小学五年级家长会班主任发言稿
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2021年01月19日 03:39
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小学五年级家长会班主任发言稿
为大家整理的小学五年级家长会班主任发言稿,欢迎阅读。
小学五年级家长会班主任发言稿
(
一
)
尊敬的各位家长:
你们好
!
感谢 大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,
同时对
各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持 和帮助,
表示真诚的谢
意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们再次相聚到一起。
五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,
五年级学生
已经熟悉了学 校的一切,失去了对小学生活的好奇与向往
,
他们认为
自己已长大
,
自以为是
,
不希望别人多管束
,
然而这又是接近青春期
,
心
理发育的重要阶段
,
学生处于一种盲目自信的阶段
,
做事、
学习凭兴趣,
凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我
个性。这是开 学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了
?
1
借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望
家长多了解孩子的在校 表现,
加强你们和学校之间的联系,
希望家长
进一步配合老师,做好一些工作,让孩子 们学得更好,取得更好的成
绩
!
第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情
况:
两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,特别是搬
上楼上以来 ,
大家集体荣誉感都增强了,
卫生纪律方面都有明显的进
步,比如:在每周的红旗班评 比中,都努力地为班级加分
;
每周的值
日生也能认真、负责的来值日
;
班级无论谁有了困难都能主动去帮助。
当然,我们也看到 不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地
按照老师布置的学习任务去学习,
必须得老师看着才 可以,
部分同学
对待学习存在着态度不端正,
完成学习任务不及时,
靠老师再 三催促,
课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师
问的是什么。在学 校作业完成比较认真,正确率也比较高。而回家的
家庭作业就乱画,甚至不完成。
2
第二方面:说说期中检测。
这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出
卷检测,我来说一下这 次的数学卷,这次试卷的题目计算量比较大,
而且是计算中比较容易出错的题目,
也就是说这次 试卷超出期中检测
的难度,而且考试的范围较广。这只是一个方面,另一方面的原因是
孩子也没 那考试当回事,做题粗心大意。三是练习力度不够,计算题
方法学会了,正确率是靠练习得来的,练习除 了课上仅有的时间外,
只能靠家庭作业补充,
但是我们班家庭作业完成质量不好,
这应 该是
我们家长协助老师完成的。
第三方面:与家长互动经验交流
1
、你是否关心孩子的学习
?
有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,
3
现在都是 独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以
自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望 这样,所以我想告诉你
们一句话,
教育孩子也是要有手段,
有方法的,
要有一 定的奖罚制度,
培养孩子积极的、健康的成长。
2
、孩子动作慢,怎么办
?
首先要分析原 因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子
自己的事就尽量让他们自己做,
家长不要包办。
有些家长看孩子动作
太慢,就不加以引导,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过
程,家长不要太着急,要多加强正确的引导。
我非常理解 做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育
孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛 苦。但是,大
家再怎么忙,
也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。
各位家长,随着社会的进步和
科教兴国
战略的实施,下一代
4
的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,
重视和改进家庭教
育,
已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。
但是在现 实生活中,
不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,
不懂得怎样教育 孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分
;
或信奉
棒头出孝子
,教育孩子简单粗暴
;
或对孩子过度溺爱,百般
呵护
在家 庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负
面影响,必将对孩子的一生造成延误。今天,我 们召开本次家长会,
就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:
1
、
家长要经常过问孩子的学习,
了解孩子的学习效果,
督促孩
子在家努力学习。
不负责任的放任,
不管不问,
对孩子的教育很不利。
其实家长的吃苦耐劳,
朴实的品质,
在潜移默化的培养和塑造着孩子
的性格。
2
、
实践证明,
家长对孩子严格 管理,
孩子的学习成绩就会优异
;
相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不 好。
3
、
假日也要按时作息,
做 到劳逸结合,
建议每天学习平均
1--2
小时以
(
对一周所学知识归 纳、巩固复习和提高
)
。有的学生一放假就
5
睡懒觉,成天看电 视,作业等到上学头天晚上才去赶,这样就很不利
于学生的学习和生活。当然,家长的管理要适当,不能 太严也不能不
管,比如一点不让看电视,这也不现实。
4
、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,
,每天至少与孩子沟通
半小时。
5
、
创造一种良好的知识环境,
起码孩子学 习要有一个好的小环
境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子
同读一 本书。
6
、
控制孩子的零用钱,
要求孩子花钱有帐目有计划,
不挑吃穿,
培养孩子良好的生活习惯
;
饮食起居 有规律
;
注重礼貌礼节
;
出门要求
孩子先征求家长同意。
父 母双方,
最好留一个在家里管孩子。
由爷爷、
奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管,与父 母自己管,完全不一样。赚
钱为孩子,
但我认为管孩子比赚钱更重要,
赚钱只不过是富 裕与贫穷
的问题,而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。
6
7
、
经常与老师取得联系,
与老师密切配 合。
及时了解学生每周
在校的学习、纪律等情况,
召开的这一次家长会,解决不了什么 根本
性的问题,
事实上想通过一次、
二次的家长会解决很多问题也是不现
实的 。
有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师
联系,使得老师与家长的教育取 得一致,形成一股合力。
我们的孩子已经在千米长跑中接近 百米冲刺了,期望我们的家
长和老师再给他们一个助跑,真正帮助我们的孩子跑起来
小学五年级家长会班主任发言稿
(
二
)
尊敬的各位家长:
晚上好
!
首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感
谢
!
