住院病历-善良的魅力

2021年1月19日发(作者：郑绪岚)

1
七（上）古诗词鉴赏

（一）观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。
1.
全诗以“观”字总领，借景抒情，表达了诗人
统
一中国、建功立业
的 远大抱负。

2.
请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋
风萧瑟，洪 波涌起”所表现的画面描述出来。

答案（示例）：秋风萧瑟，诗人站在辽阔的在海边，
面对波涛汹涌的大海，心潮涌动，感慨万千。

3.
简要赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若
出其里”。

答 案（示例）：诗人以丰富的想象力写出了观海时
的感受。这吞吐宇宙的大海，正是诗人博大胸襟的象征，
表达了诗人要统一中国、建功立业的远大抱负。

（二）次北固山下

王湾

客路青山外，

行舟绿水前。潮平两岸阔，

风正一
帆悬。

海日生残夜，

江春入旧年。乡书何处达？

归雁洛
阳边。

1.
这首诗歌借景抒情，融情于景，表达了诗人思念
家乡亲人的情感。

2.
请描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”两句诗展现
的画面。

答： 春天来了，江水涌动与两岸齐平；在顺和的春
风中，一叶白帆高悬的船正迎风行驶在江面上。

3.
请赏析“海日生残夜，江春入旧年”两句诗。

答：
（
1
）
这两句运用对偶手法，
“海日”
对
“江春”
，
“生”对“入”，“残夜”对“旧年”，句式工整，有
节奏美。
（
2
）
这两句诗的含义是：
在残夜将尽未尽之时，
一轮红日正从海上升起；在旧年将尽未尽之时，春 天的
气息已充满江面。表现了春天的勃勃生机，和新生事物
必将代替旧事物的哲理。

4.
诗歌中“乡书何处达，归雁洛阳边”用了什么手
法？表达了诗人怎样的思想感情？

答：（
1
）这两句诗直接抒情。写诗人看到归雁想凭
借鸿雁传书来 解乡愁。表达了漂泊在外的游子对家乡亲
人的思念之情。

（三）钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1.
“
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
”
这两句诗中的
“争”
字和
“啄”
字生 动有趣地写出了早春给自然界带
来的生机和活力。

2.
诗中哪些景物体现了早春的特点？诗人描绘这些
景物表达了怎样的情感？

答案：①诗中的初平之水、早鸾、新燕、浅草等聚
物体现了早春的特点。

② 诗人描绘这些最物表达了他对早春的喜爱之情或
喜悦之情、喜爱钱塘湖春天美好的感情。

3.
颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏
析。

答案：< br>争、
啄。
诗人运用拟人
的修辞手法。
一个“争”
字，让人感到 春光的难得与宝贵。一个“啄”字，来描
写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。
这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢
着春的活力与生机。

4.这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得
生意盎然。请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征 的
词语加以说明。

答案：①“早莺”——初春时飞来的莺，争着飞落
到暖树上，表明鸟儿为避春寒而栖于

初春的暖枝，体现
了季节特征。或“早莺”——莺是春的歌手，都争着飞
到向阳的树上 一展歌喉，体现了季节特征。

②“新燕”——似曾相识的燕子飞回来了，这是初
春的信号，体现了季节特征。

（四）天净沙


秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕
阳西下，断肠人在天涯。

1.
诗歌直接抒发诗人情感的句子是哪一句？抒发了怎样
的感情？

答：“断肠人在天涯”。表现了诗人羁旅在外，思乡的
孤独与寂寞之苦。

2.
“小桥流水人家”一句描绘了怎样的景象？诗人为什
么这样写？

答：这句描绘了一幅温馨的画面。以乐景写哀情，用温
馨的画面衬托出自己羁旅在外，
思乡的 孤独与寂寞之苦。

3.
小令中用“枯藤”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”
等意象描绘了怎样的景象？这样写有何好处？

答：诗人用这些意象描绘了一幅凄凉的深秋晚 景图。用
这些凄凉的秋景，衬托了自己羁旅在外，思乡的孤独与
寂寞之苦。

（五）过故人庄


孟浩然

故人具鸡黍，邀我于田家。

绿村村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

1.
试用自己的话赏析“绿树村边合，青山郭外斜。”

答：
绿树在 村边环绕，
青山在墙
（村）
外隐约横
（歪）
斜，一派山野村舍景象， 如诗如画，恬淡宜人。景中充
溢着诗人的激动和喜悦之情。


2
2.
这首诗表达了诗人什么样的感情？

答：这首诗表达了老朋友之间的诚挚友谊，也流露
也作者对田园生活的向往。

3.
“待到重阳日，还来就菊花”两句流露诗人怎样
的思想感情
?
答：流露出了诗人对这个村庄和故人的依恋之情。

4.
“绿树村边合，青山 郭外斜”一联是千古名句，
请自选一个角度
(
如表现手法、语言运用等
)，作简短赏
析。

答：（示例一）写景时近景远景结合，写出了山村
优美 的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之
情。

