小学四年级家长会班主任发言稿【精选】
别妄想泡我
550次浏览
2021年01月19日 03:36
最佳经验
本文由作者推荐
小学一年级语文试卷-欲速则不达作文
小学四年级家长会班主任发言稿
（精选
4
篇）
在学习、
工作生活中，
用到发言稿的地方越来越多，
发言稿可以起到整理演讲者的思路、
提示演 讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么你有了解过发言稿吗？下面是
小学四年级
家长会班主任发言稿
（精选
4
篇）
，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位家长：
您们好！
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的 家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大
力支持和帮忙。我们这天能有机会坐在一齐，是为了一个共 同的目的，那就是为了孩子的学
习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的 也是期望家长多了
解孩子的在校表现，
加强你们和学校之间的联系，
期望家长进一步配 合老师，
做好一些工作，
让孩子们学得更好，取得更好的成绩。
半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到此刻基
本能跟上老师的思路或者说能用心动脑，个性是学校开展班级评比，大家群众荣誉感都增强
了，卫生纪 律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面
我就不一一举例了当家长 拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩
子的成绩不理想，其实这正是有关专家 早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明
显。
< br>当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，
此刻的社会 并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的潜力，注重孩子的全面发展，教师
的目标也是一样的。
但是，从这张试卷上也能够看出一些问题。很多孩子分析潜力决 定潜力还有待加强此刻
有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅仅是 老师的职
责，也是家长的职责。平时，随时随地都能够让孩子识生字，比如：上街，能够和孩子一齐看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更
浓有的家 长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我明白，此刻都是独生子女，都十分
的溺爱孩子，
事事都顺着他，
使他养成以自我为中心，
自私的人，
我想，
你肯定不期望这样 ，
所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有必须的奖罚制度，培养
孩 子用心的、健康的成长这就是说，达不到某个标准的时候，必须要有所限制，要惩罚，这
个惩罚必须要剥 夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。
但 是他到达这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子透过这样的调整，慢慢地
就习惯了。习惯培养 的奥秘，能够总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法有
些题目孩子不懂，家长要耐心地解 释题目的意思，鼓励孩子不懂就问但是家长最好不要直接
把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩 子是能够自我解答的。我发现成绩不够理想
的孩子，
往往依靠性比较强，
不愿独立思考 ，
课堂上要么等着老师讲解，
要么转来转去偷看。
这几个同学在家里做作业也肯定很拖 拉。家长要注意正确引导。
家长对孩子拿回家的单元检测卷 不要只看分数，
有时卷子难一点，
可能大家都考得不好，
要认真检查，
帮忙找 问题，
帮忙孩子弄懂，
督促孩子订正好，
然后签好字。
首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做我认为是孩子自我的事就尽量让他们自我做，家长不要包办。有
些家长看 孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家
长不要太着急，要多带 给孩子锻炼的机会。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长 的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭
环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富 裕的家庭环境，而是指家风好。心
理学家讲：
1
）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；
2
）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；
3
）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；
4
）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；
5
）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么完美的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的构成。好的环境使 孩子能保证健康
成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱 惜
