2020年中考语文名著《安徒生童话》知识点梳理
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2021年01月19日 01:54
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《安徒生童话》
常识积累
汉斯·克里斯蒂安·安徒生
（
1805-1875
），丹麦
19
世纪著名的童话作家，既是 世界文
学童话的代表人物之一，也是个虔诚的基督教徒，被誉为“世界儿童文学的太阳”。
< br>早期童话：多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表
作有《 打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》、
《豌豆上的公 主》等。
中期童话：幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对 美好生
活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《影子》、
《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。
晚期童话：比 中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、
黑暗和人间的不平。作品基调 低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的
睡帽》、《幸运的贝儿》。
【注意事项】
艺术特色
①文笔诙谐而又柔和，灵动轻巧而又饱含浓重的忧伤和哀婉。
②带着微笑和温柔的情感进行悲剧叙事是安徒生童话悲剧美的一个显著特点。
③作者以不同题材的悲剧故事，尽显人的美和善，尽显着悲剧人物对希望、对生活、对爱情、
对幸福 的向往和追求。
一、名著阅读
1
．本学期推荐阅读的名著是《安徒生童话》，结合作品完成下面练习。
（
1
）夜莺最初住在皇帝的花园里，夜莺认为皇帝给他最高的报酬是
。
（
2
）擦一下打火匣
来了，擦两下
来了，擦三下
来了。
（
3
）《皇帝的新装》里的皇帝最喜欢
，因此人们常说“陛下在
里。”
【答案】皇帝的眼泪；有铜钱的狗、有银币的狗、有金币的狗；穿新衣服、更衣室。
【解析】试题分析：（
1
）根据所读所记，仔细回顾作品内容和有关知识，抓住各项表 述的要
点，梳理有关情节作答。（
2
）根据所读所记，仔细回顾作品内容和有关知识， 抓住各项表述
的要点，梳理有关情节作答。（
3
）根据所读所记，仔细回顾作品内容和 有关知识，抓住各项
表述的要点，梳理有关情节作答。
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记
A
。
2
．名著阅读
（
1
）《安徒生童话》里有不少 与公主有关的故事。请写出下面两段文字所属的篇目。
①“噢，睡得糟透了！”她 （公主）说，“我简直通宵没有合过眼。只有天知道床上到底有什
么，但是我躺在一样硬邦邦的东西上面 ，弄得我浑身青一块紫一块的。真可怕。”
②她（公主）美丽的头发披散在肩头上，脸颊苍白 可怕，双唇无声地翕动，而她的手指仍旧在
织着绿色的麻。甚至在去死的路上她也不放弃她的工作。十件 男袍在她的脚下，她正在拼命织第
十一件。
①
②
（
2
）安徒生童话魅力无穷，“可以让人从小读到老”。请你以 《小伊达的花》为例，选取感
受最深的一个方面谈谈体会。
【答案】（
1< br>）①豌豆上的公主（豌豆公主）②野天鹅（
2
）以《小伊达的花》为例选取一点（如人物、情节、主旨、写法等）写出童话的魅力，语句通顺即可。示例：《小伊达的花》这篇童
话想像 奇特。花会走动，会跳舞，有不同的身份，很浪漫，深深地吸引我。
【解析】
试题分析：名著填写和选择所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识，也有作品主题、故事情节、
人 物性格、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，
同时要对名 著的精彩内容以及人物形象细细品味，此处要求学生了解丹麦作家安徒生和他的童话
作品。
考点：识记文学常识。能力层级为识记
A
。
3
．名著阅读，完成下列小题。
“小小的夜莺！”厨房的小女佣 人高声地喊，“我们仁慈的皇上希望你到他面前去唱唱歌
呢。”
“我非常高兴！”夜莺说，于是它唱出动听的歌来。
“这声音像玻璃钟响 ！”侍臣说。“你们看，它的小歌喉唱得多么好！说来也稀奇，我们
过去从未没有听到过它。这鸟儿到宫 里去一定会逗得大家喜欢！”
“还要我再在皇上面前唱一次吗？”夜莺问，因为它以为皇帝在场。
“我 的绝顶好的个夜莺啊！”侍臣说，“我感到非常荣幸，命令你到宫里去参加一个晚会。你
得用你美妙的歌 喉去娱乐圣朝的皇上。”
“我的歌只有在绿色的树林里才唱得最好！”夜莺说。不过，当它听 说皇帝希望见它的时
候，它还是去了。
（
1
）此段文字是《安徒生童话》中的《
以
为背景的童话。
》一文的情节。也是《安徒生童话》中全部
（
2< br>）这篇童话告诉我们什么道理？
【答案】
夜莺
中国
第一做事不要光想自己，也要考虑别人
;
第二看美要看心里，不能
只看外表
;
第三要有一颗爱心，宽容的心
;
第四自由最可贵。