因为孩子,我们能够有机会相聚在美丽的居敬小学,这也算是一
种缘分吧。
我相信在你们孩子在校的日子里,
甚至当你们孩子升入高
7
一级的学校 之后,我们都会愉快地相处,亲密地合作,为使您孩子成
为栋梁之才而共同努力。今天,我们学校召开这 次家长会,就是提供
一个家校交流的平台,
为了加强老师与家长之间的联系,
相互交流 一
下孩子在校及在家的情况,
以便老师能够及时调整工作,
提高教育教
学质量 ,
同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之
一句话,
就是< br>
一切为了孩子
。
希望今天的家长会能给大家带来满意、
带来收获。
这学年我们的任课老师基本保持不变,主课仍应明创老师担任
数学,毛秀波老师担任 英语,我则继续教语文,并做好班主任工作。
经过一年多的相处,
我越来越喜欢这班可爱的孩子 ,
他们聪明、
善良,
经常会让我快乐、让我感动。尽管有部分孩子仍比较调皮,但这是 孩
子的天性,在批评教育的同时我从来不会真正生气。如今,随着交往
的增多,对各位家长我也 是越来越熟悉,相信您也是如此吧。
一直来,家长们总是非 常热心、积极支持着我们,配合我们共
同教育好孩子,
这让我非常感动。
就拿这学期发 生的几件事情来说吧。
吴宇韬和沈泽恺在体活课玩耍时不小心使沈泽恺下巴受伤,
缝了好几针,但双方家长都非常通情,一个卖水果上门道歉硬要赔医药费,另
一个坚持不要
;
汪挺和李家辉课间玩耍时,李家辉不小心碰掉了汪挺
8
的眼镜,汪挺家长一直说 孩子玩耍总有不小心的,不要赔,最令人感
动的是过了两星期之后当汪挺爸爸发现要退的钱还在汪挺书包 里时,
自己亲自来学校找我
;
还有沈泽恺妈妈,
运动会期间主动帮我们借来< br>6
双钉鞋,结果鞋子还没穿,
就已经被两个女同学弄丢了。在经过了一
个星期之 后,
沈泽恺妈妈自己买了一双去还了,
还一直对我说算了算
了,不要叫孩子赔了。家长 们,在我们的班级中,类似这样的例子很
多很多,我就不一一枚举,今天,趁这次家长会之际,我要郑重 地向
你们表示衷心的感谢,
感谢你们的理解和支持,
更感谢你们的通情达
理, 谢谢
!
下面,我向家长们汇报一下我们班级的基本情况。
我们五
(4)
班是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在
这里有
62
颗朝气蓬勃的少年心,他们个个有着自己独特的个性,又
有着为一个共同的目标、
共同 的集体而拧成的一股强大的力量。
在学
校领导的关心下,
在各个任课老师的共同努力下 ,
取得了较为丰硕的
成绩:如今年的校运会,入场式比赛取得优胜,比赛中共破了四项记
录,团体总分不但年级第一,甚至在全校都遥遥领先。体现我们班级
刻苦耐劳,团结协作的精神。在其 他的各项比赛中,我们班也总能名
列前茅。
9
我们接着再谈谈孩子的学习情况吧
!
这可能是家长们最愿意听< br>的一个话题了。
我们班的大多数同学都有良好的学习习惯,
每天能认
真完成家庭 作业,
这里也有家长付出的汗水,
每次家庭作业质量比较
高是以下同学:
(1)
进入高段以后,我们的语文学习增加了难度,很多家长 总是
担心孩子的学习成绩下降了,其实不然,这里,我也要向家长们说明
一下,一二年级时,我 们的优秀分是
95
分以上,三四年级,优秀分
降到了
90
分,现在, 进入了五年级,优秀分是
85
分,所以,分数
的下降,也并不是意味着您的孩子在一年 年退步,这是自然的现象。
(2)
另外,本学期来 ,进步很大的是:杨征、王灏、范淑绮、吴
宇韬等同学。
每个家长都希望自己的孩子是最棒的一 个,
殊不知最棒
的只有一个,
那么这把宝座也是人人眼馋的了。
而现在讲求的 是素质
教育,
要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。
我们不难看出一些
成 绩好的同学各方面的发展也不错。例如:我们班的刘枫、邬佳凝、
刘袁媛、徐嘉敏、施鑫辉、任家璇等同 学,他们不仅学习顶尖,而且
10
在音乐、美术、文娱、写字各方面都很出色,我 们班的体育上特别出
色的是:邬丽玮、刘枫、傅宁、孙德南、温鑫、卓一洲、将航等。这
离不开 老师的谆谆教导,更离不开家长的积极支持和辅导工作。
接下来,我要跟家长们交流一下学生存在的一些问题以及注意
的事项。
家庭作业问题。小学生的特点是自控能力不强,学习上缺乏自
觉性,因此 ,对于家庭作业,家长应该抽出一点时间,检查一下,或
者监督一下。
升入五年级后,
我对家作本的家长签名已不再像四年级
那样紧盯,而是逐步放手让学生自理。注意是放手而不是放任不管 ,
对于自觉性强的孩子检不检查都一样,
但请您注意,
如果您的孩子不
属于自 觉的那一类,
还是请您抽出那几分钟时间检查一下为好。
尤其
对于每天的读、看的作业 ,
那只能靠您的监督了。从孩子的作业反馈
中,说实话我们的个别家长还是比较松懈的,没写完 的签名,没读没
看的签名,有几次我就在孩子的家作本中写上
孩子作业没完成,您
怎么就签名了
?
因为我不好意思直接给你打电话,或许 是偶尔疏忽,
或许是太相信孩子的缘故,
但自己的孩子自己应该最了解。
语文不是一躇而就的,它需要的是日积月累。
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