精品范文-小学一年级班主任家访总结_工作总结
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2021年01月19日 04:48
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月
X
日
精品范文
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小学一年级班主任家访总结
_
工作总结
（文章一）
：一年级家访工作总结
一年级家访工作总结
家访，对学生是一种激励，对家长也是一种触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉
近了彼此心理的距离。在这次
“
大家访
”
活动中，我们一年级组全体教师积 极响应，深入学生家中，将
本次家访活动开展得卓有成效。
（一）
、家访的前期准备。
1
．了解学生家庭情况。
< br>进行家访前，
我们首先对所访学生家庭情况进行了尽可能深入的了解。
因为，
家 庭情况直接影响学
生的思想、
学习和生活，
教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解 ，
才有助于提高家访工作的针对
性。
2
．确立家访内容。
我们本着家校沟通、共同进步的目的，确立了以鼓励孩子、交流教育方法为主的家访内容。观察了
解孩子的成长环境和学习环境，
向家长介绍学校开展的主要教育活动，
在学校与家庭间形成有 效沟通。
与家长共同研究，
明确要求，
统一思想，
找出学生内心发展中存在的 问题及原因，
加深对学生的了解，
在未来的教育中有的放矢。
同时向家长介绍一些心理 学、
教育学的基本知识，
为其实施家庭教育提供
帮助指导，并共同商量出解决问题的办 法。
（二）
、家访后的体会。
1
．良好的家庭教育对孩子们的健康成长至关重要。
有的家长对自己的子女 有一套行之有效的教育方法，
范文写作知道如何对孩子进行学习生活上的指
导。这些家长的孩子 往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性，同时，还能够关注孩子
兴趣及各方面能力的培养 ，这类孩子往往在学校表现突出。
有的家长因为工作繁忙或其他原因，
平时对孩子的 关注不够，
或过分溺爱，
孩子的成长环境不够理
想。这些孩子在学校中的表现也会有或 多或少的问题。但是，只要在学习方法上多加以指导，逐步养
成良好的习惯，一般会有较大的进步。
2
．加强家校沟通具有十分重要的意义。
这次家访中，
我们 最深的感受是家长们非常希望自己的孩子能更好的发展，
很多家长都竭尽全力在
为孩子提供所谓
“
最好的教育
”
。但事实上很多做法并不利于孩子成长。经过深入的了解和交 流，很多
家长都找到了适合自己孩子的教育方法，也明白了该如何与我们形成合力，共同培养、教育孩子 。孩
子们看到老师能走进家门，
个个都十分开心，
师生关系更加亲密。
我们同 样收获了很多有效的教育方
法。最全面的范文参考写作网站所以，这次家访活动的开展，使每一个参与者 都受益匪浅。
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与。家访是这一系统工程 中的重要一环，是
做好教学和班级管理工作的重要手段。
通过这段时间的家访，
我们有 了许多收获，
我们决心在今后的
工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，更加深入 的了解每一个孩子，为孩子们的成长
做更多的努力。
（文章二）
：一年级班主任家访记录
一年级班主任家访记录
坤是一位对电脑极其痴迷的男孩，
看着他对电脑的入迷程度，
我曾为此专门与家长进行了多 次的交
流，主要是担心他不能控制好己，在网络中迷失了己。
付雪坤的爸爸妈妈都是 工人，
看的出夫妻俩都是很爽朗的人。
平时就因为他在学校的各种调皮的行
为和家长见 面的机会就比较多，交流的时间比较长，家长也比较熟悉了。
在谈话中，坤一直都在旁边的， 他坐在那里低着头一声不吭。还时不时地偷偷瞟一眼他的爸爸，看
着他的乞求的表情我把准备好的一堆谴 责的话都咽了下去。
而是话锋一询问起他在家里的情况。
首先
开口的是他的妈妈，她说她们夫妻两都比较忙，
她给我讲述了孩子在家里做家务，
早晨为了能让妈妈
多 睡一会，
他为父母做早餐的事。
