初中生作文写作指导一如何写好结尾
玛丽莲梦兔
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2021年01月19日 09:13
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技法指导
作文训练
——作文的结尾
一、知识目标：
了解作文结尾的几种方法
灵活运用于写作中
二、教学重点：
前言：
结 尾和开头都是文章整体结构的有机组成部分。俗话说：
“
编筐编篓，全在收口。
”
结尾是人物思想性格的完成，是故事矛盾冲突的解决，是文章主题思想的升华，是作者感情
的凝聚。
古今中外的文学艺术大师，无不是处理文章结尾的出色能手
,
他 们为了使文章的结尾成为
压轴的
“
好戏
”
，总是呕心沥血地去精心设 计，以期收到惊人耳目，动人心魄的艺术效果。
一、从阅卷老师的角度看结尾
有经验的阅卷老师常常先细读文章的开头与结尾，然后再浏览正文。
他需要根据文章 首尾确定你行文是否切合题意（偏题与否）
、主旨质量高下（正确、集中、新
颖、深刻与否）< br>、语言基本功如何（准确、简明、优美与否）
。
二、结尾的一般要求
结尾要照应
结尾要点化
结尾要新颖
结尾要留空白
（一）结尾要照应
结尾是文章整体结构中的一个有机组成部分，要首尾相顾，前后呼应，有因有果，浑然
一体，给人以统一、和谐的完整感。
文章结尾与开头的前后呼应，不仅要在内容上紧密相联 ，而且还要注意在格调、风格上
的和谐一致，才能给人以统一、完整的感受。
（二）结尾要点化
结尾当然应当担负起结尾的使命：完成和突 出人物的思想性格，交代矛盾冲突的解决，
点明或深化文章的主题思想，凝聚与爆发作者的思想情感。< br>
这种点化应当是自然贴切的。是开头与正文的顺理成章、水到渠成，而不是画蛇添足 、生拉
硬扯。
（三）结尾要新颖
艺术贵在不落俗套，勇于创新。富有特色和新意的结尾，才更具有艺术的魅力。
宋代词人姜夔说过：
“
人所易言，不寡言之；人所难言，我易言之。
”
（四）结尾要留空白
好的结尾总是给人留下想象的空间，它不是意味着欣 赏者审美活动的终结，而是继续和
扩大。
文尽而思不断，曲终而意无穷。
关于结尾要求的总结：
总之，好的结尾必然使文章的整体艺术结构，更加严谨、自然 、完整和统一；必然使文
章的内容和主旨，更加深刻、鲜明；必然使人或震惊、或深思、或遐想、或醒悟 、或启迪、
或激奋。
如果说一篇文章犹如一首乐曲，结尾就是曲终而留下的袅袅不尽的余音。
至于字数，你就看着开头与正文好了。一要匀称，符合字格；二要精明，以少胜多。
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三、具体范例
1
、自然结尾法
即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。
例如：
《月光曲》
：“兄妹俩被美妙的音乐陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。
他飞奔回客店，花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来。”
《飞夺泸定桥》
：“红军主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日最前线。”
2
、点题结尾法
这是一种常见的结尾方法。
例如：
“岁月流逝，我渐渐明白，在 这变化的枕头里有个不变的世界。在这个世界里，有一
种情感每时每刻在延续。也许，关于这个世界的故 事并不精彩，可它会伴我一生一世”
《我发现枕头里有个世界》
这种结尾法，适合写人、记事、写景状物的文章，是常用的结尾法。写作时，要注意：
如何总结全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等。
3
、
发
问结尾法
即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。
例如：
“这样的朋友，难道不值得一交吗？”
结尾具有启 发、感染、强调和肯定的作用。这种结尾法适合于以写人为主的记叙文。写
作文时，要注意设问、反问的 目的是抒发真情实感，不要牵强附会。
4
、抒发感情结尾法
即结尾时对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情。
例如：
“生活像甜蜜 蜜的果汁，沁人心脾；生活像酸溜溜的话梅，令人生津；生活又像淡淡的
绿茶，
让人回味。生活的味道多种多样，
只要你细细的品，
一定会有更多的感受。
”
（
《多
味生活》
这种结尾法适合于写人、记事、 写景状物的文章。写作时要注意有感而发，有情而抒，
不要无病呻吟。
5
、启发式结尾法
即结尾给人以某种教育或启发，用恰当的词语 能使读者思考回味，给人一种
“
言已尽，意
无穷
”
的感觉。
例如：
“有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我 要说，爱
心无语，
却造福人间。
让我们大家行动起来吧，
把爱心带给他人，< br>带给那些失学儿童，
带给那些孤寡老人
……
带给身边每一个人。
”（
《把爱心带给他人》
）
6
、描写式结尾
这种结尾法适合于童话、寓言故事，写作时要注意给读者留下思考、想像的余地。不要赤
裸裸地写出来。
例如：“渔歌远了，小船远了。听不见，也看不见。只留下一片碧蓝 碧蓝的大海。大海上滚
动着一层层美丽洁白的浪花。”（《卖蟹》）
这种结尾法一般 适用于写人、记事、写景的文章，写作时要注意描写要为突出中心服务，
切忌毫无目的描写或为了描写而 描写。
7
、展望未来结尾法
即在叙述现状之后结尾展望未来，鼓舞人心，激励人们更好的生活。
例如：
《故乡》
：
“
希望本无所谓有无所谓无。这正如地 上的路，其实地上本没有路，走的人
多了，也便成了路。
”
这样结尾紧扣主题，不仅能引起读者对文章全文的回味，加深对文章中心思想的印象，
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