小学五年级家长会班主任发言稿
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2021年01月19日 03:39
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小学五年级家长会班主任发言稿
为大家整理的小学五年级家长会班主任发言稿，欢迎阅读。
小学五年级家长会班主任发言稿
(
一
)
尊敬的各位家长：
你们好
!
感谢 大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，
同时对
各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持 和帮助，
表示真诚的谢
意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。
五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，
五年级学生
已经熟悉了学 校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往
,
他们认为
自己已长大
,
自以为是
,
不希望别人多管束
,
然而这又是接近青春期
,
心
理发育的重要阶段
,
学生处于一种盲目自信的阶段
,
做事、
学习凭兴趣，
凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我
个性。这是开 学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了
?
1
借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望
家长多了解孩子的在校 表现，
加强你们和学校之间的联系，
希望家长
进一步配合老师，做好一些工作，让孩子 们学得更好，取得更好的成
绩
!
第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情
况：
两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，特别是搬
上楼上以来 ，
大家集体荣誉感都增强了，
卫生纪律方面都有明显的进
步，比如：在每周的红旗班评 比中，都努力地为班级加分
;
每周的值
日生也能认真、负责的来值日
;
班级无论谁有了困难都能主动去帮助。
当然，我们也看到 不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地
按照老师布置的学习任务去学习，
必须得老师看着才 可以，
部分同学
对待学习存在着态度不端正，
完成学习任务不及时，
靠老师再 三催促，
课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师
问的是什么。在学 校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的
家庭作业就乱画，甚至不完成。
2
第二方面：说说期中检测。
这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出
卷检测，我来说一下这 次的数学卷，这次试卷的题目计算量比较大，
而且是计算中比较容易出错的题目，
也就是说这次 试卷超出期中检测
的难度，而且考试的范围较广。这只是一个方面，另一方面的原因是
孩子也没 那考试当回事，做题粗心大意。三是练习力度不够，计算题
方法学会了，正确率是靠练习得来的，练习除 了课上仅有的时间外，
只能靠家庭作业补充，
但是我们班家庭作业完成质量不好，
这应 该是
我们家长协助老师完成的。
第三方面：与家长互动经验交流
1
、你是否关心孩子的学习
?
有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，
3
现在都是 独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以
自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望 这样，所以我想告诉你
们一句话，
教育孩子也是要有手段，
有方法的，
要有一 定的奖罚制度，
培养孩子积极的、健康的成长。
2
、孩子动作慢，怎么办
?
首先要分析原 因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子
自己的事就尽量让他们自己做，
家长不要包办。
有些家长看孩子动作
太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过
程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。
我非常理解 做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育
孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛 苦。但是，大
家再怎么忙，
也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
各位家长，随着社会的进步和
科教兴国
战略的实施，下一代
4
的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，
重视和改进家庭教
育，
已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。
但是在现 实生活中，
不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，
不懂得怎样教育 孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分
;
或信奉
棒头出孝子
，教育孩子简单粗暴
;
或对孩子过度溺爱，百般
呵护
在家 庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负
面影响，必将对孩子的一生造成延误。今天，我 们召开本次家长会，
就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1
、
家长要经常过问孩子的学习，
了解孩子的学习效果，
督促孩
子在家努力学习。
不负责任的放任，
不管不问，
对孩子的教育很不利。
其实家长的吃苦耐劳，
朴实的品质，
在潜移默化的培养和塑造着孩子
的性格。
2
、
实践证明，
家长对孩子严格 管理，
孩子的学习成绩就会优异
;
相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不 好。
3
、
假日也要按时作息，
做 到劳逸结合，
建议每天学习平均
1--2
小时以
(
对一周所学知识归 纳、巩固复习和提高
)
。有的学生一放假就
5
睡懒觉，成天看电 视，作业等到上学头天晚上才去赶，这样就很不利
于学生的学习和生活。当然，家长的管理要适当，不能 太严也不能不
管，比如一点不让看电视，这也不现实。
4
、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，
，每天至少与孩子沟通
半小时。
5
、
创造一种良好的知识环境，
起码孩子学 习要有一个好的小环
境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子
同读一 本书。
6
、
控制孩子的零用钱，
要求孩子花钱有帐目有计划，
不挑吃穿，
培养孩子良好的生活习惯
;
饮食起居 有规律
;
注重礼貌礼节
;
出门要求
孩子先征求家长同意。
父 母双方，
最好留一个在家里管孩子。
由爷爷、
奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管，与父 母自己管，完全不一样。赚
钱为孩子，
但我认为管孩子比赚钱更重要，
赚钱只不过是富 裕与贫穷
的问题，而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。
6
7
、
经常与老师取得联系，
与老师密切配 合。
及时了解学生每周
在校的学习、纪律等情况，
召开的这一次家长会，解决不了什么 根本
性的问题，
事实上想通过一次、
二次的家长会解决很多问题也是不现
实的 。
有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师
联系，使得老师与家长的教育取 得一致，形成一股合力。
我们的孩子已经在千米长跑中接近 百米冲刺了，期望我们的家
长和老师再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来
小学五年级家长会班主任发言稿
(
二
)
尊敬的各位家长：
晚上好
!
首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感
谢
!
