古诗词鉴赏专题教案
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2021年01月19日 02:29
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中考语文古诗词鉴赏专题教案
复习目标：
1.
鉴赏诗词的形象、作者的感情、语言和表达技巧。
2.
正确理解诗歌的语言在诗歌中的含义，在反复诵读中把握诗歌的意境及情感。
复习重难点：
引导学生从炼字（词）、析句、技法和情感入手鉴赏诗歌。
复习要点：了解中考考点；从古诗词的炼字、析句等角度讲练鉴赏之法。
复习步骤：
一、复习导入
游戏“飞花令”：带有颜色的诗句，男女生对战。
二、题型总结
（一）
2016
年诗歌考点说明：
1.
鉴赏诗词的形象、作者的感情、语言和表达技巧。
2.
正确理解诗歌的语言在诗歌中的含义，在反复诵读中把握诗歌的意境及情感。
（二）课前体验，走近中考
1.
请从炼字的角
度赏析颈联中“悦”和“空”两字的妙处。
(3
分
)
（
2013.
连云港卷《题破山寺后禅院》
）
2.
用自己的语言描述“翅湿沾微雨，泥香带落花”的画面。
（
2
分）
（
2015.
连云港卷《迎燕》
）
3.
《闻王昌 龄左迁龙标遥有此寄》这首诗以景传情，表达了诗人李白怎样的思想感情？
（
2
分）< br>（
2016.
中考指南）
4.
结合诗歌内容，对本诗运用的表现手法作简要赏析。
（
3
分）< br>
（
2014.
连云港卷《城东早春》
）
题型总结
:
炼字、析句、
情感、主旨、表达技巧
三、题例讲练
（一）炼字（词）
例：请从炼字的角度赏析颈联中“悦”和“空”两字的妙处。
(3
分
)
（
2013.
连云港卷
《题破山寺后禅院》
）
答 案示例：
“悦”
“空”两字是此联诗的诗眼（核心）
，山光使鸟儿怡然自得，潭影使人 们
心中的杂念顿时涤除（
1
分）
。悦”既有鸟儿的欢悦，也有诗人从山光潭影 中感受到的欢愉
之情（
1
分）
；
“空”既写出了后禅院景 致幽静，更表达出诗人超脱尘俗的情感（
1
分）
。
方法指导：（含义
+
句子描述
+
意境
/
感情）