（示例二）这两句诗运用了对 仗的手法，“绿树”
对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对
应，十分工整

（示例三）①“合”，环绕的意思，表现了村边绿
树繁茂、环抱相拥的情态，表现了诗人对 田园生活的热
爱。②“斜”，横亘的意思，形象地描画出村外青山由
近及远伸向远方的景象，表 现了诗人对田园生活的热爱。

（六）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄


李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

1.
赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。

答：拟人手法，通过诗人 丰富的想象，使本来无知无觉
的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，
将自己对朋 友的怀念和同情带到遥远的夜郎以西，生动
形象的表现了诗人对朋友的思念牵挂之情。

2.
作者为什么把“愁心”寄与“明月”？

答：作者心中充满愁思，无人理 解，人隔两地，难以相
见，而月照中天千里可共，只有依靠明月才能将愁心带
给朋友，别无它法 。

3.
本诗的第一句为全诗渲染了怎样的氛围？

答：悲凉。

4.
简析“闻道龙标过五溪”中“闻”字的表达效果。

答：“闻”字是“听闻”的意思，可见诗人对友人非常
关心，时刻关注着友人的行动，体现了友 谊的深厚。

（七）夜雨寄北




李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。


何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

1.
诗中的“秋”字除了交待季节外，还起什么作用？

答：烘托人物心情的作用。

2
．成语“剪烛西窗”源自本诗。结合诗歌内容 ，说
说“剪烛西窗”的含义是什么？


答：表达思念亲人，渴望团聚的感情。

3
．
这首七言绝句表达了诗 人怎样的感情？是如何运
用对比手法抒发感情的？


答：（
1）诗的前两句写羁旅之愁与不得归之苦，后
两句表达了对于未来与亲人团聚的欢乐的憧憬。（
2
）空
间上的对比，巴山、西窗、巴山往复对照；时间上的对
比，今宵、他日、今宵 对比，诗人跨越了时空的限制，
用未来的乐，反衬今夜的苦，衬托出诗人深重绵绵的愁
思。
4
．诗歌最后两句表达了诗人怎样的心情？


答：表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。



5.
简析诗中“涨”字的妙处。

答：“涨”字一词，用词准确，富于动态 感。它既
写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不
得归之苦，从而衬托出诗人深重 绵绵的愁思。

（八）泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

1
．
请体会诗歌第一句中
“笼”
和
“寒”
的表达效 果。

答：（
1
）“笼”是“笼罩”的意思，首句连用两个
“笼”字 ，将烟、水、月、沙四种景物和谐融合在一起，
描绘了朦胧、冷寂的意境。

（
2
）“寒”是“凄冷”的意思，这里不仅描写了天
气的寒冷，也描写了诗人心头掠过的寒意， 表现意境的
冷寂悲凉。

2.
“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有
怎样的特点？

答：这句诗连用两个“笼”字，将烟、水、月、沙
四种景物和谐融合在一起，描绘了一幅朦胧、冷寂的画
面，为下文抒情议论做铺垫。

3.
上诗的最后两句表面上写商女“不知亡国 恨”，
实际上另有弦外之音。那么，本诗的言外之意是什么？
（或全诗表现了诗人怎样的感情？ ）请简要分析。

答：本诗的言外之意是讽刺那些封建统治者们，不
顾国家风雨飘摇的 危机，仍然寻欢作乐的无耻生活，表
现出诗人对国家命运的关注与忧虑。

4.
诗歌先描绘图画再叙事这样写有什么好处？

答：这样写先营造一种朦胧 、冷寂的意境，造成先
声夺人的艺术效果，然后叙述统治阶级不顾国家风雨飘
摇的危机，仍然寻 欢作乐的无耻生活，具有辛辣的讽刺
意味，表达了诗人忧国忧民的思想。

5.
请简要赏析“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”
两句。

答： 通过写歌女不知亡国恨来写统治阶级不顾国家
风雨飘摇的危机，仍然寻欢作乐的无耻生活，具有辛辣的讽刺意味，表达了诗人忧国忧民的思想。

（九）过松源晨炊漆公店

杨万里

莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里，一山放出一山拦。

1.
“赚得行人空喜欢”中的“赚”和 “空”二字运
用最精巧，请作简要分析。

答：（
1
）“赚”，是“ 骗”的意思，写行人心目中
下岭的容易，与它实际上的艰难正成鲜明对比，用词幽

3
黙风趣。

（
2
）“空”是“白白地”的意思，形象生动地表现了“行人”被“赚”后的失落神态。

2.
试赏析“正入万山圈子里，一山放出一山拦”二
句。

答：（< br>1
）诗句运用拟人手法，赋予山以灵性，用一
“放”一“拦”，写了行人下了一个山头后 ，又遇到一
个山头，形象生动地表现了行人从意外、惊诧到恍然大
悟的心理。

