中学课外活动记录30则(精华版)
绝世美人儿
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2021年01月19日 11:24
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《中学课外活动记录》
中学课外活动记录(一)
:
活动时间:
2018
年
3
月
6
日
活动地点:本班花园
活动主题:修理花园
参与人员:八年级(
1
)班
指导老师:王凯
活动过程:
八一班全体学生,在班长的带领下,检查花园卫生,除草、扫地,移植部分
花卉。
活动效果:
透过活动,增强了学生对大自然的热爱,
中学课外活动记录(二)
:
活动资料:游戏、自然地形跑
活动时间:
2013
年
3
月
18
日
辅导教师:罗吉先、刘明
活动地点:校园操场
参加人员:体育培训班成员
活动过程记录:
一、游戏活动,用心参与
教师活动:
1
、组织学生集队、队列练习。
2
、和学生一齐复习贴烧饼游戏规则。
3
、组织学生围成一个圈进行游戏,学生游戏时老师及时提醒要求,巩固 学生
对规则的理解。
4
、提出分组要求, 组织学生分组游戏。
(由指定的学生全权负责。
)
学生活动:
1
、体育委员整队,检查出席人数。
2
、深入熟悉游戏规则,明白游戏要求。
3
、全组围成一个圆按规则进行游戏。
4
、全组分成两组,由指定的同学负责游戏,扩大活动的比例。
5
、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。
二、自主选组、自主练习
教师活动:
1
、讲解分组要求(按体能分组,
36
人一组;选好组长 ;纵队排
好,组长在前。
)组织学生分组。
2
、提出自然地形跑的要求:
(合理选取场地和速度;合理控制路程;注意跑
时纪律 ;注意呼吸,简单自然;时间由老师控制。
)
3
、观看和指导学生进行自然地形跑。
4
、向小组长了解每一组的完成状况。
5
、组织学生柔韧放松。
6
、小结整节课的学习状况。
学生活动:
1
、仔细听好分组要求,自主选取伙伴,选好组长,排好队。
2
、认真了解自然地形跑的要求。
3
、在小组长的带领下进行自然地形跑,体验不同地形的跑步动作。
4
、小组长交流自己一小组的跑步状况,管理感受。
5
、听口令进行柔韧放松。
中学课外活动记录(三)
:
课外活动记录
活动时间:
10
月
11
日
活动地点:
xx
年级教室
活动名称:写字比赛
活动过程:
1
、教师提出活动要求。
2
、教师出示书写资料。
3
、学生按要求认真书写。
评分标准:
1
、书写姿势正确。
2
、书写认真规范、在田字格中占位适中、没有错别字。
3
、卷面整洁。
活动结果:第一名:崔宇辰
第二名:张宵曼
第三名:马英豪
中学课外活动记录(四)
:
活动资料:时间的歌(
1
)活动时间:
2013
年
4
月
8
日辅导教师:黄桂英、
曹雪梅活动地点:二年级教室参加人员:音乐 培训班成员活动过程记录:
一、聆听《在钟表店里》
1
、初听音乐, 学生根据音乐展开联想。
2
、复听音乐,听到相同的音乐举手
表示。你感到音乐描绘了 一个怎样的故事?讲给大家听。二、聆听《调皮的小闹
钟》
1
、聆听《调皮的小闹钟》可先讲故事。小
2
、听音乐,学生可随着课本上的
图谱用手指指点。
3
、发现小闹钟有什么特点?复听时每次都用手点出来,表示时间到了。
4
、再次复听时,把小闹钟走动的声音画在课本上,看看谁画的次数准确。
中学课外活动记录(五)
:
课外活动记录
活动资料
:
朗读会
活动目的:
训练学生区别多音字的潜力,提高他们正确拼读和使用汉字的水
平。
一、拼读接力。老师可让全班同学围成一圈,从某一名同学开始,一个接一
个接读下面所列的多音字。老师根据班级人数,适当增减题目。
二、出示朗读题:
下面每题中加点的字,都是字同音不同的多音字,试一试,你能读准吗?