还有就是为了能在母亲节为妈妈买礼物，
他连着几天把 午餐钱都省
了下来，饿着肚子上课的事情。
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X
日
听了这些之后，
我向他们反映了孩子在学校的学习及活动中的表现，
当然我着重讲的是孩子在学校
尊敬师长，
乐于助人的事情。
同时也把其他的任课教师的评价达给他的父母。
并说名这个孩子属于 比
较聪明的学生，
接受能力特别强，
只是基础比较差，
同时也就学习情况和他 父母一起进行了交流并且
明确了家长在家里需要辅导的部分是什么。对于他上网的问题我没有提起。
但坤并不是没有缺点的，
特别是前一段时间对在电脑上花了太多时间，
导致学习 成绩出现滑坡。
有
的时候还会再现得比较浮躁，书写也还需要加强，等等。但总体来看，还是一 位很懂礼貌、有责任心
的好孩子，
特别是主动提出早晨来班级开门，
每天早晨无论刮风 下雨都第一个到校并主动帮助值日生
打扫教室，解决了一个班级的老大难问题。
在送 我出来的路上，付雪坤说
“
老师，听说你要家访，我真是紧张死了。
”“
紧张 什么呀
”“
怕你告状
呗！
”“
不会的，如果有什么缺点我会在学校里 与你交流，觉得有必要家长配合的才会跟家长说，不会
乱告状的。
”
他听了之后马上说 老师今后我一定好好学习，把落下的知识用假期的时间补上。并和我
约好不会的就会打电话给我。
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不由得又想起了好几个孩子，一说到家访，先是欢迎后又紧张的 神情。原来是他们怕
告状！好的孩子亦如此，那学困生、纪困生呢
莫让家访成告状！ 在家访中走进孩子，多聆听他们的声音；走近家长，与他们一起探讨教育问题。
也许，这才是家访最重要的目的！
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小学家访记录
家访时间：
1
年月
6
日
星期四
家访地点：丁家巷
家访内容：
斌父亲做运输生意，早出晚归，有 时甚至不回家；而母亲每天沉迷于麻将，一个月和他碰面的时间
可以用小时来计算；照顾他日常生活的是 奶奶。
他对读书毫无兴趣，几乎不做作业，学习基础也很差，平时的行为规范也不好。
这是 我第二次走进他家。
第一次因为刚开学打架，
而这次因为一个学期结束后，
他所学的三 科里已
经有两科的期末考试成绩是个位数了。
一直以来，
和他父亲接触了很 多次，
而他父亲比较简单的家教方式让我有点担心。
每次和他父亲谈
完后，他父亲总是 骂他一通，也不管是什么时间。我不知道这次家访到底有多少效果，带着担心和希
望我还是走进了他家。
在简单地寒暄后，
我向他父亲汇报了他的学习成绩以及在学校的表现等情况，
并告知他父亲如果按
这样的趋势，肯定是毕业都成问题。他父亲因为也不是第一次听到这些了，所以也 不感到很惊讶，只
是又一次对着坐在对面沙发上的他一顿痛骂。
同时很无奈地告诉我：
“
父母的话对他已经不起作用了，
家庭对他的控制能力已经很弱，
思想汇报专题几乎无 法管住他。
希望老师多对他加强管理，
老师的话
比家长的话更有效。
”
对他父亲的回答我也感到无奈，但我还是建议他父亲心平气和地坐下来，像个
朋友一样和儿子多多沟通 ，千万不要心急，一步一步来，定有效果。
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小学家访记录
家访时间：
1
年
8
月日
星期四
家访地点：刘家巷
家访内容：
在回家的路上我一直都在想着这次 家访，
其实在这次家访之前我一直都认为李贺成绩的下滑是因为
她没有全力以赴的原因。
本想下学期再给她多施加点压力。
通过这次家访，
我才真正的找到了孩子期
末成绩下 滑的原因，找到了真正的原因那么下学期对于这个孩子的教育我就有针对性了
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小学家访记录
家访时间：
1
年
8
月
1
日
星期三
家访地点：东新村
家访内容：
1高乐乐是一个活泼、天真的女孩。赛场上，你表现出色。但是，要想在学习上取得更大进步，仅
仅停 留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋
+
努力，找到开启智慧之门的金钥匙。
孩子学习环境和学习习惯非常差，在家的性格也很压抑，不像一个孩子。家庭关系复杂而紧张，没