最新小学家长会班主任发言稿doc
余年寄山水
798次浏览
2021年01月19日 03:32
最佳经验
本文由作者推荐
日本旅游景点-抱怨反义词
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑
.欢迎下载支持
.
最新小学家长会班主任发言稿
最新小学家长会班主任发言稿篇
1
各位家长：
您们好
!
每学期开学初我们学校 都要举行家长会，所以
我也不用再做什么自我介绍。首先，请允许我代表班上所有
科任老师向各 位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班组
工作的大力支持。今天约家长朋友来，和我们教师一起，召
开这次特殊的会议，主要目的就是研 究一下这一学期同学们
面临的学习任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，
搞好学生的工 作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的
进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可
以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真
正把这次家长会开成是有意义的家长 会。
第一个方面，说说“习惯的养成”
。
对于小学生来说，重点是培养孩子养成良好的行为习惯，
有了良好的行为习惯才能更 好的学习，良好的习惯应从小培
养，逐渐养成。有位哲学家说得好：
“播种行为，收获习惯;
播种习惯，收获性格
;
播种性格，收获命运。
”良好的习惯是
成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线
上时，作为家长应该做到：
1
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑
.
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑.
欢迎下载支持
.
首先要培养孩子有良好的遵守时间的习惯。
我们学校的作息时 间是：早上
7
：
30
到校，中午
11
：
25
放学，下午
1:30
学校开大门，
4
：
20
放学。希望家 长要督促
孩子按时上学，
按时回家。
不要过早到校，
从上学期时间看，
我发现有些学生往往早到，有的孩子
7
点多一点就等在校门
口了。
对于这种 现象我能够理解，
因为有的家长很早要上班，
趁着上班之前把孩子送到学校，然而，如果这样做 ，会给您
的孩子增加了许多不安全的隐患。因为许多家长把孩子留在
校门口以后，自己有事情先 走了。孩子在校门口的这一段时
间就成了管理上的空档，意外也常常在这个时候发生。所以
要提 醒家长们注意不要过早把你的孩子送到学校。
其次要培养孩子有良好的行为习惯。
我发现我们班还有大部分 的同学由家长包办着生活中
学习中的一切，比如整理书包，准备第二天上课用的学具。
当然，在 最初的时候，孩子忘带书本、忘带文具盒，等都是
难免的，对于这种情况，家长不要过分责怪，要帮助孩 子增
强自信，引导孩子认真细心地准备好学习用品的习惯。行为
习惯的另一方面就是作业的按时 完成，有时候老师没有布置
书面作业，但一些实践性的活动作业和读一读、说一说、背
一背的口 头作业还是有的，要注意提醒孩子认真完成好。家
长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是 否过
关，有问题及时补救。还要抽出一些时间听孩子说一说
(
今
2
文 档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑
.
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑
.
欢迎下载支持
.
天学会了什么，学校、班级里发生了那些有趣的事
)
，以便
家、校配合，督促孩子更好学习
;
鼓励孩子听广播、看课外
书和新闻 节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他
每天定量阅读，养成读书的好习惯。
最后就是培养孩子专心听讲的习惯。
小 学二年级下期的学习内容多、老师讲授知识的次数也
不会一遍遍地重复，因此需要教育孩子上课听讲集中 注意力，
关注老师提出的每一项要求。
对家长教育孩子的一点建议：
1
、
孩子从心 理学角度来说，
处于特别善于模仿的时期，
家长的一言一行对孩子的影响很大。各位家长应注重 日常修
养，给自己的孩子予积极影响。要知道孩子就是父母的一面
镜子。
2
、注重家庭教育的一致性。
3
、建立良好的朋友关系，放下架子。
4
、 纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选
择最佳地点和时机。可以利用生活实例、影视作品中具 体、
生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等
基本道德观念。在平时进行教育 时更要全面了解孩子，并帮
助孩子正确地认识自己的优点和不足，严格要求
;
千万不要
不分是非，为孩子护短。
5
、创造和睦、祥和、稳定 的家庭气氛。一个成天吵架
3
文档来源为
:
从网络收集整理
.wor d
版本可编辑
.
文档来源为
:
从网络收集整理
. word
版本可编辑
.
欢迎下载支持
.
问题成堆的家庭不利于孩子的健康成长。
6
、创造一 种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个
好的小环境，
不求高档，
但求氛围，
避免不必要的家庭闲谈。
7.
对孩子要严格要求。千万不能 不负责任的放任，不管
不问，以前听一些家长说过，我们家的谁谁谁在农村两口子
目不识丁，孩 子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，
朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
希望家长能做到以下几点：
①支持全体老师的工作，提出宝贵的意见及建议
;
②创造良好 的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，
经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正< br>确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点
;
③让孩子多读健康有益的课外书
;
④正确看待孩子的分数(
不要认为分数就是一切，考试
分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、
孩子一起研究问题的所在
)
。
为了孩子们的 健康成长，我们走到一起来了，为了我们
的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。
各位家长，让我们多给孩子一点关爱，作 为老师，我会
象对待自己的孩子一样，对待每一个学生，班主任对学生不
4
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑
.
