部编版六年级下册语文 期末测试卷(含答案)
绝世美人儿
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2021年01月18日 22:38
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六下
期末测试卷
一、读拼音
,
写字词。
(8
分
)
我爱读书
,
因为
sh
ū
j
í
(
)
中有不惧
j
ì
m
ò
(
)
、积
极向上的鲁滨逊
,
有元
xi
ā
o(
)
节、清明节这样的传统节日
,
有
m
í
ng
m
è
i(
)
的阳光
,
有好吃的
l
à
(
)
八
zh
ō
u(
),
有
q
ī
n
ɡ
cu
ì
(
)
的歌声
,
有勤恳的
lu
ò
tuo(
),
我爱读书
!
二、选择正确的读音或汉字
,
打“√”
。
(3
分
)
炊
烟
(qi
à
n
chu
ī
)
单调
(di
à
o
ti
á
o)
防御
(y
ù
xi
è
)
．
．
．
(
僻
避
)
免
事
(
列
例
)
念
(
刀
叨
)
三、选择题
,
将 正确答案的序号填在括号里。
(16
分
,
每题
2
分
)
1.
下面词语书写完全正确的一项是
(
)
。
A.
严俊
齿轮
魔鬼
染缸
B.
凄凉
寂寞
会意
含胡
C.
目标
恐惧
惊皇
执行
D.
侵袭
搅和
栅栏
蟋蟀
2.
下列词句中加点字的意思不同的一项是
(
)
。
A.
赴汤
蹈火
及其日中如探汤
．
．
B.
自愧弗
如
虽与之俱学
,
弗
若之矣
．
．
C.
不以为然
曰
:
非然
也。
．
．
D.
声泪俱
下
虽与之俱
学
,
弗若之矣
．
．
3.
下面句子中
,
加点词语使用不恰当的一项是
(
)
。
A.
成天念念叨叨的老太太搬走了
,
我心里 反而有一种空空落落
的
．．．．
感觉。
B.
毕 业在即
,
现在想来
,
美好的小学时代犹如白驹过隙
,
转瞬即 逝
。
．．．．
C.
小弟弟语重心长
的一番俏皮话
,
把我们逗得哈哈大笑。
．．．．
D.
他溜冰的样子真有趣
,
看着他
,
我也不禁跃跃欲试
。
．．．．
4.
选用下面的关联词语把这两句话连为一句话
,
不能选用的一项是
(
)
。
中国坚持改革开放。
中国繁荣兴旺起来。
A.
只要……就……
B.
因为……所以……
C.
只有……才……
D.
不但……而且……
5.
对下列句子运用的修辞手法分析不正确的一项是
(
)
。
A.
过了二十三
,
大家就更忙了
,
春节眨眼就到了啊。
(
夸张
)
B.
天黑时
,我躺在床上
,
他便伶伶俐俐地从我身上跨过
,
从我脚边
飞走了。
(
拟人
)
C.
父亲鼓励我说
:
既有一
,
何不能有二
?(
设问
)
D.
我歌唱早晨
,
我歌唱希望
,
我歌唱那些属于未来的事物……
(
排
比
)
6.
下面关于名著阅读的方法中
,
不正确的是
(
)
。
A.
读名著首先大致了解它的写作背景
,
能 帮助我们理解作品的内
容和价值。
B.
读名著时
,
我们可 以对书中的人物作出自己的评价
,
评价的角度
不要太单一。
C.< br>我们要特别留意描写人物语言、动作、神态的语句
,
从中体会、
感受人物的性格 。
D.
有些名著不通俗易懂
,
我们遇到阅读有困难的句 段或章节
,
可以
略去不读。
7.
谚语“莫道君行早”的下一句是
(
)
。
A.
一字值千金
B.
日久见人心
C.
更有早行人
D.
近山识鸟音
8.
谚语“书到用时方恨少”的下一句是
(
)
。
A.
无心插柳柳成荫
B.
事非经过不知难
C.
忠言逆耳利于行
D.
莫把无时当有时
四、根据课内外积累填空。
(5
分
)
1.
《鲁滨逊漂流记 》按鲁滨逊历险的时间顺序进行记叙
,
写
了
、
、
、
回到英国等故
事情节。
2.
“
这段时光不好挨 。
我踏着一块块方砖跳
,
跳房子
,
等母亲回来。
我看着天看 着云彩走
,
等母亲回来
,
焦急又兴奋。
”这几句话借助
写< br>
、
的举动
,
真实自然地表达了“我”等待时
的心情。
3.
