部编版四年级语文下册 第三单元测试卷(附答案)

巡山小妖精
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2021年01月19日 10:23
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生命教育-难过的反义词是什么

2021年1月19日发(作者:胡彦斌)
第三单元测试卷

时间:
90
分钟



满分:
100


基础积累

一、看拼音,写词语。

8
分)

f
á
n x
ī
n
ɡ



m
à
n mi
è



t
é
n
ɡ
lu
ó



m
é
n
ɡ
l
ó
n
ɡ

































zh
ā
o xi
á



hu
ā
su
ì




xi
ā
o s
ǎ




j
ì
j
ì
n
ɡ

































二、选择题。

12
分)

1.
下列加点字的读音有误的一项是(






A.
波涛

t
ā
o




交叉

ch
ā)




朝晖

hu
ī)






耀(
xu
à
n






B.

盖(
x
ī)




指挥

hu
ī)





徉(
ch
á
n
ɡ)



白桦

hu
à)




C.

避(
du
ǒ)



拥挤

j
ǐ)






放(
zh
à
n






胆怯

qi
è)




D.
水瓶

p
í
n
ɡ)



花(
xi
ù)




一抹

m
ǒ)







皱(
y
ū
n






2.
下列词语搭配不正确的一组是(






A.
胆怯的小白菊



涂银霜








B.
徜徉的白桦



绽花穗

C.
毛茸茸的枝头



披雪花








D.
银色的光华



洗尘垢

3.
下列句子中省略号的用法不一样的一项是(






A.
想着想着
,
我的心里
,
好像有一 颗种子在生根、发芽……

B.
好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……

C.
突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在


一起……

D.
到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……

4.
下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(






A.
大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?

B.
给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。

C.
炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。

D.
抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。

5.
对下面的诗句赏析有误的一项是(






大海啊!
哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你< br>波涛的清响?

A.
这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。

B.
诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响,抒发了热爱大海的

情怀。

C.
这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。

D.
这首诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。

6.
下列对现代诗歌表述不正确的一项是(






A.
诗歌常常表达了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。

B.
诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听,对节奏并没有强烈的要求。

C.读着“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”这些温情的诗句,我
体会到诗歌中充满着真挚的情 感。

D.
从“阳光也是绿的”
“在朦胧的寂静中”这些诗句里,我感受到诗 歌语言
的表达很独特。

三、品读诗歌片段,注意画“
_______
”的部分,再仿照着写一写。

5
分)

这些事
——

__________________

是永不漫灭的回忆:


















__________________


月明的园中,




























__________________


藤萝的叶下,

























__________________


母亲的膝上。























__________________


四、根据所学知识填空。

11
分)

1.
诗是人 类向
______
寄发的
______

诗给人类以朝向
_ _____
的勇气。
——
艾青

2.
诗和
____ ___
一样,
生命全在
______
























——
朱光潜

3.
诗是
__________
的自 然流露,它源于宁静中
_______
起来的情感。

——
[
英国
]
华兹华斯

4.
母亲啊!天 上的
__________
,鸟儿躲到它的巢里;
________________ ___

___________________


五、综合性学习。

9
分)

班上要举办一次诗歌交流会,同学们仿佛走进了诗的世界。

1.
请说一说你 阅读了哪些诗歌。
(至少写三首)

3
分)

______ __________________________________________________ _________
2.
假如你收集了许多关于春天的诗歌,
并制作成了一本小诗集 ,
你会怎样给这
本小诗集命名呢?(
2
分)

______ __________________________________________________ _________
3.
写一写你最喜欢的一首诗
,
或自己创作一首短诗。

4
分)

____________
_______________
_________________
___________________
_____________________
阅读理解

六、阅读课内片段,完成练习。

13
分)

白桦(节选)

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦,

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。


白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞,

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

1.
这两节诗节选自苏联诗人
______ _

______
(叙事诗抒情诗)
《白桦》


2
分)

2.
这两节诗先后写的是(




)中的白桦和(




)中的白桦。
(填序号)

2
分)

A.
朝霞















B.
金晖

3.
读节选的第一节诗歌,下面理解有误的一项是(






3
分)

A.
“朦胧”
“寂静”写出了白桦含蓄、高洁的特点。

B.
“玉立”写出了白桦的挺拔。

C.
“灿灿的金晖”在诗中主要是写太阳很美。

D.
“玉立”“闪着”
两个动词,
突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。

4.
读完《白桦》这首诗歌,白桦给你留下了怎样的印象?(
4
分)

______________________________________________ __________________
___________________________ ______________________________________
5.
选 择下面对诗歌特点的正确表述,在后面的括号里打“√”


2
分)


1
)高度集中、概括地反映生活。
































2
)诗歌蕴含了丰富的思想情感。
































3
)诗歌饱含着作者丰富的想象、联想和幻想。




















4
)诗歌的语言具有音乐美。



































七、阅读诗歌,完成练习。

12
分)

岛上的孩子

曾是苇丛中,

嬉水的鸭子;

曾是草滩上,

蹦跳的小绵羊。

生命教育-难过的反义词是什么


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