部编版四年级上册作文指导 这件事真有趣

别妄想泡我
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2021年01月19日 04:58
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重阳节主题班会-如梦令的意思

2021年1月19日发(作者:钮经义)
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幻灯片
1
——课题



这件事真有趣


━━“趣”字当头,乐在其中

【习作内容】

写一件有趣的事,把内容写完整,突出“趣”处。


教学目标


1.
围绕“有趣”选材。

2.
叙事完整清楚,突出“趣”字。

3.
语言生动活泼,自然有趣。


教学难点


抓住人物的神态、动作、语言、心理等细节,细致描写。


设计理念


童年是一幅迷人的画,勾勒出孩子们多少动人有趣的 故事;童年是一首婉
转悠扬的短笛,奏出了孩子们多少纯洁美好的幻想;童年是一束绚丽的茉莉,
儿时的欢笑就像茉莉散发出醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件风帆,
说起童年那些有趣的事 ,孩子们一定如数家珍,那就让孩子们尽情地说,尽情
地笑吧,在快乐中,
在和谐中,在写作欲 望里,让孩子们拿起手中的笔写下“趣
处”
,将快乐“留住”将“美好”留住。


教学过程



第一课时

一、

课前术语

1
、师:快 乐作文,快乐成长!欢迎同学们乘上快乐大巴车走入我们的快乐
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课堂!老师已经准备好了,你们准备好了吗?

好,马上开始我们的快乐之旅!

我们的口号是:快乐作文,快乐成长!

我们的掌声是:棒!棒!你真棒!

我们的坐姿是:抬头,挺胸

我们的上课要求是:快、静、齐。

2
、师:今天的快乐之旅将充满开心和快 乐,希望同学们能更好地享受这份
美好。

幻灯片
2
——

竞赛机制

①全班分成两队,分别是“快队”
“乐队”
,进行闯关夺星活动。

哪一队得
星最多,下课时,这一队就将得到老师送出的奖励印章。

②最后,两队各推荐三名表现最佳,夺星最多的同学,每人再奖励一枚印
章。

二、

幻灯片
3
——

第一关

词句大比拼

1


读一读:

比谁读得齐又准
(两颗星)

年幼无知

幼稚可笑

莫名其妙

故作镇静

暗自好笑

异想天开

得意忘形

装模作样

瞠目结舌

计上心头

自鸣得意

突发奇想

羞愧难当

急不可待

忍俊不禁

哑然失笑

2


说一说



选一词,造一句
(两颗星或一颗星)

3


讲一讲:选多词,讲故事
(三、二、一颗星)

三、创设情境

激情导入

每个人五彩斑斓的童年生活中都会有许许多多有趣的故事,就连名人也不< br>更多免费资料,请关注公众号:梅语文


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例外,鲁迅小时候,
“听 长妈妈讲美女蛇的故事”
“雪地捕鸟”……这些有趣味
的事深深地留在记忆中,每当回味起来就 会忍俊不禁!想不想把这些趣事拿出
来与大家分享?那就让我们一起走入我们的童年吧!

板书课题:
这件事真有趣

四、
幻灯片
4
——

第二关

巧解主题

1.
写作对象:事(一颗星)

2
、你认为题目的题眼是什么?如何理解?(两颗星)

“有趣”即“有趣味 ”使人愉快,使人感到有意思,有吸引力的事,
“有趣”
的事不一定是好事,有意思的事,可能 是你做过的傻事、蠢事、出洋相、闹笑
话的事、不合情理的事,这样的事虽然好笑,但反映了我们儿童的 童真、童心、
童趣。

3.
你认为从哪里选材比较好?选几件合适?(两颗星)

学校、家庭、社会上都可以,但题目“这件事”有所限制,只能选一件事。

五、
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——

佳作欣赏:
《都是汽水惹的祸》

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6
——

第三关

阅读抢答

1.
指名分段朗读《都是汽水惹的祸》一文,是否符合主题要求?

(优秀
的:一颗星)

2.
你觉得本文哪里有趣?读到哪里时,你有想“笑”的感觉?

如果你不由 自主的笑了,那就说明小作者选材很好,把有趣的情节写生动
了,写传神了,写具体了,很好地突出了“ 趣”
(一颗星)

3.
它如何体现“趣”呢?你能发表一下高见吗?(两颗星)

幻灯片
7
——

引导总结:四趣

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第一
,

趣在文题
”文题“抓人”引人入“趣”
,哪里是汽水惹的祸呀,分
明是“嘴馋”惹的 祸。

第二,

趣在起因
”偷尝汽水,又酸、又甜、又香,为偷喝埋 下了“祸根”
为下文埋下伏笔。

第三,

趣在经过
”父母 不在,钩出了我的“馋虫”
,把汽水放高处,激发
了我的好奇心和好胜心,想办法拿到汽水,正 因为汽水的来之不易,我才迫不
急特,大口猛喝,点滴不漏,舌头才会落下被吸的下场。想想过程,具体 生动,
环环紧扣,引人入胜,极为有趣。

第四
,

趣在结 果
”被吸的舌头、拉、拽都行不能通,最后竟采用“锤砸”
真是又逼真,又滑稽,又有趣呀!< br>
全文紧扣“趣”字写出了童年趣事,语言生动,不禁博得大家一笑。

4.

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——

怎样把事件的“趣”写清楚:

①选择最有趣的事儿。

②把经过写清楚写完整。

③要处处突出“趣”


七、
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——

第四关

童年故事会

1.
听了小馋猫的故事,你是不是也想把自己的“丰功伟绩”一吐为快呢?

那就讲一讲吧!不管是顽皮淘气的恶作剧,还是滑稽可笑的傻事、蠢事,
都可以搬来我们的故事会,只要 你把事情讲清楚,讲完整,讲得让大家听后情
不自禁的笑出声来,大家就会给你掌声!

顺序
1
:师先讲自己的童年趣事,激起学生发言的欲望。

顺序
2
:以组为单位,聚在一起讲有趣的故事。

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重阳节主题班会-如梦令的意思


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