初一古诗赏析
绝世美人儿
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2021年01月19日 02:36
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牛奶的英文-小学生科学知识
古诗赏析
（玄武一模）
（一）阅读下面的古诗，完成
7
～
8
题。
（
4
分）
①
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
②
杨花榆荚无才思
，惟解漫天作雪飞。
【注】①作者写这首诗时已 年近半百。②无才思，此处指杨花榆荚不像百花那样鲜艳
美丽。
7
．对本诗的理解错误的一项是（
2
分）
（
▲
）
A
．本诗描绘了晚春的繁丽景色，流露出诗人对春天的珍惜之情。
B
．本诗寓理于景，启示人们要珍惜并抓住时机展示自己的才能。
C.
本诗既表达对人生哲理的严肃思索，又具有活泼幽默的情趣。
D.
“漫天”一词写出了杨花榆荚随风飞舞、欲与飞雪比美的情态。
8
．从修辞的角度简要分析画线句的妙处（
2
分）
▲
7
．
（
2
分）
D
8
．
（
2
分）运用拟人的修辞手法，形象生动地描绘出晚春的草、树、花等景物 抓住春天将
归未归之机争奇斗艳的情景，流露出作者珍惜春天之情。
（修辞手法及效果
1
分，结合语境
分析
1
分。
）
（高淳一模）
7
．
阅读王安石《梅》
，回答问题。
（
3
分）
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪
，为有暗香来。
这首咏梅诗中，作者分别通过视觉、嗅觉写出了梅花
▲
，
▲
的特点，
赞颂了
▲
的人。
7.
（
3
分）洁白；幽香；品性高洁
（沿江区一模）
7
．阅读下面这首诗，按要求答题。
（
4
分）
①
月夜忆舍弟
杜甫
②
戍鼓断人行
，秋边一雁声。
露从今夜白，
月是故乡明。
有弟皆分散，
无家问死生。
③
寄书长不达，
况乃
未休兵。
【注释】
①《月夜忆舍弟》：写于安史之乱期间，诗 人此时身处异乡。舍弟，指自己的
弟弟。②断人行：指戍楼上的更鼓声响起后，就开始禁止行人通行。③ 况乃：何况是。
（
1
）请简析首联“戍鼓断人行，秋边一雁声”在诗中的作 用。（
2
分）
▲
(2)
对这首诗赏析有误的一项是（
▲
）
（
2
分）
A
．普天下共一轮明月，本无差别， 诗人却偏说“月是故乡明”
，体现出诗人对故乡的怀
念。
B
．颈联 上句说兄弟离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜，朴素的叙述中饱含着
对弟弟深切的忧思。
C
．
尾联表达了诗人对自己的宽慰：
毕竟是战乱，
家信不能寄 达弟弟手中也是可以理解的。
体现出诗人豁达的心胸。
D
．
全诗前 后照应，
承转圆熟。
“未休兵”
则
“断人行”
，
望月则“忆舍弟”
，
“无家”
则
“寄
书长不达”
，人“分散” 则“死生”不明。
7.
（
1
）
（
2
分） 含蓄点明正值战乱这一社会背景；渲染浓重的悲凉气氛；烘托人物沉郁的心
情；为下文表达对弟弟的忧思 奠定感情基调。
（答出一点
1
分，答出两点满分）
（
2
）
（
2
分）
C
（溧水一模）
7.
阅读下面古诗，按要求完成题目。
（
6
分）
台
城
韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
注：韦庄，晚唐诗人。台城，旧址在今南京市鸡鸣寺一带，靠近玄武湖。
①
.
诗的第二句中一个“
▲
”字写出六个短促的王朝一个接一个地衰败、覆灭史实，
突出了变幻之速，而一个“
▲
”字，则借鸟的欢啼之声，巧妙地表达出诗人面对历
史遗址的感慨、 怅惘的心情。
（
2
分）
②
.
诗的第三、四两句， 最为读者称道，请你从修辞手法运用的角度，作一点赏析。
(2
分
)
▲
③
.
班级出一期以“唐诗之旅”的黑板报，第一小组同学收集到如下的诗篇 （含《台城》
，另
据考证，杜牧的《江南春》描写的是今南京城南郊区的风景）想设计为一个栏 目，请你请根
据它们所抒发情感的相近点，为这个栏目命名（不超过
8
个字）
。
(2
分
)
栏目名称：
《
▲
》
《乌衣巷》……………………………………………刘禹锡
《江南春》……………………………………………杜
牧
《泊秦淮》……………………………………………杜
牧
《台城》………………………………………………韦
庄
7.
①（
2
分）梦
空
②
.
（
2
分）示例一：运用拟人的手 法，用台城柳不管王朝（人
间）兴亡，不解诗人感慨，反衬出历史衰败的无奈，角度巧妙，耐人寻味。示 例二：将台城
柳的烟笼长堤的生机勃勃与王朝的衰败形成对比，突出了历史无情，角度巧妙，耐人寻味。
（点明修辞手法
1
分，表达效果与答案示例有关或与诗句较切合即得
1
分）
③
. (2
分
)
南
京（金陵、石城）怀古 （咏史）
9
评分建议：两个关键词各
1
分）
（ 秦淮下关浦口一模）
7.
阅读下面的诗，按要求回答问题。
（
4
分）
早梅
（唐）张谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
(
１
)
这首咏梅诗，侧重写一个“
▲
”字。
（１分）
(
２
)
对这首诗的赏析，不准确
的一项是：
（
▲
）
（
3
分）
．．．
A .
首句中“白玉条”写的并不是梅花的形状，而是形容梅树枝的。梅花开得茂盛，将梅
枝全部覆 盖，看起来就像白玉条一样。
B.
第二句的“迥”和“傍”字则写出了“一树寒梅” 独开的环境。这一句承上启下，是
全诗发展必要的过渡。
C.
三、四两句和 岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”都运用了比喻的写法，不
同的是前者借雪喻花，后者借花喻 雪。