文档 来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑
.
欢迎下载 支持
.
仅要给予关心、爱护、鼓励、鞭策、指点、开导等，使师生
之间关系 融洽、自由、和睦，而且要对学生严格要求，严加
管教。唯有做到宽严适度，严爱统一，方能有效地培养 学生
良好思想品质、行为习惯。我也衷心希望大家能支持我的工
作。最后，祝愿我们全班每一位 同学都象活泼的雏鹰展翅飞
翔
!
祝愿每一位家长身体健康，万事如意
!
最新小学家长会班主任发言稿篇
2
尊敬的各位家长，大家好
!
感谢你们在百忙之中抽时间来参加 今天的家长会，从各
位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，
也非常感谢你们 对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们
今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为< br>了孩子的学习、为了孩子的进步。我们这个班升入二年级后
任课老师几乎都发生了变化，所以，借 这次家长会和家长们
也互相认识一下。
(
自我介绍
)
抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩
子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦 再累我们内心也是
甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们
的孩子更快乐、更 健康地去学习和生活。今天我们这次家长
会的议题主要有以下几个方面：一、班级介绍，二、交流本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行
为习惯及矫正，四、经验交流。
5
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑.
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编 辑
.
欢迎下载支持
.
一、下面我先介绍一下我班的基本情况
我们班有学生
44
人，男生
23
人，女生
21
人。
1
、品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很
棒。
尽管他们还有这样 那样的不足，
但他们的德行都是好的。
2
、学习方面 ：我们平时常说，十个指头有长短，而学
生与学生之间也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现出千差万别。有些
同学上课认真听讲，积极发言，成绩优异 。有些同学文静内
向，上课虽认真听讲，但，发言甚少，成绩较为理想，但，
还有进步空间。有 些同学上课不认真，作业不完成，成绩令
人堪忧。上个学期，期末考试，平均分，
,
成 绩差强人意。
仔细分析了试卷，
原因不外乎基础知识不扎实，
审题不认真，
做 题马虎，应付了事。但是，真正因为不会做而考的不好的
学生其实并不是很多。大部分学生是不认真做造 成的。本学
期开学至今，我们刚好教学完前面两个单元，上周测试，平
均分分，略有进步，不及 格的孩子人数减少了，还有一个孩
子不及格。考的不好的很大因素仍然是粗心造成的。下面我
们 要表扬在新学年中表现较优秀的孩子。
(1)
表扬学习优秀的 同学。戴佳凝、林佳雯、郑信华、
陈静、葛炳南、李子涵、林锦兴、王世敏、邱雯璐、邱琳
(2)
表扬上课认真听讲的同学。戴佳凝、林佳雯、邱雯
璐、邱 琳、陈静、李子涵、林锦兴、练纪航、侯伊琪、张子
6
文档来源为
:
从网络收 集整理
.word
版本可编辑
.
文档来源为
:
从 网络收集整理
.word
版本可编辑
.
欢迎下载支持
.
霞
(3)
表扬上课发言积极的同学。
林佳雯 、
邱雯璐、
邱琳、
戴佳凝、侯伊琪
(4)< br>表扬书写认真的同学。
陈静、
邱琳、
戴佳凝、
李悦、
侯伊琪< br>
(5)
表扬有进步的同学。刘超军、邱龙艺、谢章华、张
子霞
3
、行为规范上面。这点是让我最头疼的，我教了
12
年
的书，也当了
12
年的班主任，但是，这个班是最让人头疼
的，表现在哪些方面呢?
首先，也许是已经养成了随便想讲
话就讲话的习惯，刚开学的时候，班级乱七八糟的，就 连老
师已经到了班级，
他们仍然熟视无睹，
继续讲话。
早读午休，
老 师还没到位，基本就是一个字“乱”
。第二，值日生从来
不知道要打扫卫生。就算老师提醒强调 了，仍然有偷跑，随
便乱扫的现象。针对这些问题，我花了无数的精力，时刻跟
班，这管，那管 。以至于，刚开始有个孩子说，邱老师好凶
啊
!
听到这句话，
我心里很不是滋 味。
但是，
令人欣慰的是，
经过一段时间的管理，班级面贸还是发生了许多变化，
前
几天，学校少总还表扬我们班现在在二年段中是表现最好的
一个。
二、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家
长在孩子教育目标 上达成一致，取得最佳教育效果。
7
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑
.
文档来源为
:
从网络收 集整理
.word
版本可编辑
.
欢迎下载支持
.
