有理数乘法(3)
玛丽莲梦兔
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2021年01月19日 09:51
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1.4
有理数的乘法（
3
）
授课时间：
____________
学习目标
:
1
、熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算．
2
、让学生通过观察、思考、探究、讨论，主动地进行学习．
3
、培养学生语言表达能力以及与他人沟通、交往能力，使其逐渐热爱数学这门课程．
学习重点：正确运用运算律，使运算简化
学习难点：运用运算律，使运算简化
教学方法：观察、分析、归纳与练习相结合
教学过程
一、学前准备
1
、下面两组练习，请同学们选择一组计算．并比较它们的结果：
1
）
，
（－
7
）×
8 8
×（－
7
）
[
（－
2
）×（－
6
）
]
×
5
（－
2
）×
[
（－
6
）×
5]
2
）
，
（－
[
请以小组为单位，相互检查，看计算对了吗？
二、探究新知
1
、下面我们以小组为单位，仔细观察上面的式子与结果，把你的发现相互交流交流
.
2
、怎么样，在有理数运算律中，乘法的交换律，结合律以及分配律还成立吗？
3
、归纳、总结
乘法交换律：
两个数相乘，交换因数的位置，积
.
即：
ab=
乘法结合律：
三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积
即：
（
ab
）
c=
三、新知应用
1
、例题
用两种方法计算
（
2
、看谁算得快，算得准
1
）
（－
7
）×（－
5
9
9
5
）×（－
）
（－
）×（－
）
3
10
10
3
1
7
1
7
×（－
）
]
×（－
4
）
×
[
（－
）×（－
4
）
]
2
3
2
3
1
1
1
＋
－
）×
12 3
页
2
6
2
4
5
11
）×
2
）
9
×
15.
3
14
18
四、小结
怎么样，这节课有什么收获，还有那些问题没有解决？