东西，生活自理潜力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有
效 的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是十分大的。
我十分理解做父母的情绪。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的职责。好多家长晚
上还有很多工作要做，十分辛苦。但是，大家再怎样忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一 点点地长大，一点点地进步，内心是十分开心的。
各位家长 ，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社
会普遍关注的热点和焦点， 重视和改善家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共
识。
但是在现实生活中，
不容避讳的是，
许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，
不懂得怎样教育孩子，对 待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”
，
教育孩子简单粗暴；或对孩 子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上构成的一个个误区，由
此给孩子的心灵带来的负面影响，
必将对孩子的一生造成延误。
高尔基曾说：
“爱自我的孩子
这是连母鸡也会做的事，
但如何教育好他们，
却是一个严重的问题。
”
这天，
我们召开本次家
长会，就是期望家长们能一如既往地做好以下几点：
1
、
思想上要继续引导孩子。
作为家长，
我们平时要教育孩子爱劳动，讲礼貌，
尊敬长辈，
待人有礼。教育孩子该做的事，自我首先做好，以身作则的教育魅力是 巨大的。在平时的生
活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益 求精的
家长，他的孩子必须是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭
中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。
“小树易直也易弯”
，家长们，只要我们从小教育引
导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。
2
、行为要继续辅导孩子。比如，要用心培养孩子的自理潜力，动手潜力 。我发现班里有
一些孩子到此刻书包都不会整理，
自我的鞋带松了，
也不会系，
这可能与家长的包办有关系。
其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很 好。在学校里，我
们就是放手让孩子自我去布置教室，自我去整理教室，有时还自我去排练节目，这样一 点点
放手锻炼，孩子的潜力就慢慢提高了。
3、
学习上要帮忙孩子。
有些家长总以自我忙找借口，
对于孩子的学习很少过问。< br>其实现
代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的
期望，我想大家每一天抽出
5
—
10
分钟，还是能够的。如在饭后或 者在餐桌上和孩子聊一聊
学校的状况，问一问最近的学习的资料，然后帮忙他默写一下词语，背诵一下古 诗，出上几
道数学题，甚至和他们一齐读读课外书籍。这样既能够增进与孩子的亲密关系；还能够帮忙< br>孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
以上就是我提 出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中
有什么不合理之处，也欢迎家长 们能坦诚与我们交流。多谢大家！
尊敬的各位家长朋友：
大家好！今天，因为孩子的 缘分我们相聚在四（
2
）班教室里。欢迎大家和我们一起共同
关注我们的孩子，关注我 们的教育。我作为孩子们的班主任代表本班各科任教师向你们到来
表示热烈的欢迎与诚挚的感谢！由衷地 感谢你们对我们学校工作的理解、支持与配合。感谢
在孩子成长的这四年间各位家长所作的种种努力，感 谢你们直言不讳地指出我们工作中的不
足，使我们在工作中不断完善自己的教育教学方法，感谢你们发自 内心的对老师的关爱和尊
重。
我们的育人原则是尊 重孩子的个性发展，营造良好的学习氛围，教育学生时尽量做到以
理服人，以情动人，让孩子健康成长。 教育目标是让班级成为人人羡慕的班级，力争考出理
想的成绩。因此，在抓分数成绩的同时，注重学生情 商的教育。
1
、尊敬孝敬自己的父母长辈（百善孝为先）
。
2
、培养学生的受挫力（不能正确看待批评）
。
3
、教育学生关心他人（帮助差生时也锻炼和培养了自己）
。
4
、注重培养学生的竞争能力与意识。
5
、教育学生节俭（穿戴大方得体合乎年龄特点）
6
、随时都在用放大镜发现学生的优点，培养他们的自信心。
在与孩子们朝夕相处的日子里，
看着孩子们一
长大成人，
我们打心眼里感到高兴，
看到
孩子们一
懂事，学识也一
增长，我们感到十分欣慰。在艰辛、烦琐的教学生活中，我们有喜有忧，有笑有泪，但更多的是收获。收获着孩子们的笑脸，收获着孩子们的成功。
我们班
26
个学生，
学生素质参差不齐，
学习 成绩两极分化十分严重，
学习习惯有优有劣，
可绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，发展势头 良好。因为各种原因，我班同样存在一些
问题。
如 ：个别学生因为没有养成良好的学习习惯和行为习惯所以低子薄、基础差，学习无兴
趣；个别同学自信心 缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力
需要加强，学习习惯需要纠正，学 习方法需要改进；还有个别家长对孩子关爱不够，没有关
注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少； 以及孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际
关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。所以，我 想从以下几方面来谈一谈：