1
、让每个孩子都有展示自己的机会，
从 本期开始，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让
每个孩子都有机会加入班级管理的队伍。老师在班级 的时间
是有限的，
只有孩子学会自我管理，
班级才能更加井然有序。
刚开始可 能有些孩子是不懂怎样管理的，也不敢管理，所以
目前这个阶段，我先挑选了几个比较敢管也会管的孩子 担任
班干部，将来慢慢会让大部分的孩子来参与班级管理。也希
望家长们能鼓励自己的孩子勇于 表现自己，积极参加班级活
动及班级管理。
2
、让孩子学会自主学习
家长同志们可能对自主学习 这个词有点陌生，千百年来，
我们的孩子不都是在校由老师教育，在家听父母教导吗
?
不
错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟着改变，在
这个知识激增的时代，要让孩子将 来在社会上更稳的立足，
仅仅掌握一定的知识是不够的
，必须让学习伴随终生。因此，孩子就必须学会自主学
习。
< br>那么作为家长，怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习
能力
?
怎样与老师在学校 的教育形成合力，这也是我久久思
考的一个问题，我们很多家长每天工作很忙，没有更多的时
间 陪伴他、照顾他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习
8
文档来源为
:
从网 络收集整理
.word
版本可编辑
.
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑
.
欢迎下载支持
.
的习惯呢
?
通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方
法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，
天天做，
不停歇。
在不知不觉中向他们渗透一个人生 道理，
那就是：
持之以恒，
滴水成渊。
家长 可以给孩子订计划，每天学几个词语，或每天读一
篇短文，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记 录在
一张纸上，贴在墙上。
(
这很关键，一定要让孩子看到自己
的成绩，他会 大为惊讶。哇，这么多呀
!)
或是将每天写的积
累的，
用夹子整理在一起，< br>等一段时间，
他会看到他的成绩。
这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日 积月
累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当
孩子有了收获，取得了成绩，他 会认同这种做法，以后，自
觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们可
以使用多 种方法鼓励孩子，如暗示法、引导法等。孩子在此
过程中，
为了一个目标去努力，
去完 成一个又一个小的目标，
最后成就了大的目标。另外家长们也可以根据自己童年的一
些往事，和 一些亲身实践和自身感受，想一些有趣多样的引
导方式，来引导孩子培养自主学习的好习惯。
三、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的
不良行为习惯进行矫正。
美国心理学家威廉·詹姆士说：
“播下一个行动，收获
一种习惯
;
播下一种习惯，收获一种性格
;
播下一种性格，收
9
文档 来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑
.
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑
.
欢 迎下载支持
.
获一种命运。
”就是说习惯是可以决定一个人的命运。我国< br>著名的教育家叶圣陶先生也说过：
“教育就是培养习惯”
。习
惯的好坏会影响人 一生的命运，好习惯养成了将受益终生，
反之，不良的习惯会贻害终生。
小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培
养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定 ，主要是没有养成
良好的习惯。对于
90%
的学生来说，学
习的好坏，智力因素只占
20%
，非智力因素占
80%
。 在
信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又
占据着十分重要的位置。
事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。
13
岁就 成为中国科技大学大学生的周峰，
在谈到自己成功的
秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己 。据说周峰有两
个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他认识汉字，记英
语单词，每天都是< br>10
个，即使是走亲戚串门也从不间断。
一年下来，
3000
多个汉字 记住了，
3000
多个英语单词也记
住了。二是定时的学习习惯。该学习的时候学习， 该玩的时
候玩，自觉性极强，不需要别人提醒。好习惯使人不由自主
地去学习、去工作，坏习惯 使人不知不觉地拖拉、懒惰。所
以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培养他们的良好
行为 习惯至关重要。
升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规
10
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑< br>.
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可 编辑
.
欢迎下载支持
.
守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。 但孩子毕竟是孩
子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不
可避免地会出现一些 不良行为习惯。经过一个多月的观察和
教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有
以下几个方面
1
、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有
迟到现象。
2
、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲
(
游
英豪、徐立扬、乐涛等
)
，与同桌或前后座同学小声说话
(
朱
梦琪、 翟夏晗、唐超澜等
)
上课闹着玩
(
徐立扬、刘雅豪
)
3
、
学习不认真，
敷衍，
表现为作业书写差，
马 马虎虎，
错误较多
(
叶娜娜、陈阳洋、谢章华、游英豪、古李群、唐
超澜等< br>)
，作业书写不规范不工整
(
许多
)
且错误较多
(< br>许多
)
。
以上主要是指家庭作业。
4
、孩子动作慢
(
彭文昊、刘朝军、王子等
)
5
、家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶
写
;
不交作业 ，理由是忘了写或丢到家里
6
、做值日不主动，不积极，有时忘记。
7
、
不爱运动，
下课也不出去活动，
体育课表现不积极。
针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引
导，家长在家里应 针对孩子出现的情况进行引导
。
1
、检查孩子每天的家庭作业，
一定让孩子养成良好的
11
文档来源为
:
从网络收集整理
.word
版本可编辑
.