如何写好材料作文_初中生写作指导
巡山小妖精
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2021年01月19日 09:01
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如何写好材料作文
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初中生写作指导
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如意！
材料作文 ，它既有命题作文的限制性，又有自拟
题作文的自由性
;
既能考查考生按要求作文的能 力，
又
给考生提供了充分展示其写作能力的自由空间。更由
于
“
材料
”
所具有的灵活性、丰富性、与时俱进性，以
及极高的抗拒
“
猜题< br>”
的优势，因此材料作文一直受到
一些地方命题老师的青睐。材料作文在考查考生文字< br>表达能力的同时，
还考查考生的阅读理解、
分析概括、
归纳推理等多方面的综合 思维能力，所以它一直是中
考作文中的难点。
综观近年来全国 各地中考材料作文所占比重，
2007
年约
6%
，
2008
年约
8%
，显然其处于相对弱势。
材料作文曾火爆一时，但随着命题作文的出现，它几
乎淡出了命题人的视线。然而，中考作文题每一年又
都少不了材料作文。随机抽查
20 09
年全国
60
个考区
的中考作文试题，有
4
个考区是纯材 料作文，
2
个考
区选用了材料作文作为其中的备选项，约占总数的
10%，保持了相对的稳定。如湖北武汉
2008
年以
“
简
单的一句话
”
为材料，
2009
年以
“
跳高
+
石缝小 松树
”
为
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材料，
连续两年都是材料作文
;2009
年黑 龙江哈尔滨以
“
两粒种子
”“
盲人小时候为了自己的缺陷而烦恼沮丧
”
为材料
;2009
年广西柳州、北海以
“
铅笔
”
为材料
;2009
年湖北黄冈以
“
人生最重要的几个字
”
为 材料
……
值得我们注意的是，教材中有不少写作任务都是以材料作文的形式出现的，这给今后中考打破以往命
题格局带来了可能。而一些地方中考近三年来都 是命
题作文，今后说不定会突然杀出个材料作文，其概率
还是较高的。因此，建议同学们有意识 地关注一些当
下的热点话题，还有课文拓展阅读里面的一些材料，
以备将来考场上遇到材料作文 时能够胸有成竹。
难点攻坚
现今的材料作文吸取了话题作文的优点，它打破
了审题的唯一性、立意的限制性、表达的单一性，给考生适度的写作自由，从材料中找出相应的写作话题
即可展开行文。材料作文所提供的
“< br>材料
”
，或是名人
逸事，或是警句箴言，或是幽默风趣的漫画
(
照片、图
片
)
，或是给人以启迪的小故事、寓言、诗歌等等，其
内涵丰富， 范围广阔。读懂材料，把握材料的主旨，
是写好材料作文的关键。我们可以从以下三个方面入
手 ：
1
、把握材料寓义。
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审题立意是材料作文写作的首要问题，而所给材
料对主题的确立有着客观的制约性。很多考生往 往把
握不了材料揭示的中心，
脱离材料另起炉灶，
造成
“
跑
题
”
。请看
2009
年河南省中考作文材料：
小姑娘把橘子皮剥去，看见里面有很多小瓣，就
问：
“
橘子，你为什么长这么 多小瓣呢
?”“
是为了让你
能和大家一起分享啊。
”
橘子回答说。< br>
小姑娘又问苹果：
“
苹果，
你为什么没有长成 小瓣
呢
?
是为了让我一个人独吃吗
?”“
不
!”
苹 果回答，
“
是为
了让你能够完整地把我奉献出去。
”
从小姑娘和橘子 、
苹果的对话中，我们看到都与
“
奉献
”
二字有关。命题
者 的意图显然不是让我们拿这两种对奉献的看法作比
较，去批判某一方，肯定另一方。我们可以从分享的< br>角度，也可以从奉献的角度，还可以把二者糅合在一
起来立意构思，像苹果那样完全地奉献，像橘 子那样
让每一个人分享你的奉献。也可以从为人处世的角度
来立意构思：当东西多时与人分享， 当东西少时全让
给别人，这是一种可贵的美德。同学们要切记，准确
把握主题是材料作文写作的 前提和基础。
2
、选择恰当角度。
对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，
我们要选取那些最能表现题旨的角度 。
如
2009
年四川
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