习惯作文之习惯影响人生的作文
别妄想泡我
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2021年01月19日 05:19
最佳经验
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described-寂寞飘落
习惯影响人生的作文
【篇一：人生需要好习惯作文】
人生需要好习惯作文
人生需要好习惯作文
作者
/
陈莹霖
我常常会想起小学语文老师的常说的一 句话：
“
学坏习惯容易，养
好习惯难，自己若不给自己定一条规则，那么就很容易走弯 路。
”
到
了初中以后，我越发感受到这句话的重要性。
那天上地理课，老师讲完课之后，见还没有下课，便让我们拿出正
本做题。我从抽屉里拿出本子，哗哗 翻了几下，突然发现我要做的
那一页后面印的那张稿纸格子不翼而飞了，因为发下来的作业本上
面都没有印刷和稿纸一样的那种线，所以每逢做正本的时候下面都
要印一张稿纸，防范写字时不整齐。可 现在稿纸不见了，我也懒得
再去找一张，便将就着写了。
可写完之后我 一看，上面的字体弯弯扭扭，有的挤在一起，而有的
却相隔甚远，整张作业都不堪入目，心中叫苦：“
天啊，我不就是在
下面没印稿纸吗，怎么就这么难看！
”
我立即撕了， 重新在下面又印
了一张稿纸，一笔一画按照稿纸的线路走，写出来果然整齐极了。
事后，我回想，如果我们不能给自己的心中定一条规则，就像在夜
路中行走，一路摸索，到头来 自己的人生轨迹弯弯扭扭，像我没有
给正本下面印稿纸一样，终究以失败收场。可自己心里有明确的目< br>标，一步一步按照自己的目标走，当我们回头一看，会惊喜的发现，
自己的人生道路是多么的笔直 美丽。
人生需要坚持好的习惯，才能到达我们要到的地方。
以前，我的日记往往只写半页多一点，便认为足够了！有一天，我
无意中翻起黄怡越的日记本， 上面密密麻麻，字体不算很好，但工
整整齐。更重要的是她的每一篇日记都占了满满的一页，文笔流畅，
一丝不苟。那一刻，我好惭愧，为自己的自满而羞耻。别人都可以
很好的完成，那我又有什么理 由不把自己所能做到的事情做得更仔
细、更精致、更加的一丝不苟呢？日记的长短看出每个人的态度。< br>现在，我已经尽力每篇日记字数尽可能更长，字体尽可能更美，内
容尽可能丰富了。我要改变着自 己的风格、规则。努力吸收他人的
优点。人外有人、天外有天。我只有不断超越自己、改变自己。我的奋斗之路才可能走得更远。不断地完善自己、听取他人的意见，
从别人那里改善自己，这才是我要 的。
奥斯特洛夫斯基说过：
“
人的一生，不能不燃烧便腐朽， 我要燃烧，
我不会腐朽！
”
是啊，我要成为一团火焰，又怎么能让自己腐朽。
山西省临汾市吉县三中初一（
127
）班
指导教师：窦彩琴
推荐教师：吴培林
《人生需要好习惯作文》
【篇二：
“
习惯与人生
”
话题作文导写】
“
习惯与人生
”
话题作文导写
[
文题设计
]
根据下面两则材料，按要求作文
材料一：某名牌大学毕业的小王进了一家公司。当领导分配她做最
基础的工作时，原 本很有优越感的她立即觉得自己被大材小用了。
一次，在计算收益时，她把一笔投资存款的利息重复计算 了两次，
虽然最终没有给公司造成实际损失，但整个公司的财务计划却被打
乱了。事后，她却很 不以为然，觉得只要下次注意就是了。这让主
管很不放心，以后再有什么重要的活，总找借口把她
“
晾
”
在一边。
材料二：上海某著名高校毕业的一位 才子的办公桌上堆满了书本、
零食、新买的枕头甚至酒瓶等杂物。因为桌子空间有限，才子把过
道也发展成了他的仓库。就这样，没过多久，这位名牌大学毕业的
高才生就因为邋遢而与自己的第一份工 作拜拜了。
人生的很多失败，最终并不是败给了别人，而是败给了我们自己。请以
“
习惯与人生
”
为话题写一篇文章，自选角度，自拟题目，自定立意，不少于
800
字，所写内容必须在话题范围内，不得抄袭。
[
写作导引
]
现在的青少年都有好高骛远的毛病，他们不愿意做 最基础的工作，
当这些毛病变成习惯时，这对自己的成长是很不利的。本话题在于
引导中学生形 成正确职业观，以为人民服务为职业宗旨，以服从社
会需要为择业标准，有着很强的针对性。
话题
“
习惯与人生
”
是一个关系型话题，审题时要把握好 话题两个要
素之间的具体关系。材料告诉我们，习惯是成功的一个重要条件，
但是现在很多年轻 人在父母的溺爱下，养成了许多不良习惯，而对
此又缺乏一种正确的认识。如何认识自己的缺点并加以改 正，是他
们能否适应社会的重要一环。本话题写作时要围绕习惯在人生中的
作用展开，因为
“
习惯
”
是形成人生境界的一个重要方面。
“
习惯< br>”
往
往决定了一个人的生存状态和生存质量。
本话题的限 制仍然以
“
三自
”
要求考生，字数不得少于
800
字。写作
要加强文体意识，扣住话题或举事例，或编故事、或写寓言、或寓
哲理。根据自己的实际情况选 择文体进行写作。
[
借鉴例文
]
习惯与人生
汪梦菲
习惯是指从小养成的不 易改变的生活行为。好习惯就是良好的、使
人受益的行为。在小学里，我们学习过不少日常行为规范，每 一条
都是一种良好的行为规范，学习它们，就是在学习一种种好习惯，
并且在学习的过程中逐步 养成好习惯。
好的习惯能使人终身收益
,
并能获得巨大成功。要 问电灯的发明者是
谁，我们会异口同声说是爱迪生。爱迪生小时候就是一个爱追根问
底的孩子。 爱观察，爱想问题，爱追根求源是他向新奇的大千世界
求知的钥匙。在爱迪生
4
岁的时 ，有一次，到了吃饭的时候，仍不
见爱迪生回来，父母亲很焦急，四下寻找，直到傍晚才在场院边的草棚里发现了他。父亲见他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里，
就非常奇怪地问：
“< br>你这是干什么？
”
小爱迪生不慌不忙地回答：
“
我
在孵小鸡呀 ！
”
原来，他看到母鸡会孵小鸡，觉得很奇怪，总想自己
也试一试。当时，父亲又好气 又好笑地将他拉起来，告诉他，人是
孵不出小鸡来的。在回家的路上，他还迷惑不解地问，
“< br>为什么母鸡
能孵小鸡，我就不能呢？
”
从小就对事物的好奇心养成了爱迪生探索
科学知识的良好习惯。他强烈的求知欲和做实验的愿望终于使他成
为一个举世闻名的发明家。< br>
那么，不良的行为习惯又会给我们的生活带来什么呢？日本有一家
食品公司要招聘一位 卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻
人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业 知识赢
得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识
抠了一下鼻孔，这个不 起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结
果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测 员呢？
当然，年轻人到死也不会知道是他抠鼻孔的坏习惯毁了他的工作，
使到手的饭碗落入了他 人之手。
再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有
人勤俭节约，有人铺张浪费；有人今天的事情明天做，有人明天的
事情今天做
??
勤 奋的人收获成功，懒惰的人收获失败；认真的人收
获喜悦，马虎的人收获沮丧；勤俭节约的人收获幸福， 铺张浪费的