3.
全诗阐述了一个怎样的道理？

答：诗人借助景物描写和生动形象的比 喻，通过写
山区行路的感受，阐述了一个道理：人们无论做什么事，
都要对前进道路上的困难作 好充分的估计，不要被一时
的成功所陶醉。

（十）浣溪沙

晏

殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

1.
“一曲新词酒杯 ，去年天气旧亭台”运用的写法
是对比；这首词中的
去年天气、夕阳西下、花落去、燕
归来
等意象表现了时间的流逝。

2.
这首词“无可奈何花落去，似曾相似燕 归来”两
句告诉我们怎样的生活哲理？

答案：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止 其消
逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会
因消逝而变得一片虚无。只不过这种 重现毕竟不等于美
好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。

4
．这首词传达了作者的什么思想情感？

面对美好事物的流逝，作者表现出 对美好景物情事
的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微
茫的希望。

（十一）如梦令

李清照

昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘 人，却道
“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！

1
．
这首词的作者李清照，
是宋代女词人号






，





词
派的代表人物之一。

答：易安居士



婉约

2
．宋朝胡仔称：“绿肥红瘦，此语甚新。”请简要赏析
“绿 肥红瘦”的表达效果。

答：使用拟人化的手法，构成反义对举，把本来用以形
容人的 “肥”、“瘦”二字，借来用以形容绿叶的繁茂
与红花的凋谢，暗示春天的逐渐消失。

3
．这首词表达了作者怎样的情感？

答：表达了对春天将逝的惋惜之情。（ 或“以花自喻，
表达了对青春易逝的慨叹”）（
2
分。意

思对即可）


七（下）古诗词鉴赏

（一）山中杂诗

吴均

山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。

1.
“
鸟向 檐上飞，
云从窗里出”
，
展现了一副怎样的画面？

答：鸟飞檐上，云出窗里，在动和静的变化中写出了轻
快飘逸的生活情趣。

3.
展开联想与想象，描绘一下本诗所展现的画面。

答：山峰上缭绕着阵阵 的岚气云烟，竹林的缝隙里洒落
下夕阳的余晖。鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去，白白的
云儿竟然 从窗户里飘了出来。

4.
这首诗歌选取了哪些意象？表达了怎样的思想感情。

答：选取了山际来 烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里
等意象，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适
的心 情。

5.
“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈
你的看法。
答：不能。“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹林幽
深茂密，意境清幽
;
“望” ，则是向远处看的意思，境界
开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。所以不能改。

（二）竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

1.
诗中“幽篁”“长啸”是什么意思？请简要回答。

答：幽篁：幽深的竹 林；（
1
分）长啸：长声呼叫。
（
1
分）

2.
诗人独自在竹林里做了哪些事情？从中可以看出
诗人怎样的性情？

答：独坐、弹琴、长啸。从中可以看出诗人宁静淡
泊、高雅闲适、超凡脱俗的性情。

3.
“幽篁”“深林”中的“幽”和“深“渲染了怎
样的境界？

答：“幽“深”等字的运用，渲染了一种幽静、雅
致的境界；表现了诗人宁静淡泊、高雅闲适、超凡脱俗
的性情。

4.
请你发挥想象和联想，描绘该诗所展示的画面。
< br>答：前两句写诗人“独坐’“弹琴”“长啸”等动
作，后二句写夜深人寂，明月相伴，构成了全诗 优美、
高雅的意境，表现了诗人宁静淡泊、高雅闲适、超凡脱
俗的性情。

5.
诗中表现了诗人怎样的心情？请结合诗句，作简
要的分析。

答 ：全诗表现了诗人宁静淡泊、高雅闲适、超凡脱
俗的性情。诗歌前两句描写了诗人“独坐’
“弹 琴”
“长
啸”等动作，后二句则突出了夜深人寂，明月相伴的优
美、高雅的意境，有力 地烘托了诗人的情感。

（三）峨眉山月歌



李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。


4
夜发清溪向三峡，

思君不见下渝洲。

1.
这首诗构思精 巧，
历来为人称道。
其精巧之处主要表现
在哪里？

答：连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。

2.
第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎
样的一种“动”中之景？

答：月影映入江水，又随江水流去，同时暗点秋夜行船
之事。

（四）春夜洛城闻笛

李

白

谁家玉笛暗飞声？散入东风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？

1.
有人说，
诗歌中的

“暗”和
“满”字用得非常好，< br>请结合诗句简要赏析。（
4
分）

答：①“暗”是“隐约”的意思，（
1
分）写出笛声
的悠扬动听，
（
1
分）写出吹笛人毫不经意 地吹不期然引
起了人们的思乡之情；（
2
分）②“满”，是“充满”的
意思， （
1
分）这里用夸张手法，（
1
分）写出笛声的悠
扬和无处不在，反 衬出春夜的空朗寂静，
（
1
分）突出了
诗人的思乡之情。（
1
分）

