称蔑青。
她重量轻、韧性好、有弹性、便于弯曲造型，而蔑黄（竹子内侧）一般不宜制作风筝。
（五）制作过程