小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿共五篇
余年寄山水
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2021年01月19日 04:03
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小学毕业班六年级下学期家长会班主任发
言稿共五篇
小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
非常感谢大家来参加这个家长会，六年级下 学期转眼就
过去
8
周了，在这里我要感谢所有支持我们工作，配合我们
工作的 家长。
是你们相信我们，
支持我们，
配合我们的工作，
才使孩子们逐渐地成长 起来！现在，我们的孩子在校只有两
个月左右的时间就要小学毕业了，我希望孩子们在离开母校
的时候，能少一些遗憾，多一些收获，多一些回忆。相信，
在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带 着满意的成绩
进入中学，为今后的发展奠定坚实的基础。今天，把大家请
到学校来，就是要和各 位家长进一步沟通，互相理解、互相
支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。
一、召开家
长会的目的
各位家长，随着时间的流逝， 孩子们在渐渐地长大，一
转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在
小学学习生 活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转
站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级， 也
是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即
将面临到一个新的环境中受到一个 新的挑战、新的评价。我
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们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重
要是因为：
第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。这 一个句号是否能够划得圆满，
关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走
出小学 校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极
性 ，
以及学习的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中，
我想他一定会充满信心，对 以后的学习生活势必也会报着乐
观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对
他的学习影响是十分大的；
第三、这段 时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下
的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少< br>会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策
略。
所以也可以这么说，
小学毕业既是一个学习阶段的结束，
也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考
试的成败也意味新的开始的成败了；
俗话说，好的开端是成功的一半 。开学初始，我们请来
了各位家长，
目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、
生理、< br>学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家
的情况，以便老师能够及时调整工作、 提高教育教学质量，
家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标
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是一致 的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”
因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的 效果，
取得圆满的成功！
二、说说学习
我们知道，
现在每个人生活都很忙碌，
忙挣钱，
忙娱乐，
虽然忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样，但是我知道，家
长们还是希望自己的孩子能够学到更多的知识 ，能有更大的
收获。我们教师也希望尽最大的力量来提高每个孩子，使他
们取得更大的进步，获 得理想的成绩。然而学校教育并不能
替代家庭教育，学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良
好的效果。尤其对于临近毕业的六年级学生来说，是我们关
注的焦点，所以今天把大家请到这里来，把有 关的情况跟各
位家长朋友交流一下。
未来的社会是一个文明平 等竞争的社会，若不具备一定
的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生
最大的 烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大
于孩子的有才有德。孩子的智力基础和品质基础是在 家庭
中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，
学 校是接过这块毛坯进行继续加工的，在学校塑造和加工的
全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若 没有良好、
正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生
好的教育效果。你想，同 样一个教师在同样一个班级上课，
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为什么 有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些
呢？有关键的一部分因素在于孩子的学习态度及家庭教 育。
有的家长总是说事太多太忙。我说，家长忙，又是为了
什 么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒
个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你 现在的精力
去为孩子攒个高素质，为孩子攒个将来吃饭的饭碗。有的家
长说我家孩子上不出来学 ，在学校混混算了。我们能做的只
有：替孩子多攒点钱，替孩子多铺铺路。我想说，这样想是
可 以的，但千万不能当着孩子说在学校混混算了，哪怕他不