2.
诗歌第二句和第四句的艺术手法分别是什么
?
它
们的表达效果又是什么
?
（
4
分）

答：（
1
）第二句：夸张手法。（
1
分）用笛声的悠
扬和无处不在，反衬出春夜的空朗 寂静，
（
1
分）突出了
诗人的思乡之情。（
2
分）

②第四句：用反问强化情感，
（
1
分）表明任何人在
听到笛声后都会 引发思乡之情，
（
1
分）
突出了诗人的思
乡之情。（
2分）

3.
前人评价说
“折柳”
二字是全诗的关键，
诗中
“折
柳”的寓意是什么
?
你是否同意关键之说，为什么
?
（
5
分）

答：（
1
）寓意：惜别怀远。（
1
分）

(2)< br>同意关键之说。①柳，是惜别怀远的象征，引出
后面的“故园情”；（
2
分）② 本诗抒写了思乡之情，而
这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的。因此，

“折柳”是全诗的关键。（
2
分）

（五）
逢入京使

岑

参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

1.
“龙钟”、“传语”是什么意思
?
答：“龙钟”形容流泪的样子，这 里是沾湿的意
思
;(1
分
)
“传语”是捎口信的意思。
(1
分
)


2.
展开联想与想象，
描绘一下前两句所展现的画面。

答：离开长 安已经好多天了，回头一望，只觉长路
漫漫，尘烟蔽天；
(2
分
)
诗 人思念起家乡和亲人，
不禁掩
面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。
(2
分
)
3.
“凭君传语报平安”

表达了诗人怎样的心理？
答：表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人
挂念自己的复杂心理。
(2
分< br>)
4.
这首诗表达了诗人怎样的情感？

答：表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
(2
分
)
5.
一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句
“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎< br>样理解的？

答：不矛盾。“龙钟”“泪不干”表达了诗人真切
的思乡怀亲之 情；（
1
分）三四句中，“传语”是在“马
上相逢无纸笔”的情况下的无奈选择；“平 安”二字，
却是家人最牵挂的讯息。（
2
分）诗人于纯朴的描写中，
流露出诗 人远涉边塞的思乡怀亲之情。（
2
分）

6.
“故园东望路漫漫，双 袖龙钟泪不干。马上相逢
无纸笔，凭君传语报平安。”有同学在赏析这首诗歌时
将第三句理解为 “立刻就会相见了，用不着再写信了”。

（
1
）你觉得这种理解正确吗？为什么？

（
2
） 从诗歌赏析的角度看，那位同学的理解跟整首
诗还有哪些方面不相符？

答：（
1
）不正确。诗歌中后两句的意思是骑着马走
在路上突然遇见了入京使者，
身边没有 纸和笔可以写信，
于是只得委托入京使者带话给自己在京城的家人告诉他
们自己的平安。（2
分）

（
2
）
①这样的理解改变了诗歌表现的诗人远 涉边塞
的思乡怀亲之情。（
1
分）

②这样的理解不符合题意，“逢 ”的是入京使，而
不是与家人相见。（
1
分）

③这样的理解与诗歌 前两句描写的伤心情感不合，
既然马上就要与家人见面了，还伤心什么呢
?
（
1
分）

（六）滁州西涧



韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

1.
诗的第一句表明了作者对涧边草的 什么情感？最能体
现这一情感的是哪个字？

答：喜爱

怜

2.
后两句历来为人们称道，请结合诗句简要赏析。

答：
这两句诗选取了春潮、

雨、

野渡、
舟自横等意象，
创设出一种孤寂、闲适的意境，表达了诗人自甘寂寞的
恬淡胸襟。

3.
一个“急”字显出
天气变化之迅速
，一个“自”字又
显出
无人之境的悠闲
。

4.

