一位父亲的研究成果：如何提高孩子口算的正确率及速度
绝世美人儿
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2021年01月19日 04:38
最佳经验
本文由作者推荐
序幕-小学生对联
暑假，还照例给孩子们布置了每天的口算作业、数字
书写练习的作业。用意很明显就是为了提高 孩子的口
算正确率及速度，
但心里暗暗觉得效果可能不会明显。
几年前，曾
“
踩
”
过一篇父亲帮孩子提高口算的文章，
稍做提炼，分享给大家。
一、书写阿拉伯数字的练习，有助于笔试口算的提高。
小 孩书写阿拉伯数字的速度不快，
这是影响其运算速度的一个重
要因素。
为了提高书写阿 拉伯数字的速度，
可以采用单项训练的办法
来解决这个问题。训练非常简单，就是书写
10
个阿拉伯数字：
0
、
1
、
2
、
3、
4
、
5
、
6
、
7
、
8、
9
、。经过不长时间的训练，小孩子书写速度
可以明显提高，
最好能达 到每秒钟书写
2
个阿拉伯数字。
这些单项训
练都是采用“玩”的方式来进行的 。和孩子比赛写阿拉伯数字，既比
数字的漂亮，又比书写的速度。
在数学学习中，< br>10
个阿拉伯数字是数学作业是使用频率最高的
字符，
同时也是小学生发生关键 错误最多的符号。
家长和老师们最头
疼的就是小学生经常把
6
看成
9
，把
8
写成
3
之类的错误。初中生、
高中生也不乏其人，< br>因把算草上的
256
写成
265
而丢掉
3
分
5
分，
家
长们、
老师们对学生的这种错误无可奈何，
总是谆谆告诫这 些犯这类
错误的学生或小孩要慢一点，要细心一点，可是老师的教导，家长的
呵斥总是没有结果 ，有些小学生直到中学这类错误也不见减少多少。
通过阿拉伯数字书写训练，
也能够起到防止这 类错误发生的作用。
一
举多得。
二、熟练记忆表内最基本的口算结果，达到“认算式”的效果。
成人只所以能快速口 算，是因为成人是在“认算式”；孩子比成人慢
的原因是还停留在“算算式”上。比如
6+9< br>，孩子们可能还停留在先
把
6+9
变成
6+4+5
，
再算得数是
15
，既用凑十法或其它方法来算，那
26+9
时，孩子的速度自 然就慢了。为了提高孩子口算的正确率和速
度，像
2+3=
、
5-2
、
6+9
、
12-5
这些涉及表内的基本口算，一定要达
到熟练记忆 。
这样的算式以后再遇到了，
就把它当作一个特别的字来
“认”，例如，
2+ 3=
以后就直接“认”作“
5
”，不再把
2+3=
当作一
个 算式去运算。训练时可以把
10
以内加法表、
10
以内减法表、
20
以
内进位加法表、
20
以内退位减法表的所有题目制成卡片，每出一张
卡片，让孩子大声地读出答案。一卡一卡地“认”算式，个个都要过
关。口算速度快，那么孩子做起数 学作业来，肯定是非常轻松的事。
做作业轻松，学数学当然有兴趣，对数学有了兴趣，数学成绩不会不< br>好。
小学里，
一个班五六十学生，
一个一个地来测量，
一个 一个地来指导，
那几乎是不可能的事。这只有靠家长了。
附：
10
以内加法表