部编人教版五年级语文下册第7单元达标测试卷(含答案)
绝世美人儿
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2021年01月19日 01:34
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第
7
单元达标测试卷
时间
:
90
分钟
满分
:
100
分
题号
得分
一
二
三
四
五
附加题
卷面分
总分
★
卷面分
:
2
分
一、拼音、汉字。
(
15
分
)
1.
看拼音写词语。
(
12
分
)
l
í
m
í
ng
(
)
h
ó
ng y
ù
n
(
)
q
ī
h
ē
i
(
)
ɡ
u
ī
l
ǜ
(
)
chu
á
n ji
ǎ
n
ɡ
(
)
p
ā
o q
ì
(
)
k
ō
ng ku
à
ng
(
)
xi
á
n q
ì
(
)
n
á
n mi
ǎ
n
(
)
r
ó
ng sh
ù
(
)
sh
ū
h
ū
(
)
y
ì
ng ji
ē
b
ù
xi
á
(
)
2.
下列各组字音、字形全对的一项是
(
3
分
)(
)
A.
不可计数
(
sh
ù
)
凛
冽
(
l
ǐ
n
)
扫兴
(
x
ì
ng
)
．
．
．
B.
不落窠
臼
(
k
ē
)
的
确
(
d
í
)
．
．
嫉
妒
(
j
ì
)
．
C.
比冀
而飞
(
y
ì
)
着
实
(
zhu
ó
)
砌
墙
(
qi
è
)
．
．
．
D.
成群结
队
(
ji
é
)< br>
榆
关
(
y
ú
)
聒
碎
(
gu
ō
)
．
．
．
二、词语、句子。
(
7
分
)
1.
下列词语搭配恰当的一项是
(
3
分
)(
)
A.
熊熊的炭火
凛冽的寒风
累累的骨朵
B.
明亮地照耀
兴奋地叫喊
清晰地看见
C.
和谐的乐曲
细腻的感受
不可计数的枝叶
D.
纠正错误
不留缝隙
继承习惯
2.
修改下面一段话。
(
4
分
)
西阳夕下
,
晚霞印红了天边
,
我们自然小组的同学
,
高高兴兴地反回学校
,
同学们的
书包里装满了各色各样的矿石模型。通过这次活动
,
我们因为增长了知识
,
所以锻炼了
意志。同学们 都兴奋地说
:
“这次活动真是太有意义了。”
三、积累运用。
(
10
分
)
1.
诗人王维运用生花妙笔为我们描绘了一幅清新宁静的雨后山村图。
“
,
。
”
表达了作者厌恶官场
,
想归隐山林的强烈愿望和对< br>理想境界的追求。
2.
“风一更
,
雪一更
,
,
。”是清朝诗人
写的《长相思》里的句子
,
表达了作者
的情感。
3.
《
鸟的天堂》
的作者是
,
作者两次去
“鸟的天堂”
,
第一次看到
,
第二次去看到了
,
所以作者感叹这“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
4.
西塞山前白鹭飞
,
。
四、课外阅读。
(
32
分
)
(
一
)
昔者
,
有馈鱼于郑相
①
者
,
郑相不受。或
②
谓郑相曰
:
“子
③
嗜鱼
,
何故不受
?
” 对
④
曰
:
“吾以嗜鱼
,
故不受鱼。受鱼失禄
⑤,
无以食鱼。不受得禄
,
终身食鱼。”
注释
:
①郑相
:
郑国的宰相。②或
:
有人。③子
:
您
,
对人的尊称。④对
:
回答。⑤禄
:
做官的俸禄 。
1.
解释下列句子中的加点词。
(
3
分
)
(
1
)
昔
者
:
．
(
2
)
何故
不受
:
．．
(
3
)
吾以嗜
鱼
:
．
2.
将画线句子翻译成现代汉语。
(
4
分
)
3.
请给这篇小古文拟个题目
,
写在文前的横线上。
(
4
分
)< br>
4.
郑相为什么不接受别人送来的鱼
?(
用自己的话回答
) (
2
分
)
(
二
)
森林里的“音乐大师”
①每 当夜莺嘹亮、甜美的歌声响起
,
一种难忘的、令人陶醉的感觉就会迅速传遍
全身
,
整个心成了歌声的
“俘虏”
。
那摄人心魄的婉转啼鸣透着力量和柔情,
穿过夜色
苍茫的原野
,
越过静若处子的水面
,
在静谧 的树林中游弋
,
在泛着月光的涟漪里摇曳。
②
5
月初
,
俄罗斯库尔斯克市郊。月光融融的夜晚
,
宁静、温暖、和 煦的夜风轻轻
吹过橡树林
,
四周一片寂静
,
静得好像是在等待
“音乐大师”
出场的音乐厅。
“唧——
唧——”“大师”登台了
,
莺喙轻启
,
树林里立刻响彻着它那清脆、甜美的歌声
,
整个
树林都好 像被歌声包裹起来。其间的一草一木、一虫一物都在驻足聆听着这美妙的
乐音
,
伴奏成 了多余
,
清唱征服了一切。
③沉寂两个多小时的树林 被夜莺的歌声打破了
,
它俨然是一位万众瞩目的歌唱
家
,
一定要为听 众一展歌喉。它一段接一段
,
一首接一首地唱
,
简直就像在开个人演唱
会。
④通常情况下
,
夜莺的个唱节目是固定的,
但是当有“外人”出现时
,
节目就有所
改变
,
个唱会 就变成对唱会。著名摄影家、鸟类学家什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精
彩的“对山歌”。
⑤头天晚上
,
他偷偷地接近夜莺
,
用录音机录 下了它的个唱专辑
,
第二天晚上
11
点
,
他来到树林里打开 录音机
,
昨晚的音乐会立即重播了。
正如什捷因巴赫所期待的那样
,
夜莺被惊动了
,
它感觉到这是一位不速之客
,
于是立即采取应对措施
,
开始激昂地高歌
,
想与录音机里的声音一决高下。
⑥当关上小录音机的声音
,
它以为压倒了对方
,
就想趁热打铁把入侵 者驱逐出境。
它抓住什捷因巴赫脖子上的录音机
,
即使是相机的镁光灯频闪
,
它也不在乎
,
甚至有三
次把它抓住了
,
它没意识到自己已经 身处险境。
看到这种拼命三郎的劲头
,
什捷因巴赫
无计可施
,
只好关掉录音机。
1.
联系上下文理解词语的意思。
(
2
分
)