“野渡无人舟自横”
中的“横”
字用得历来为人称道，
请结合诗句简要赏析。

答：“横”，是随 意漂浮的意思，这里写小船因在“野
渡”且又“无人”，故能“自横”，创设了一种悠闲和
自得 的意境，表现了诗人厌恶喧嚣、寻求宁静的心态。

5.
请描绘“野渡无人舟自横”所表现的画面。

答：春天的傍晚，雨急切地 下着，河中的水漫了起来，
一条小船孤零零地横在无人的渡口。

（七）江南逢李龟年


杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。


5
正是江南好风景，落花时节又逢君。

1.
这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？

答：对开元盛世的无限怀念，对 国运衰微的现实的无限
感慨和自身身世飘零的深切感伤。

2.
“落花时节”有什么特殊含义？

答：“落花时节”不仅点明暮春时令；更隐喻着身世 飘
零、社会动乱、民生凋敝的家国之情。

3.
赏析后两句诗的表现手法及思想感情。

答：①用了反衬手法。以江南美景反衬离乱世事和沉沦
身世。

②抒发对身世飘零、社会动乱、民生凋敝的感慨之情。

（八）送灵澈上人


刘长卿

苍苍竹林寺，

杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，

青山独归远。

1.
用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出
来。

答：暮色 苍茫中，青山深处，竹林寺掩映其中，袅
袅钟声，从寺院飘出，如千里跫音，若有若无。
2.
这首诗中的“独”字写出了什么景象
?
表达了作者
什么样的情感?
答：“独”字写出了诗人伫立日送、友人独自远去
的情景，表达了作者依依不舍之情， 构成了一种闲淡的
意境。

3.
体会一下“苍苍”“杳杳”的妙处。

答：“苍苍”二字写竹林寺所处之地的深邃. “杳
杳”二字写竹林寺的深远。

“苍苍” “杳杳”四个叠
字
,
极精练的描绘出一幅深远的青山寺庙图。

4.
诗歌中点题的是哪一句？透过这一诗句，可以看
出抒发了诗人怎样的思想感情？

答：“青山独归远”。本诗抒发了诗人对灵澈上人
的离去的依依不舍之情。

（九）约客

赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

1.
发挥你的想像，用自己的语言描绘 “黄梅时节家
家雨，青草池塘处处蛙”所展现的画面。（
2
分）

答 ：梅子成熟的季节，在乡村的夏夜，点点雨滴敲
打着屋檐，长满青草的池塘传来阵阵蛙鸣。

2.
这首诗表达了诗人怎样的心情？（
2
分）

答：久等友人而不至的寂寞之情。

3.
诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一
谈叠字运用的作用。
< br>答：“家家”修饰雨，表现了江南多雨的气候特征，
营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静的诗境
;
“处处”
修饰蛙声，
写农村景象，生机盎然。表现了诗人待客的悠然而略显
孤寂的心情。

4.
“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请
你进一步 发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心
理。

答：已经深夜时分，约好的客人没 有到来，诗人百
无聊赖，随便拿起一枚棋子，随意地敲落在棋盘上，发
出清脆的响声，直把灯花 震落下来。

（十）论诗


赵翼

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年
< br>1.
诗歌第一句中的“李杜”指
李白、杜甫
，第四句中
的“风骚”指《 诗经》中的
“国风”
和屈原的
《离骚》
，
这里是指
有成就的 才人的崇高地位和深远影响
。全诗就
诗歌创作提出了
提倡创新，反对机械模拟
的观点。

2.
诗中采用了怎样的手法？突出了作者怎样的观
点？

答：古今对比。古今之人对李杜诗篇的态度对比。
突出了唯有创新，才能领时代之风骚的观点。

八（上）古诗词鉴赏

（一）望岳


杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

1.
这首诗首联和颔联热情赞美了泰山巍峨雄伟的气
势和

神奇秀丽

的景色。

2.
诗句“会当凌绝顶，一览众山小”蕴涵着怎样的
生活哲理？


答：只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，
俯视群雄。

3.
本诗中“割”与“小”的用词之妙，自古为人们
所称道，请任选其一加以赏析。

答 ：（示例一）一个“割”字，表现世泰山像一把
硕大无比的刀切断了阳光，使泰山明暗对比强烈，突出< br>了泰山遮天蔽日的形象。

（示例二）“小”在此处是“矮小”的意思。它不
仅 形象地写出泰山巍然高耸的气势，同时象征性地表达
了诗人攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

4
．本诗颔联中用得最传神的两个字是
钟、割

。

5
．在诗中，作者是怎样表现泰山之高的？请结合具
体诗句简要同答。（
4
分）

答：（
1
）“齐鲁青未了”，写远望泰山苍翠的山色
掩映着齐 鲁大平原，借齐鲁两地来烘托泰山参天耸立的
形象；（
2
）“阴阳割昏晓”，写泰山横 空出世，遮天蔽
日，山北山南，一阴一阳，一昏一晓，实写泰山雄伟高
矗；
（
3
）
“荡胸生层云”，
写细望泰山腰间的团团白云，
凸显泰山的高峻；（4
）“一览众山小”，想象自己登上
泰山绝顶，俯视群山，一个个都显得那么矮小，虚写泰
山之高。

