小学一年级家长会班主任发言稿 精品.
余年寄山水
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2021年01月19日 03:41
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大骨汤-口技教案
小学一（
5
）班家长会发言稿
各位家长：
上午好，非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加今天
的家长会。< br>孩子入学快一年了。
其实，
各位家长与我的联系是经常性
的，
可以说不 分时间地点，
通过各种形式交流孩子在家在校的行为习
惯、
学习情况等各方面的表现，
切磋教育孩子的方式方法，
今天的家
长会我主要总结本班孩子入学以来各方面的表现和 探讨一下家庭教
育。
一、学生情况：
1
、班级具体情况：我班共有
47
位学生，绝大多数学生经过一年
的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。
班里涌现了一大批学
习认真，成绩优秀 的好孩子，比如：
马志博、金思远、张莹、张慧、
蔡佳龙、刘加伟、周国豪、沈思佳、李慧
等 小朋友，他们在这次期
中考试中均取得双一百的好成绩。另外王舒乐、李兴旺、张晨晨、宋
星辉 、王泉、李腾、章心如、徐天翔、吕亦迅、王锦雄、樊家豪、张
鑫、
这些小朋友在这次期中考试 中也取得了单科一百的好成绩。
他们
在平时上课认真、
发言积极、
作业都能认 认真真完成，
能自觉遵守学
校的各项制度。当然学习进步的小朋友也有很多，比如：丰娇娇、吕
俊豪、杨涵、周娇娇、周立阳、华德良、黄思甜、张宗虎、寇佳丽、
荣天元、
蒋成亮、
陈春瑞、
杨霄、
王梦瑶、
耿学恒、
张浩然、
朱国轩。
作业优秀的有：杨子慧、徐丽、史宇轩、左思雨、葛雨欣、曹莹、王
源、徐岩、仲瑞瑞、等小朋友。< br>
2
、低年级学生常规要求
①、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优 秀，却对习惯不够重视，
其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一
步”
。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。
著名教育家叶圣陶说过：
“教育归根到底是培养习惯。
”
好习惯来自
与平时的点滴培养，
良好的习惯终身受益，
要教育孩子早睡早起，
不
迟到不早退按时到校上课。
要 养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。
父
母可以从生活习惯着手，
从培养孩子一点一滴的 小事做起。
我经常告
诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔果皮纸张，看到垃圾要随手捡拾，
保证班内卫生干净整洁。
在这点上大部分学生能按要求去做，
使我班
卫生保持较好。
②、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上
课认真听 讲，
积极回答老师和同学提出的问题，
并能把自己不懂的地
方提出来让同学和老师帮助 解决。
按时完成各项作业。
做好课前准备，
要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自 己准备明天的学习用具，
特别要准备好语数练习本，削好铅笔。
二、容几点让家长配合做到的建议：来自冀教网
1
、是关于孩子的各方面的姿势与能力：
WWW
关于 姿势：我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的
坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地 ；而顽皮一点的，有的
跪着写，
有的趴着写，
还有的一只脚跪着，
一只脚翘着 在写字……在
学校里，
我看到这样的现象就及时纠正，
如果他在家里，
可能更 加随
便了！
我想，
我们在学校好不容易把正确的坐立行走、
看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正
确的姿势，
教育效果不 好就是因为没有不断的巩固，
家长是不是能够
在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现 不好的时候，
一定
及时地指出来。
没有良好的姿势，
无论对学习，
还 是对身体发育都非
常不利。如果写字姿势不正确，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们
的不便是 视力好的人永远无法体会的。
2
、关于自理能力，
我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过，从 我接班到
现在值日都是我陪孩子们一起做，
手把手的教，
即使这样，
有一部分
孩子还是不会扫地。
我希望所有的家长们，
把扫地的任务交给孩子来
做，一定 告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样用畚箕，
（比方说用
畚箕的时候，
畚箕要翘起来 一点，
垃圾才扫得进去。
）
怎样拖地板……
他们已经是小学生了，
要 慢慢培养他们独立的意识。
应该说，
我们有
几个孩子独立能力比较强，比如
周国豪，仲瑞瑞，徐丽，张鑫，李
腾，
等同学独立能力强得到锻炼的机会就多，
各方面进步也快，
这几
个孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清楚，表达能力就强，在< br>同学们当中自然就有了威信。
在与家长平 时交谈中，我也会经常强调一定让孩子尽快学会
自己收拾书包，家长只动嘴，不要动手，可是据我了解， 我们有的家
长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，
不给孩子自己锻 炼的机会，您的“不信任”会造成孩子日后的“不自
信”
，您的“勤快”也会造成孩子日后的“ 懒惰”
，也许你认为这只是
小事一桩，但是，在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为
习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，且根深蒂固。
因此，
当孩子有承 担责任能力的时候，
家长要拒绝对他提供帮助，
这
样，您的孩子才能真正长大。
3
、关于家庭作业
家长应该抽出一点空，给学生查一下，或者监督一下
。
对老师< br>留的任何作业都要重视。
有很多家长认为只有写的作业才是作业，
这
种意识已经 很落伍了，
我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆
子，而是有创新意识、有合作精神、动 手能力强、表达能力好的全面
发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作
业家长都要积极配合，
严格把关。
特别是读书要大声朗读，
逐步到有
感情的 朗读。
一年级的孩子没有必要买练习题、
辅导书。
可以为孩子
选一些帮助阅读 、
开拓视野、
贴近孩子生活、
图文并茂的带拼音的书
籍，
对提高孩子 的理解力、
表达力和提高读书兴趣很有积极作用。
我
建议：每个孩子至少有 一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人
名言（做人做事学习励志等）
，一本猜谜，一本谚 语，描写动物、植
物、自然等，十万个为什么，字典、成语工具书是不可缺少的。书要
精挑细选 ，
不要太多。
让孩子多看几遍，
消化吸收，
读出味道。
WWW
。
4
、关于学生的零花钱
给学生的零花钱一定要有度。
您可以看看他的书包掏掏他的口袋，
及时发现玩具、
零食及时制止。
其实很多教育孩子 的事情，
我觉得家
长不是做不到，
而主要是家长去不去做，
愿不愿意花时间去 做。
往往
有家长这么说：
“我管不了这孩子了，
他只听老师的话，
请 老师……”
其实，
老师一不能打二不能骂，
也没有神奇魔力，
孩子的信服归功 于
对教师的信任。简单说，就是
8
个字：以身作则，赏罚分明。做到这
8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。
4
、必须限制孩子看电视的时间
很多调查 都指出，看太多电视会带来负面影响。有报告指出，
看电视的时间越短，
提出问题的积极性越佳 。
因为小学生听看的节目，
以娱乐性质的节目居多，
不需要像读书般认真思考发挥想象 。
只是一
直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。久而久之，就养
成了被动 的性格，
持续盯着电视看的小孩，
的确缺乏集中力，
会变成
不安定的小孩，< br>这类孩子缺乏感动心的倾向，
不大会思考问题，
所以
成绩不好。
“电视 儿童”总显得没有活力，因此有些学者还主张，
12
岁之前的小孩不应该看电视。
原则 上不要边看电视边用餐、
聊天，
每
天限制时间，
而且规定完成功课才能玩，< br>节目内容也必须注意，
家长
与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。让小孩有广泛的 兴趣。
应该尽量培养小孩的兴趣，< br>对各种事物表示关心，
一年级正
是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加 各项活动，