《< br>石
灰
吟
》
中
,
作
者
以
石< br>灰
作
比
喻
,
抒
写
出
自
己< br>
的意志和坚守高洁情操的决 心。
《竹石》
的作者通过咏颂立根破岩中的
劲竹
,
说明了做人
的高尚情操。这两首古诗都采用了
的写法。
五、阅读下面的文言文
,
完成练习。
(10
分
)
承宫
①
樵薪苦学
承宫
,
琅邪
②
姑幕人。少孤
,
年八岁
,
为人牧猪。乡里徐 子盛明《春
秋》经
,
授诸生数百人。宫过其庐下
,
见诸生讲诵
,
好之
,
因忘其猪而听
经。猪主怪其不还
,
寻之。
见而欲笞之。
门下生
③
共禁
,
乃止。因留宫门
下。樵薪< br>④
执苦
⑤
,
数十年间
,
遂通其经。
【注释】①承宫
:
东汉人。②琅邪
:
古郡名
,
在今山东境 内。③门下生
:
指学舍里的学生。④樵薪
:
砍柴。⑤执苦
:
干苦活。
1.
给下面句中加点的字选择恰当的解释。
(3
分
)
(1)
少孤
。
(
)
．
A.
丧父
B.
孤独
,
孤单
C.
辜负
D.
古代帝王的自称
(2)
遂
通其经。
(
)
．
A.
田间水沟
B.
顺利地做到
C.
于是
,
就
D.
最终
(3)
门下生共禁
。
(
)
．
A.
不许
,
制止
B.
拘押
C.
避忌
D.
不能随便通行的地方
2.
下面的句子朗读节奏划分正确的一项是
(
)
。
(2
分
)
A.
乡里徐子盛
/
明《春秋》经
B.
乡里
/
徐子盛明《春秋》经
C.
乡里徐子盛明
/
《春秋》经
D.
乡里徐子盛明《春秋》
/
经
3.
“猪主怪其不还
,
寻之”的意思是
。
(2
分
)
4.
承宫
“忘其猪”
的原因是
。
通过文言文中的故事可知承宫最突出的品质是
。
(3
分
)
六、阅读下面的漫画
,
完成练习。
(9
分
)
< br>1.
仔细观察右面的漫画
《畸形儿》
,
然后用通顺的语言把画面的内容 描
述下来。
(3
分
)
2.
这则漫画构思奇特
,
作者充分运用
的手法来揭示漫画的主
旨。
(2
分
)
3.
下面对这幅漫画的解读中
,
说法正确的有
(
)
。
(
多选
)(4
分
) < br>A.
漫画表现了一些青少年在生活水平上高素质、
高标准
,
但在文化< br>水平上却是低素质、低标准。
B.
漫画讽刺了人们的文化水平和生活水平极不对称的畸形社会现
象。
C.
反映了当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活
,
却不重视对
孩子的 文化教育和道德培养。
D.
文化水平是中国文化软实力的重要部分
,
无论何时都需要不断
提高人们的文化水平。
七、阅读下面的短文
,
完成练习。
(19
分
)
昙花终于怒放
我爱昙花。
三年前的春天< br>,
朋友亲自给我送来一株昙花苗
,
种在白瓷壶里
,
枝
叶铁青如剑
,
精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了
!
不久
,< br>我便依照朋友的嘱咐
,
把这株昙花移植到花盆里
,
天天浇水
,
日日松土
,
不时除草
,
但由于阳光不足
,
长得很慢 。我有点心急了
,
但急
有何用
?
一天一天过去
,
一 年一年到来
,
一直未见她结蕾开花。
这株昙花
长势还算正常
,
从原来的一枝发成三枝
,
叶子变得厚实起来
,
三年时间
差不多长高 三倍。时间久了
,
心情也就淡然了
,
花开不开任由她去吧。
心想,
她终是一株昙花在生长着
,
只要她能延续生命
,
也就可以了。
今年中秋佳节将临的前几天
,
我突然发现最长的那枝已冒出小蕾
来
,
每隔一天就大了许多
,
如小型的佛手。
农历八月十三日
,
我来到花架
边观察
,
只见嫩绿的花苞低首含羞
,
微启小口。
我立即预感到
,
今夜昙花
终于要怒放了。
大约到晚上九时
,
她便开始悄然开放。
原先柔软下垂的
筒状萼
(
è
)
部
,
徐徐向上翘升
,
作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开
,
如
玉女提裙起舞
,
清香阵阵
,
优美绝伦。啊
,
她就 是“月下美人”啊
!
过去未见昙花开放
,
感到非常神秘
,
真想一睹其仙姿芳颜。以前看
到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳
,
见不 到她的动态
美姿
,
也闻不出她的清香。今夜如愿以偿
,
真正见到鲜活 美丽的昙花怒
．．．．
放
,
真是欢喜欲狂
!
这朵昙花,
花冠硕大
,
高雅洁丽
,
雍容华贵
,
香气清新 诱人。皓月当