6
．
“
会当凌绝顶，一览众山小。
”< br>这两句诗为什么千
百年来都能引起人们的强烈共鸣？

答：这两句诗写出了泰山 的高大雄伟，表达了诗人
渴望登上绝顶的愿望，同时抒发了诗人不怕困难、敢于

6
攀登、俯视一切的豪迈气概。它既表达了诗人的远大抱
负，也激励人们在人生的道路上勇攀高峰 ，因而能引起
人们的强烈共鸣。

7.
“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好，请
赏析“割”字的好处。

答：①描绘出了泰山将山南山北的阳光切断，形成
的两种不同自然景观，
（
1
分）突出了泰山的高大、遮天
蔽日的形象。

8
．简析诗中“凌”字的妙处。（
1
分）

答：“凌”有升 、登之意，表现了诗人不怕困难，勇攀
高峰的决心和壮志，充满乐观、豪迈之情。用词精准，
言 简义丰。

9.
诗歌围绕诗题中哪个字着笔，着重写了什么内
容？


答：诗歌围绕诗题中的“望”字着笔，（
1
分）着重
写了望泰山的 所见所感。（
1
分）

10.
诗歌第二联中的“钟”和“割”字用得极好，请
简要赏析。

答案：

“钟”，是钟情的意思，这里运用拟人的修
辞手法，赋予大自然以人 的情感，表现了泰山的神奇、
秀丽；“割”，是分割的意思，这里是写泰山像一把大
刀，将光线 分割开来，泰山的一边光线明亮，一边光线
阴暗，突出了泰山的雄伟耸立。

11.
“造化钟神秀，阴阳割昏晓”突出了泰山什么
特点
?
答案：“造化钟神秀， 阴阳割昏晓”，写神奇的大
自然把神奇和秀美都给了泰山，突出了泰山的神奇秀丽；
泰山又像一 把大刀，将光线分割开来，泰山的一边光线
明亮，一边光线阴暗，突出了泰山的雄伟耸立。

（二）春望


杜甫

国破山河在
,
城春草木深。

感时花溅泪
,
恨别鸟惊心。

烽火连三月
,
家书抵万金。

白头搔更短
,
浑欲不胜簪。

1.
这是一首
五言律 诗
。诗歌围绕
“望”
字展开，首
联描写
都城破败、人烟稀少、草木茂 密幽深
的荒凉景象；
颈联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时
欣喜愉悦
之 情。总之，全诗表现了诗人
感时恨别
,
忧国思家
的感
情。

2.
诗题是
《春望》
，那么诗人
“望”到了哪些春景？

答案：草、木、花、鸟。

3.
说说你对诗歌尾联的理解。

答案：尾联形象写出了诗人的苍老之态、苍老之快，
进一步表现了诗人忧国、伤时、思家、悲己之情。

4
．请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。

答案：诗歌描写了诗人苍老的形象，抒发了诗人忧
国忧民的悲凉情怀。

5.
请你发挥想象，描绘“感时花溅泪，恨别鸟惊
心。”所展现的情景。

答案： 因为感时伤怀，思念家人，面对花香鸟语的
春景，诗人无心观赏，站在花前，不禁流下了眼泪；听
到悦耳的鸟鸣声，心里阵阵惊悸。

6.
“
家书抵万金
”
传送千古，请作简要赏析。（
2
分）

答案：“抵万金”运用了夸张的修辞手 法，极言家
书珍贵、难得，真切地表达了战乱中人思念离散亲人、
盼望得到亲人音讯的心情。< br>
（三）归园田居（其三）

陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

1.
诗中
“
但使愿无违
”
的
“
愿
”
具体指的是什么？
（
2
分）

答：“愿”在诗中指的是诗人向往田园生活，不愿
与世俗同流合污的意愿。

2.
结合诗句，简要分析诗歌的语言风格。（
2
分）

答：“种豆南山下”“夕露沾我衣” 没有丝毫修
饰，运用口语，平和亲切；“道狭草木长”“ 带月荷锄
归”随口而出，平淡朴素，清新自然，和醇美的诗意和
谐地统一起来。

（四）使至塞上



王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

1
．诗中以“征蓬” 和“归雁”喻
诗人（自己）
，传达出
幽微难言的内心情感。（
1
分）

2
．诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，
被王国维赞为“千 古壮观”之名句。请你从中选出两个
字或一个词加以赏析。（
2
分）

答：





















答：
(
示例一
)
“直”字写出了孤烟之高，有 雄浑壮阔之
美；“圆”字写出了落日之低，给人以亲切感，苍茫慼。
这两字写出了沙漠景象的平 旷雄奇。

（示例二）“孤烟”

