高三古诗赏析
余年寄山水
557次浏览
2021年01月19日 02:42
最佳经验
本文由作者推荐
道真县-顶真的修辞手法
1
古诗赏析
2
1
、
阅读下面这首宋诗，回答问题。
（
8
分）
吴松道中二首
（其二）
晁补之
晓路雨萧萧，
江乡叶正飘。
天寒雁声急，
岁晚客程遥。
鸟避征帆却，
鱼惊荡桨跳。
孤舟宿何许？
霜月系枫桥。
注：吴松：即吴淞，江名。
（
1
）开头两句描写了怎样的景色？
营造了怎样的氛围？（
3
分）
（
2
）请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。
（
5
分）
2
、阅读下面这首诗，完成
1
～
2
题。
最爱东山晴后雪①
［宋］杨万里
只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。
只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。
［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋
<
最爱东山晴后雪
>
二绝句》中的一
首。
1.
请简要分析这首诗中诗人的形象。
（
4
分）
答
：
________________________________________ _____________________________
2
．请赏析“软红光里涌银山”中“软”
、
“涌”二字的妙处。
（< br>4
分）
答
：
_____________________ ________________________________________________
3
、阅读下面这首诗，完成
1 --2
题。
柳堤
春江水正平，密树听啼莺。十里笼睛苑，千条锁故营。
雨香飞燕促，风暖落花轻。更欲劳攀折，年年还自生。
第
1
页
共
1
页
2
1
、（
7
分）
[
来源
:< br>学§科§网
]
①下列对本事的赏析，不正确
的是（
3
分）
．．．
A
．
一二句点题，写“春江”暗含江边之“
堤”，写“密树”点出
堤上之“柳”。
B
．
三四句承题，
“十里”承“春江”
，写堤长；
“千条”承“密树”
，状
柳茂。
C
．
三四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静
衬动。
D
．
“啼莺”
“飞燕”
“风暖”
“落花”具体生 动的描绘出暮春世界的美丽
景色。
②雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨 “香”
，这是用嗅觉来变
大触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”子的运用和本诗类似的两 项是
（
4
分）
[
来源
:
学。科。网
]
A
．
花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇
。
（唐·郑谷《阙下春日》
）
B
．
蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。
（宋·杨朴《莎衣》
）
C
．
几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不错。
（宋·刘子翚《海棠花》
）
D
．
映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。
（明·邱睿《都城春日》
）
2
、
这首诗运用了由景及理的写法，
这种写法在王之涣
《登鹤雀楼》
（ 白日依山尽）
、
白居易《赋得古原草送别》
（离离原上草）
、苏轼《题西林壁 》
（横看成岭侧成峰）
等诗中也有体现。人选上述诗歌中的一首，
也可选取其他诗作，
具体说明期中景
和理的内容，并分析景理之间的关系。
（不少于
150
字）
（
10
分）
[
来源
:
学科网
]
4
、
．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（８）
落
叶
修睦
注
雨过闲田地，重重落叶红。
翻思向春日，肯信有秋风。
几处随流水，河边乱暮空。
只应松自立，二不与君同。
［注］修睦：晚唐诗人。
（１）从写 落叶的角度看，
第二联与一、
三两联的不同是如何体现出来的？这样
写有什么作用？< br>
答
（２）本诗最后一联为什么要写松？请简要分析。
第
2
页
共
2
页
3
答：
5
、阅读下面这首诗歌，回答问题。
(6
分
)
望江南
【宋】李纲
江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花①空。图画若为工。
云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。
(
选自《御选历代诗余》卷
二
十五
)
[
注]①玉花：喻雪花。
(1)“箬笠但闻冰散响，
蓑衣时 振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。
请简要
赏析。
(3
分
)
答：
(2)
下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。
(3
分
)
答：
6
．阅读下面的诗歌，然后回答问题。
（
7
分）
余杭四月
[
元
]
白珽
四月余杭道，一晴生意繁。
朱樱
①
青豆酒，绿草白鹅村。
水满船头滑，风轻袖影翻。
几家蚕事动，寂寂昼门关
②
。
[
注
]
①朱樱：樱桃的一种．②昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外
人冲犯而终日紧闭门户 。
（
1
）诗的颔联在写景上用了多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句 简要分
析．
（
3
分）
（
2
）
“一晴生意繁”是什么意思？体现在诗中哪些地方？请简要 分析．
（
4
分）
第
3
页
共
3
页
4
7
．阅读下面这首诗，完成后面的题目。
（
8
分）
送邹明府游灵武
唐
贾岛
曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。
边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。
【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）
。
（< br>1
）请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。
（
4
分）
（
2
）贾岛注重用 字推敲，请对第三联中的“藏”
“透”二字作简要赏析。
（
4
分）
8
．阅读下面的唐诗，完成题目。（
8
分）
度破讷沙
①
（其二）李益
破讷沙头雁正飞，
鸊鹈泉
②
上战初归。
平明日出东南地，
满碛寒光生铁衣。
【注】①
破讷沙
：沙漠名。②
鸊
鹈泉：泉水名。
（
1
）从题材来看，这首诗属于
诗。（
2
分）
（
2
）请从意境营造的角度，赏析全诗。（
6
分）
9
．阅读下面这首词，然后回答问题。
梦江南
温庭筠
第
4
页
共
4
页
5
千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。
⑴
词中
“
恨极在天涯
”
的
“
恨
”
是指什么？（
2
分）
⑵
词中三、四两句刻画 了一位什么样的主人公形象？请简要分析。
（
4
分）
⑶
请简要赏析这首词的结句。
（
4
分）
10.
阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（
8
分）
江城子
秦观
西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归 舟。碧野朱桥当日
事，人不见，水空流。
韶华不为少年留。恨 悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是
泪，流不尽，许多愁。
[
注
]
①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变做：纵使。
（
1
）概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。（
4
分）
答：
_________________
（
2
）词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多
愁，恰似 一江春水向东流”（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两者的异同。
（
4
分）
答：
________________________
第
5
页
共
5
页