是上学的料，我们也要关心关注他的学习，因为 学习态度比
学习成绩更重要。
孩子学习成绩的高低，很大程度 上取决于学习态度。而
学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值，
对子女抱有期 望的家长会自觉地履行家长的职责，千方百计
地创造条件，帮助孩子健康成长。相反，不抱期望的家长，
往往采取放任自流、不闻不问的态度。“玉不琢，不成器
，
其后果是可想而知 的。家长的期望对孩子成长来说，具有很
大的影响。孩子如果经常从父母的教育态度中，感受到家长的预期，得到父母的爱护、帮助和尊重，他就会产生积极的
进取心，充分发挥自己的潜能，不断提升 自己的学习成绩和
思想水平。因此，家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要
因素。
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当然，我们说的期望是指符合孩子实际情况的适度期
望。比如，家 长要经常了解学生的学习情况，在学校的表现
情况，和学生共同制订学习目标。家长
要把多一点的精力投入在关心学生的学习上，对学生的
学习过程进行管理，要求孩子 尽心尽力地对待学习，上课认
真听讲，作业认真完成。了解孩子什么时间该上学，什么时
间放学 ，找老师或同学打听孩子的听讲情况，考试情况，平
时检查完成作业情况，字写得端不端正。孩子们的学 习态度
从课堂上听课的状态，完成作业的字迹这两方面都能来观察
评判。学习态度端正的孩子， 肯定都是好学上进的。课堂上
他们精神饱满，注意力集中。遇到问题时，肯动脑筋，积极
发言， 甚至是敢于发表自己不同的见解。学习态度端正的孩
子，也肯定是认真完成作业的孩子。不论是课堂作业 还是家
庭作业，都一丝不苟地完成。他们的书写端正整洁，作业中
出现的错误也都及时订正，绝 不拖拉。透过作业，我们都能
感受到孩子是不是在认真、专注地在学习。家长对其学习的
关注， 孩子是能感受到的。他们自然在学习上就不敢马虎，
只会努力把学习搞好了。
端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证！
而且会影响到将来在社会上生 活和做事的态度，关系到他将
来的生活质量。现在的学习态度认真负责，则以后生活和做
事的态 度就会认真负责。有了认真负责的态度，他干啥也不
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会差，咱们还用操心他以后的日子过不好吗？
“十年树木，百 年树人”一个人材的培养没有几十年的
精心培养是成不了人材的，三天打鱼两天晒网地管一下是培
养不成人材的。
孩子的成长成才不仅靠他个人的努力，老师的栽培，更
要靠家长的密切配合。
三、谈谈学习情况。
上学期及本期前半学期的回顾
1.
下面我先将上学期及此次段考的情况向各位家长作
简单的汇报：
我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好
广泛、求知欲强。上学期语文
期考成绩排在全镇同年级第一，英语第三，进步最大的
是数学，上学期及此次段考成 绩一直保持优秀的同学有：李
佳珊、陆腾、陆冬冬、陆芳宜、陆增卿、李国才、李静、马
宇婷、 陆民兴、陆瑶、陆苏萍、陆梦雪
保持排在全班前十名的有：李佳珊、陆 冬冬、陆腾、陆
芳宜、陆增卿、李国才、马宇婷、陆民兴、马洪强、陆梦雪
学习上进步比较明显的同学有：
陆益枝、
李宵、
陆圆圆、
陆莹、马田田、黄锦耀、杨万平、马季梅、黄广兴
学习上积极性不高， 或学习习惯不好，或学习态度不端
正，造成学习成绩不理想，我们认为通过努力能赶上的有：
陆 胜枝、甘俊贤、马耿振、陆蕾蕾、陆春玲、陆李艳
2.
存在一些不足。
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部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。
他们在学习上付出的时间和精 力十分有限，导致学习成绩不
理想。
学习自觉性较差，极易分 心，也容易受干扰。很多学生
学习不主动，
有老师和没老师不一样。
学习任务老师不督 促、
不检查学不落实。
学习方法不科学。很多学生从不考虑学 习方法，只一味
被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可
谓是事倍功半。
偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐，不能
做好各科齐头并进。
学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要
的资料。
这一学期的学习任务重，而时间也不怎么充裕，
我们一方面各科要上新课，赶进度；另一方面也要进行系 统
复习。没有充足的时间、没有必要的资料，想要学好是万万
不可能的。所以后半学期，我们除 了打算利用学校的一体机
给孩
子们打印一些复习资料外，还要 给学生准备一些必要的
复习资料，希望家长配合。作为家长，我们应该清醒认识这
段时间学习对 你的孩子的重要性。其实对不同的学生，不同
的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，
只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学
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习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让
任何一个人留下遗憾。
四、要求家长配合工作
现在已经到了六 年级的冲刺阶段，我们将面临着毕业考
试。因此，想请家长协同做好以下工作：
1.
及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕 业了，而在这个时间段最容易出现的一种情
绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来< br>规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能
是我们不想看到的。现在我们的课程紧 ，任务重。我们六年
级要进入全面的复习，今年的学习要掌握好，还要对以往的
知识进行梳理， 查漏补缺。六年所学的知识，现在用这一段
时间去复习巩固，学习任务要比原来大的多。学习任务的增< br>加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现
这种情况要及时进行心理疏导，
为他们讲道理，
使他们懂得，
不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。从人的一生来看，这种辛苦，是孩子的一笔
最好的精神财富。我们家长要经常对孩子 进行这方面的教
育。另外，不要因为学习任务大了，就在生活、学习中包办
太多，使孩子养成依 赖心理，该孩子做的事，还是让他自己
动手，培养一个好习惯。如果孩子没有生活自理能力，自然
不会有独立学习的能力。久而久之，于是，家长越着急，孩
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