显示在无边的荒莫里，天气晴好，
只有一柱烽烟（炊烟）直上云天，景象奇特壮观。

3
．
“大漠孤烟直，
长河落日圆”
描绘了一幅怎样的画面？

答案：黄沙莽莽，无边无际。昂首看天，天空没有一丝
云影。不见草木，断绝行旅。极目远眺， 但见天尽头有
一缕孤烟在升腾，傍晚，落日低垂河面，河水闪着粼粼
的波光。

4
．请简要分析诗歌表达的思想感情。

答案：表达了作者对朝廷排挤，不得志的愤懑之情。

（五）渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

【注】荆门：指荆门山。

1.
诗的颈联在写景上用了什么手法？请结合诗句简
要分析。

答： 运用了比喻的修辞手法。颈联将明月比作天镜，
将云霞比作海市蜃楼，描绘出眼前看到的绮丽景象。

7
2
．标题中“送别”二字怎么理解？（
2
分）

答：“送别 ”是说故乡的水恋恋不舍，满怀深情地
一路送诗人远行，从另一角度显现出诗人浓浓的思乡之
情 。

3
．
“山随平野尽，
江入大荒流”这句运用了

修
辞手法，展现了一幅

的景象。

答：对偶。气势磅礴。（
2
分）

4.
从修辞角度，赏析“ 月下飞天镜”一句的妙处。
（
3
分）

答：（示例）本句运用了比喻 ，夸张的修辞手法（
1
分）将明月映入江水的状态比作飞下的明镜（
1
分）， 生
动形象地描绘了月夜江水的平静、美丽（
1
分）。

5.
诗句中“怜”的意思是什么？尾联抒发了诗人怎
样的思想感情？（
3
分）

答：怜：喜爱。抒发了诗人对家乡的喜爱、思念之
情。（
2
分）
< br>6
．（
1
）本诗中的一个“入”字，把江水冲下山峦
向着广阔原野奔腾 而去的景象写得富有气势。

7.
请自选角度赏析尾联的妙处。（
2
分）

答：（示例） ①尾联中一个“送”字表达巧妙，本
来是“我”依恋故乡水，却变化角度说是故乡水“送”
我， 含蓄表达出作者对故乡的依依不舍之情。②尾联运
用拟人的修辞手法，赋予故乡水以人的情感，含蓄地抒
发了作者的思乡之情。③尾联抒情方式巧妙，借故乡水
对“我”的依依不舍，含蓄地抒发了作者 的思乡之情。

（六）登岳阳楼（其一）

陈与义

洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。

登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远，三年多难更凭危。

白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

1.
“帘旌不动”“夕阳迟”，各是什么意思？请简
要回答。

答：
（
1
）
帘旌不动，
酒店或茶馆的招子静止不动
（表
明湖面风平浪静）；（
2
）夕阳迟：夕阳慢慢下沉。

2.
“白头吊古风霜里”一句中“风霜”一语双关，
请分析双关的具体内容。

答：
“风霜”
既指秋色浓重
（
1
分）
，
又 与自己的
“白
头”互相映衬（
1
分）；又暗喻政治局势之严峻，一语双
关（
1
分）。

（七）野望

王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

1.
本诗寓情于景，于萧瑟恬静的景色描写中流露出





的心情。

答案：孤独抑郁

2.
首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。
（
3
分）

答案：“望”既写诗人眺望之意，
（
1
分），又暗指
诗人内心的期望，（1
分）

希望觅得知音，得到理解、
赏识和重用。（
1
分）

3
．
“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的
画面？

答案：举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的
余晖中越发显得萧瑟。整个画面萧瑟恬静。

4.
请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔
联。（
3
分）< br>
答案：诗歌颔联妙在融情于景。
（
1
分）诗中描写了
漫山遍 野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，
（
1
分）景中寄寓了诗人孤独落寞的情 怀。（
1
分）

5.
本诗的颔联和颈联在描写景物上有何特点？请简
要赏析。（
4
分）

答案：颔联和颈链主要采用了动静结合的手法， 颔
联写远山近树，一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得苍
茫静穆，颈联写牧人和猎马的出现，使 整个画面活动了
起来，动静结合，描写了一幅略显苍凉的田园牧歌式的
山村秋晚图。

答案：抒发了孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。

6.
结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。

答案：诗人在现实生 活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找
不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只得“长歌怀
采薇”，即 放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士，
引为神交密友。

（八）黄鹤楼

唐·崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

1.
赏析“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”。

答案：借景抒情，情景交融，用烟波浩渺的长江烘
托自己无边无际的愁思。

2.
赏析“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”。

答案：运用了借景抒情和 反衬的手法，以晴川草树
历历在目，萋萋满洲，欣欣向荣的繁荣景象，反衬出清
冷的思乡之情。

3.
“晴川历历汉阳树，
芳草萋萋鹦鹉洲”
描绘了一幅
怎 样的画面？请简要赏析其表达效果。

答案：
（
1
）
本联描 绘了作者晴日在黄鹤楼所观之景：
汉阳一带的树木历历在目，鹦鹉洲上的芳草一片繁茂，
展示了 一派生机勃勃的自然美景。（
2
）诗人运用了反衬
的手法，以乐景衬哀情，表达了诗人 清冷的思乡之情。







