写给孩子励志的古诗词

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2021年01月19日 10:14
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害怕-星光下的童话

2021年1月19日发(作者:王荣鳌)
写给孩子励志的古诗词


【篇一:写给孩子励志的古诗词】

儿童励志唐诗宋词
1
、《牧童》【唐】吕岩

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧
月明。

2
、《舟过安仁》【宋】杨万里

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是
使风。

3
、《清平乐

村居》【宋】辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织 鸡笼。
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

4
、《稚子弄冰》【宋】杨万里

稚子金盆脱晓冰,采丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎
地声。

5
、《宿新市徐公店》【宋】杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

6
、《小儿垂钓》【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

7
、《回乡偶书》【唐】贺知章

少小离家老大回,

乡音无改鬓毛催。

儿童相见不相识,

笑问客从何处来。

8
、《池上》【唐】白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

9
、《观游鱼》【唐】白居易

绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异,我来施食尔
垂钩。

10
、《与小女》【唐】韦庄

见人初解语呕哑
,
不肯归眠 恋小车。一夜娇啼缘底事
,
为嫌衣少缕金华。

孩子励志诗词
1
、《溪居即事》【唐】崔道融

篱外谁家不系船,春风吹入湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。

2
、《花

影》【宋】苏轼

重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。

刚被太阳收拾去,却教明月送将来。

3
、《田家》【宋】范成大

昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

4
、《四时田园杂兴》【宋】范成大

昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学
种瓜。

5
、《桑茶坑道中

》【宋】杨万里

晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着,一牛吃过柳
阴西。

6
、《闲居初夏午睡起》【宋】杨万里

梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉
柳花。

7
、《村居》【清】高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

8
、《所见》【清】袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

9
、《牧童》【宋】黄庭坚

骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。

多少长安名利客,机关用尽不如君

关于小孩励志诗词
1.
儿童相见不相识,笑问客从何处来。

贺知章《回乡偶书二首

其一》

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪
?

儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

辛弃疾《清平乐

村居》

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

杨万里《宿新市徐公店》

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

范成大《夏日田园杂兴

其七》

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

范成大《夏日田园杂兴

其七》

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

吕岩《牧童



牧童骑黄牛,歌声振林樾。

袁枚《所见》

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

高鼎《村居》

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

辛弃疾《清平乐

村居》

10.
竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。

陆游《观村童戏溪上》

11.
东家头白双女儿,为解挑纹嫁不得。

元稹《织妇词》

12.
小童疑是有村客,急向柴门去却关。

崔道融《溪居即事》

13.
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

杨万里《稚子弄冰》

14.
童颜若可驻,何惜醉流霞。

孟浩然《日宴梅道士房



15.
骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。

黄庭坚《牧童诗》

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儿童励志唐诗宋词

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看 完《中国诗词大会》后,当你开心的时候可以说

春风得意马蹄


,而不是只会说

哈哈,我好开心

,看见大漠戈壁的时候可以说

大漠孤烟直,长河落日圆

,而不是只会说

哎呀,全都是沙子’……”

这是前一段时间《诗词大会》火了之后,网上流传的一个段子。
诗词大会让我们重拾了诗的韵味
——
短短几字,寥寥数语从舌尖散
落的一瞬,带给 我们的是

大珠小珠落玉盘

般的节奏和

犹抱琵琶半遮面

般的美感。

所以,我们常说,读诗,能够让我们的生命更有底色 ,能够让我们

腹有诗书气自华



但您知道吗?

美固然是诗词存在的意义,但诗词也具有一种直抵人心的力量。它能够在潜移默化中带给我们最深远的影响,化作我们的骨血气质。


古代有
诗教

一说,诗自然而然能起到教化人心的作用。



诗就是一种诱导剂,读诗人心里有什么,它就诱导出什么。它把人
变得更敏感,把人内心深 处很模糊的东西,给一下激发出来,这是
很重要的力量。



诗词中有生生不息的力量。


……

无数学者都在这样告诉我们。

所以,让孩子多读读诗词吧,相信会给他们的人生带来不一样的体
味。

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