高考英语作文指导(3) 如何提高英语写作能力
余年寄山水
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2021年01月19日 09:15
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电脑音箱-黄帝内经养生智慧
如何提高英语写作能力
Ⅰ、多积累一些常用的、精彩的词、短语、句子。
1.
积累一个词，
应该要同时掌握这个词的用法。
记单词不能光记它的表面意
思，而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等，这样才算 真正掌握了一
个词。例如“Actually,no rules of the game states you must do anything”这
个句子中，
查字典了解到“s tate”一词意思是“表明、
说明”，
在这里作及物动词，
用法之一是“…stat e…”。
以后在写作中要表达“考试中取得高分表明你学习取得
了很大进步”便可翻译成“Th e
high
marks
of
the
tests
state
you've
made
great
progress in your studies”。
2.
对一些精 彩的句子应摘抄下来，熟读成诵，并有意识地将它们应用到自己的习作
中去。这里说的“精彩”，并不是 专指那些生僻的、羞涩难懂的句子，而是一些表
达方式新颖、生动形象的句子。例如《
The Climate & Clothing of the
UK
》一
文中有一句“September
may
find
you
eating
your
lu
nch
on
some
grassy
spot
in
the sun one day and trying to shelter from the rain under an umbrella that
has turned itself inside-
out in a howling gale the next!”这个句子尽管长
却不难理解，正是由于其倒装句式的妙用。假如将它变成一般性的陈述句便是“In
September you may be eating lunch on some grassy spot one day and the next
day you may be trying to shelter from the rain under an umbrella that has
turned itself inside-
out in a howling gale.”这样的陈述句就显得单调枯燥。
一些原汁原味的英文习作之所 以读起来更有味道，其中一个很重要的原因就是它们
综合运用了不同的表达方式，能变换句式，避免重复 哆嗦。有意识地多积累一些这
样的精彩句子，并应用到自己的习作中去，便可摆脱那种“单一陈述”型的 模式，
使自己的文章更有活力。
Ⅱ、恰当运用过渡词
恰当运用过渡词可以使文章结构紧凑，
过渡自然，
避免脱节现象。
时间