4.
诗中最能概括作者感情的是哪一个字？请简要分




8
析尾联中是如何表达这种感情的。

答案：（
1
）“愁 ”。（
2
）尾联情景交融，将“乡
愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，表达了茫 茫
的思乡之情。

（九）望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳
城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼
情。

1
．诗的尾 联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是
说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。
这里隐喻自己
想做官而没有途径
，言外之意是
希望张丞
相能助一臂之力
。

2
．
“
气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，
备受
后人赞赏。请作简要赏析。（
3
分）

答案：云梦大泽水气蒸腾 ，洞庭湖的波涛摇撼着岳
阳城，运用对偶，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。
（共
3
分。意近即可）

3.
这首诗抒发了作者怎样的感情？请简要分析。（
2
分）


答案：本诗委婉地表达了诗人想做官而没人引荐，
不能为民谋利的苦衷；
（
1
分）
希望能够出仕，
一展才华，
做一番事业。（
1分）（意思对即可）

（十）送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

1.
请简要赏析首联中“横”与“绕”两个词语。

答案：“横”字勾勒出青 山的静态，“绕”描画出
白水的动态，描摹出一幅青山秀丽的送别图景，点出送
别地点，烘托了 作者的送别之情。

2.
怎样理解“此地一为别，孤蓬万里征”中“孤蓬”
这一意象？

答案：“孤蓬”比喻“远行的友人，形象的写出了
此地一别后友人就要像篷草那样万里漂泊的命运，表达
了诗人对友人的深切关怀。

3.
颈联“浮云游子意，落日故人情”中的“浮 云”、
“落日”的意象写出了诗人怎样的心境？

答案：颈联运用对偶的修辞手法，巧 妙地用“浮云”
“落日”作比，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西；
“落日”比自己象落日 不肯离开大地一样对朋友依依惜
别的心情，隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。

4.< br>尾联
“挥手自兹去，萧萧班马鸣”
有怎样的表达效
果？试作赏析。
< br>答案：诗人和友人在马上挥手告别，那两匹马仿佛
懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住 萧萧长
鸣犹作离别之声，衬托了离情别绪。

（十一）早寒江上有怀

孟浩然

木落雁南渡，北风江上寒。

我家襄水曲，遥隔楚云端。

乡泪客中尽，归帆天际看。

迷津欲有问，平海夕漫漫。

1
．这首诗写于什么季节？从哪些意象中可以看出
来？


答：本诗写于秋季，从诗中的木落、雁南渡、北风
中可以看出。


2
．诗歌的尾联抒发了诗人什么样的情感？


答：诗歌的尾联抒发了诗人前途迷茫的愁绪。


3.
首联描绘出了怎样的景象？有何作用？

答：描写出了一幅落木萧萧，鸿雁南翔，北风呼啸，
天气寒冷的深秋景象。

作用：点出季节；照应题目中的“早寒”；渲染悲
哀的情绪（为以下的思乡之情立下了基调）。

4.
“迷津欲有问，平海夕漫漫。”一联用了哪些表现
手法？表达了什么样的思想感情 ？

答：①用典。“迷津欲有问”，是用《论语·微子》
孔子使子路问津的典故。表达 了诗人彷徨失意的苦闷。

②烘托。滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加之天
色阴暗， 已至黄昏。通过环境描写充分烘托出诗人思归
的哀情和前路茫茫的愁绪。

（十二）秋词


刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。


晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

1
、一、二句表露了刘禹锡怎样的心境？是用的什么
手法表现的？


答：表现了作者乐观豁达的心境。用了对比的手法，
即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比。< br>
2
、秋天可写的景物有很多，刘禹锡在诗中为什么只
写冲天而上的一鹤？有 什么深意？


答：借托鹤冲天而上的形象表明心志：在厄运面前
不低头、奋发向上的精神。

3
、描述“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的画
面。


答：秋高气爽，天高云淡，一只白鹤冲破秋天的肃
杀，满载诗人的诗情，在云间遨游，将秋日的寂寥一 扫
而空。

4
．
诗歌前两句用了什么手法和表达方式？表明了自
己怎样的观点？


答：对比写法；议论的表达方式；表达了“秋日胜
春朝”的观点。

5
．
后两句描绘了怎样的图景？表达了怎样的情感？

答：描绘了晴空中排云而上的白鹤形象，抒发了诗

住院病历-善良的魅力

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