一、注重孩子良好习惯的培养。
现在的独生子女绝 大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平
时看到的聪明孩子，却没有很好的学 习成绩呢？这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经
验我觉得：在小学阶段，孩子重在培养良好的学习 习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，
他们将终生受益。譬如：专心听课的习惯，学生要能活得起来， 静得下来，有一定的自我控
制能力，上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里去。
再如：认真作业的习惯，如果孩子做作业的时候能做到专心地做，一气 呵成，他就能完
成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心，培养进取心，多鼓 励
少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把
事 情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品
尝到更多成功的 喜悦呢？也就是说，要培养孩子认真处事的态度，凡事只有认真去做了，尽
力了，即使没做好，自己不会 后悔，别人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同
学，他们是朱宇欣、刘昱彤、王炫、李思凝 、樊瑀卓、朱子健、刘逸凡、樊凯、樊凯歌、杨
昊天、谭兴达等，可以说，他们上课就做到了聚精会神， 作业是一丝不苟，干净整洁。他们
对待学习特别认真，舍得花时间，花精力，有非常好的学习习惯，所以 ，他们的学习效果很
好。
当然，这样的同学还很多 ，因为时间关系，不能一一列举。不过，也有少数学生的表现
不尽人意，上课坐不住，没有良好的坐姿， 嘴也闲不住，总爱小声嘀咕，不是找同学借这，
就是找同学说那，有的同学竟为一点小事，放弃听课而与 同学发生争执。作业与别人比起来
差距很大，成绩很不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。
二、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。
当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习， 才不会落伍，才
能适应新形势的需要，
孩子要学习，
我们成人同样需要学习。
我们要重视她目前的学习状况。
尽力为她营造一个安静的学习环境。因为，当我们开着电视看的时候，孩 子总要找借口过来
瞅上几眼，而不能安心学习。当我们在学习的时候，她也会去做自己该做的事，从她入 学到
现在我们一直都关注她习惯的养成。因此，她的学习任务总能保质保量的完成。可见榜样示
范起到了潜移默化的作用。
不是有很多家长说，
现在的孩子不愿意看书吗？那是因为他
（她）
从小没有养成爱学习的习惯，他（她）的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行
的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做一定的牺牲，多牺牲一点自己的
休息娱乐时 间，不要因为自己拼命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。
三、注重孩子的品德修养。
当今社会之 复杂，世界之精彩，许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻
视。
我们有的家长，
平时对学生叮嘱得多的是学习，
好象成绩好了，
就是一好百好，
殊不知，轻德育，
重智育的
'
话，
会给社会造成不良后果。
国家花财力培 养了一个高学历，
低素质的人，
他没有正确的人生观、价值观，怎能为社会作贡献呢？也许还会 危害社会，培养这样的人又
有何用呢？我们也经常听到家长说，不成才要成人，有些孩子的表现实在令人 担忧。现在这
个年龄段的孩子，正处在青春萌芽期，有的是非观念不是非常明确，往往喜欢模仿一些不良
的行为，他们倒认为那是潇洒、是时尚、是前卫、是流行。比如：男孩、女孩都有的现象，
衣服 敞开不扣；买时髦的衣服，留时髦的发型，戴首饰，玩手机，约朋友到处玩，请客吃饭
等，我认为这不适 合小学生。
因为他们一旦把心思花在这上面了，他还能用心 学习吗？有家长反应，有的学生在学校
比吃穿，比名牌，比谁家有房，有车，比阔气。他还能用功读书吗 ？有的孩子出口成脏，好
惹是生非，缺乏爱心，没有同情心，以自我为中心，受不得半点委屈，听不得批 评，我真担
心，这样下去，会阻碍他的健康成长。再谈谈学生的交友，我发现，我们班有几个不爱学习< br>的孩子总喜欢在一起谈论。
常言道：
“近朱者赤，
近墨者黑”
。
我们要帮助孩子做好心理辅导，
教他们学会明辨是非，慎重交友，做讲文明，懂礼仪，守纪律的优秀学 生。不过，请家长放
心，我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下，他们的 明天一
定是光明的。
四、谈几件具体的事情：
1
、时间调整< br>7
点
50
值日生进校，
8
点全部进校，不允许早到校；下午< br>4
点放学，学生
是否按时回家，你们要做到心中有数。
2
、作业布置本学期，作业任务要比原来多，语文要预习、听写、背诵、默写，英语 要读
要记，数学也不例外。特别是后面对小学六年来所学知识系统复习阶段，每位老师布置的作
业比以往会稍微多一点，不过老师们会相互调节的。希望家长们更要加强监督，保证孩子不
折不扣的完成 各科家庭作业。尤其是语文预习的读课文，家长要督促至少读三遍。
3
、考试时间与科目考试科目有语文、数学、英语。时间估计在六月下旬。
五、讲几点要求
1
、要教育孩子学会合理安排时间。
2< br>、
要教育子女养成独立完成作业的习惯。
有些孩子不愿下工夫自己做作业，
要么 在校抄
袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能
帮助小孩解决作业方面的问题。这即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定