因为孩子，我们能够有机会相聚在美丽的居敬小学，这也算是一
种缘分吧。
我相信在你们孩子在校的日子里，
甚至当你们孩子升入高
7
一级的学校 之后，我们都会愉快地相处，亲密地合作，为使您孩子成
为栋梁之才而共同努力。今天，我们学校召开这 次家长会，就是提供
一个家校交流的平台，
为了加强老师与家长之间的联系，
相互交流 一
下孩子在校及在家的情况，
以便老师能够及时调整工作，
提高教育教
学质量 ，
同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之
一句话，
就是< br>
一切为了孩子
。
希望今天的家长会能给大家带来满意、
带来收获。
这学年我们的任课老师基本保持不变，主课仍应明创老师担任
数学，毛秀波老师担任 英语，我则继续教语文，并做好班主任工作。
经过一年多的相处，
我越来越喜欢这班可爱的孩子 ，
他们聪明、
善良，
经常会让我快乐、让我感动。尽管有部分孩子仍比较调皮，但这是 孩
子的天性，在批评教育的同时我从来不会真正生气。如今，随着交往
的增多，对各位家长我也 是越来越熟悉，相信您也是如此吧。
一直来，家长们总是非 常热心、积极支持着我们，配合我们共
同教育好孩子，
这让我非常感动。
就拿这学期发 生的几件事情来说吧。
吴宇韬和沈泽恺在体活课玩耍时不小心使沈泽恺下巴受伤，
缝了好几针，但双方家长都非常通情，一个卖水果上门道歉硬要赔医药费，另
一个坚持不要
;
汪挺和李家辉课间玩耍时，李家辉不小心碰掉了汪挺
8
的眼镜，汪挺家长一直说 孩子玩耍总有不小心的，不要赔，最令人感
动的是过了两星期之后当汪挺爸爸发现要退的钱还在汪挺书包 里时，
自己亲自来学校找我
;
还有沈泽恺妈妈，
运动会期间主动帮我们借来< br>6
双钉鞋，结果鞋子还没穿，
就已经被两个女同学弄丢了。在经过了一
个星期之 后，
沈泽恺妈妈自己买了一双去还了，
还一直对我说算了算
了，不要叫孩子赔了。家长 们，在我们的班级中，类似这样的例子很
多很多，我就不一一枚举，今天，趁这次家长会之际，我要郑重 地向
你们表示衷心的感谢，
感谢你们的理解和支持，
更感谢你们的通情达
理， 谢谢
!
下面，我向家长们汇报一下我们班级的基本情况。
我们五
(4)
班是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在
这里有
62
颗朝气蓬勃的少年心，他们个个有着自己独特的个性，又
有着为一个共同的目标、
共同 的集体而拧成的一股强大的力量。
在学
校领导的关心下，
在各个任课老师的共同努力下 ，
取得了较为丰硕的
成绩：如今年的校运会，入场式比赛取得优胜，比赛中共破了四项记
录，团体总分不但年级第一，甚至在全校都遥遥领先。体现我们班级
刻苦耐劳，团结协作的精神。在其 他的各项比赛中，我们班也总能名
列前茅。
9
我们接着再谈谈孩子的学习情况吧
!
这可能是家长们最愿意听< br>的一个话题了。
我们班的大多数同学都有良好的学习习惯，
每天能认
真完成家庭 作业，
这里也有家长付出的汗水，
每次家庭作业质量比较
高是以下同学：
(1)
进入高段以后，我们的语文学习增加了难度，很多家长 总是
担心孩子的学习成绩下降了，其实不然，这里，我也要向家长们说明
一下，一二年级时，我 们的优秀分是
95
分以上，三四年级，优秀分
降到了
90
分，现在， 进入了五年级，优秀分是
85
分，所以，分数
的下降，也并不是意味着您的孩子在一年 年退步，这是自然的现象。
(2)
另外，本学期来 ，进步很大的是：杨征、王灏、范淑绮、吴
宇韬等同学。
每个家长都希望自己的孩子是最棒的一 个，
殊不知最棒
的只有一个，
那么这把宝座也是人人眼馋的了。
而现在讲求的 是素质
教育，
要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。
我们不难看出一些
成 绩好的同学各方面的发展也不错。例如：我们班的刘枫、邬佳凝、
刘袁媛、徐嘉敏、施鑫辉、任家璇等同 学，他们不仅学习顶尖，而且
10
在音乐、美术、文娱、写字各方面都很出色，我 们班的体育上特别出
色的是：邬丽玮、刘枫、傅宁、孙德南、温鑫、卓一洲、将航等。这
离不开 老师的谆谆教导，更离不开家长的积极支持和辅导工作。
接下来，我要跟家长们交流一下学生存在的一些问题以及注意
的事项。
家庭作业问题。小学生的特点是自控能力不强，学习上缺乏自
觉性，因此 ，对于家庭作业，家长应该抽出一点时间，检查一下，或
者监督一下。
升入五年级后，
我对家作本的家长签名已不再像四年级
那样紧盯，而是逐步放手让学生自理。注意是放手而不是放任不管 ，
对于自觉性强的孩子检不检查都一样，
但请您注意，
如果您的孩子不
属于自 觉的那一类，
还是请您抽出那几分钟时间检查一下为好。
尤其
对于每天的读、看的作业 ，
那只能靠您的监督了。从孩子的作业反馈
中，说实话我们的个别家长还是比较松懈的，没写完 的签名，没读没
看的签名，有几次我就在孩子的家作本中写上
孩子作业没完成，您
怎么就签名了
?
因为我不好意思直接给你打电话，或许 是偶尔疏忽，
或许是太相信孩子的缘故，
但自己的孩子自己应该最了解。
语文不是一躇而就的，它需要的是日积月累。
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