小学英语三年级英语教师家长会发言稿
温柔似野鬼°
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2021年01月19日 04:03
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二元人民币-元旦手抄报文字
1
家长会发言稿
各 位家长好，
很高兴能有这样一个机会，
能和大家进行面对
面的交流。我是三年级一、二 班的英语任课教师，我姓
。今天
我想就三年级的英语教学中存在的一些问题与各位家 长共同探
讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学
习打好扎实的基础。< br>
先说说本学期英语学习的内容：
1
、
课本后的单词表是最 基础的。
这就要同学们回家去复习，
消化这些单词。词汇是三年级考试的重要内容，一定要过关 。
2
、课文中的对话，日常交际用语。不要求每个同学都会背，
但是要求熟 练，流畅的读出来，说出来。
三年级英语，
是小学英语学习中一个重要的起步阶段。
其实
要学好英语，课上占
40%
，其余的
60%
还需要学生 在课后不断的
巩固，加深记忆。每个学生对新知识的接受能力是不同的，有的
可能在课堂上就已 经有了很深的印象，
很难忘记，
但这样的孩子
毕竟还是少数的。
大部分学生都 只能是初步了解新知识，
要真正
接受新知识还需学生在课后多下功夫。
所以，
在学校我会尽最大
的努力进行教学，
但课余时间还需要广大家长大力配合。
为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合完成以下工作：
1
、每天检查孩子的回家作 业是否完成，保证第二天能按时
上交，
同时注意检查他们的作业订正情况，
保证孩子能 及时发现
2
自己的知识漏洞。
希望家长能在保证学生已经完成作业及订正 作
业的前提下再在作业本上签名。
2
、开学以来，有些学生忘记带作业本， 带英语课本的现象
还是时有发生，
所以希望家长能每天提醒孩子检查第二天要带的
作业 和课本，养成良好的学习习惯。
3
、
家长与老师经常联系，可以及时了解孩子在学校的表现，
课上是否专心听讲、积极思考，作业是否能及时完成，以便对孩< br>子进行更有针对性的指导。
（沟通的方式很多，可以电话联系，
方便的话可以到校联系， 甚至可以通过孩子的作业本签字沟通）
4
让孩子多听录音
在少儿 英语教学中，首先是加强听力训
练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语
进行交际的能力也就差。
因此要确保孩子每天至少边听录音，
边
跟读课文
15
分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。
有时学生可能会认为我已会背了
,
不需听磁带了
,
这是很不好的
习惯
,
毕竟听磁带对学生听力 能力的提高很有帮助。为此，家长
一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听纯正的录
音，听几遍、听清楚了以后，跟着说，尽量让孩子模仿录音中的
发音。
5
让孩子大声说英语
家长要每天询问孩子学习英语的情
况，不管当天有无英语 课。家长要鼓励孩子每天大声地朗读、对
话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有
利于他人纠正自己的错误。
另外，
还请各位家长在家里督促孩子