2020部编版三年级上册语文第七单元试卷(含答案)
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2021年01月19日 01:31
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2020
部编版三年级上册语文第七单元试卷及答案
[
时限
:60
分钟
满分
:100
分
]
班级
姓名
学号
成绩
一、基础知识。
(44
分
)
1
．给画线词语选择正确的解释。
(4
分
)
沉重：①分量大；
②
(
心情
)
忧郁，不愉快
(1)
父亲说：
“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
”
( )
(2)
听到这样的消息，我的心情很沉重。
( )
清楚：①对事物了解得很透彻。
②明白，有条理。
(3)
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙噗的一声掉了下来。
( )
(4)
他离我很近，我很清楚他的生活习惯。
( )
2
．比一比，组词语。
(8
分
)
鸣
( )
伸
( )
鸡
( )
神
( )
猎
( )
沟
( )
惜
( )
钩
( )
3
．读拼音，写词语。
(8
分
)
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ǎ
n z
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( ) ( ) ( ) ( )
Ch
á
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á
n ch
ì
b
ǎ
ng c
ō
ng m
í
ng
( ) ( ) ( ) ( )
4
．写出下列各句使用的修辞手法。
(4
分
)
(1)书是钥匙，
能开启智慧之门；
书是良药，
能医愚昧之症；
书是乳汁，能滋养人们心田。
( )( )
(2)
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。
( )
(3)
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
( )
5
．按要求改写句子。
(12
分
)
(1)
我只闻到浓浓的苦味的草木气息。
(
缩句
)
_________________________________________
(2)
刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。
(
改为“被”字句
)
________________________________________
(3)
动物是大自然的歌手。
(
改为反问句
)
_______________________________________
(4)
那个东西一定没有发明我在监视它。
(
修改病句
)
_______________________________________
6
．我会填一填。
(8
分
)
(1)_________< br>是大自然的歌手，走到
_________
里，听听树上叽叽喳喳的
_____ ____
；坐在一棵树
下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的
__ _______
。
(4
分
)
(2)______________ __
，闻歌始觉有人来。
(4
分
)
二、阅读理解
(21
分
)
(
一
)
课内阅读
(8
分
)
大自然的声音
(
节选
)
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
( )
，一场热闹的 音乐会
便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋< br>顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：
( )
，河流潺潺地流向
大海，
( )
。从一首轻快的山中小曲，
( )
。
1
．按课文内容填空，在文中括号里写序号。
(4
分
)
①大海哗啦啦地汹涌澎湃
②小雨滴敲敲打打
③小溪淙淙地流向河流
④唱到波澜壮阔的海洋大合唱
2
．文中画横线的词语是写
______
的声音的词。
(2
分
)
3
．本段中心句是第
______
句。
(2
分
)
(
二
)
课外阅读
(13
分
)
森林里的“音乐大师”
每当夜莺嘹亮、甜美的歌声响起，一 种难忘的、令人陶醉的感觉就会迅速传遍全身，整个
心成了歌声的“俘虏”
。那摄人心魄的婉转 啼鸣透着力量和柔情，穿过夜色苍茫的原野，越过静若
处子的水面，在静谧的树林中游弋，在泛着月光的 涟漪里摇曳。
五月初，俄罗斯库尔斯克市郊。月光融融的夜晚，宁静 、温暖、和煦的夜风轻轻吹过橡树
林，四周一片寂静，静得好像是在等待“音乐大师”出场的音乐厅。< br>“唧——唧——唧……”
“大
师”登台了，莺喙轻启，树林里立刻响彻着它那清脆、甜美 的歌声，整个树林都好像被歌声包裹
起来。其间的一草一木、一虫一物都在驻足聆听着这美妙的乐音，伴 奏成了多余，清唱征服了一
切。
沉寂两个多小时的树林被夜 莺的歌声打破了，
它俨然是一位万众瞩目的歌唱家，
一定要为
听众一展歌喉。它一段接 一段，一首接一首地唱，简直就像在开个人演唱会。
通常情况下，夜 莺的个唱节目是固定的，但是当有“外人”出现时，节目就有所改变，个
唱会就变成对唱会。著名摄影家 、鸟类学家什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精彩的“对山歌”
。