1
、张阿姨是中国医科大()学毕业的大()夫。
2
、张老师拿着一卷()卷()子走进教室。
3
、上音乐()课,老师让我们听了一首乐()曲,大家乐()得合不拢嘴。
4
、许多外国朋友都()来到我国的首都()
--
北京参观。
5
、马家军连续打破了()女子中长跑世界记录,真了()不起。
6
、上次我的体重()没量准,这次我要重()新量一次。
7
、王风的数()学成绩好,全班速算他数()第一。
8
、小力背()完课文背()着书包回家去了。
9
、柳树长()出了许多长()短不一的枝条。
三、学生个人读,分小组读,齐读、开火车读等。
四、评价。
活动效果
1
、学生朗读用心性很高,勇于展示自己,给同学们作示范。
2
、个别同学咽的音读不准,就应强化。
中学课外活动记录(六)
:
活动资料:问声好
(2)
活动时间:
2013
年
3
月
25
日辅导教师:黄桂英、曹雪
梅活动地点:二年级教室参加人员:音乐培训班成员 活动过程记录:
一、聆听《森林水车》
教师可结合图片向学生简介欧洲古老的水车,让学生有直观的感受。
二、表演《小麻雀》
1
、听歌曲录音拍节拍,感受歌曲。
2
、听教师范唱,小声跟着唱歌词。
3
、听教师弹琴,边唱边看图、做动作,用动作帮忙记忆。< br>6
、将四组学生编
的歌词和动作综合成四段,分段表演。
中学课外活动记录(七)
:
课外活动记录
活动资料:阅读古诗
活动记录:
组织学生读古诗
10
首:
1
、
《咏鹅》唐骆宾王
2
、
《春晓》唐孟浩然
3
、
《静夜思》唐李白
4
、
《游子吟》唐孟郊
5
、
《登鹳鹊楼》唐王之涣
6
、
《七步诗》魏曹植
7
、
《早发白帝城》唐李白
8
、
《小池》宋杨万里
9
、
《悯农》
(锄禾日当午)
《悯农》
(春种一粒粟)唐李绅
10
、
《咏柳》贺知章《绝句》
中学课外活动记录(八)
:
活动时间:
3
月
14
日
活动资料:绿化环境植树
活动地点:校园操场
活动目的:了解树与人类的关系;增强学生爱护树木的潜力,提高保护树木
的职责感。
活动过程:
一、讲清要求和注意事项
1.
准备植树工具和树苗
2.
植树时必须要注意安全,防止伤害他人
二、植树活动
在老师的带领下活动开始了,同学们 有的挖坑,有的扶树苗,有的浇水,忙
得不亦乐乎。他们既做了明确分工又体验到了合作的乐趣。
在活动过程中,
同学们不时地问老师要怎样才能种得更好 、
让树苗长得更快,
征求老师的宝贵意见。他们说着、笑着,互相争论着,让整个校园都充满了 快乐
的气氛。
三、总结活动状况
最后,老师检查活动的现场,表扬了班上的优秀学生,同学们在一片笑 声中
离开了操场。
中学课外活动记录(九)
:
活动资料:问 声好
(1)
活动时间:
2013
年
3
月
18
日辅导教师:黄桂英、曹雪
梅活动地点:二年级教室参加人员:音乐培训班成员活动过程记录:
1
、听录音范唱《早上好》
,感受歌曲的旋律, 教师带着学生拍手、踏脚(三
拍子
8
小节;二拍子
8
小节。
)
2
、师范唱,边唱边拍节拍,学生跟着做,心里 默唱。
3
、听歌曲录音,学生
自己拍节拍,小声跟唱。
4
、听老师弹 琴,学生拍节拍小声唱歌。
5
、分组编创《上学路 上》
,边唱边表演。如果自己感到满意,就在自己的课
本上画上一朵大红花。
活动效果:
学生初步接触了英语,感知音乐的节奏,效果良好。
中学课外活动记录(十)
:
活动时间
:9
月
20
日
活动目的:了解课外较难理解的成语的来历,能理解成语故事,扩大成语的
识记量,加强成语的 记忆和运用潜力。培养系统、连贯的讲话潜力。
活动准备:
1
.选出男女主持人各一名, 评委若干人,要求由平时语文基础较好的、听力
较强的学生组成,记分员两名。
2
.主持人赛前将比赛形式、评分标准、参赛时间和纪律问题向参赛者作 简要
说明。
活动过程:
1
.个人赛必答题:参赛同学上台口述成语故事,由同学自愿报名参加比 赛,
比赛材料自定。规定时间能够是三分钟或五分钟。讲述故事完毕,评委亮分。
2
.个人赛抢答题:主持人说出成语的含义,参赛者答出成语的名称,并 上台
口述,然后评委当场亮分。
3
.个人 抽签讲故事:主持人将写有成语名称的字条封好,请参赛的个人选手
上台抽签。用两分钟准备材料,然后 上台口述成语故事。评委亮分。
4
.最后,算出所有参赛者的分数,评选优胜者,按名次发奖品,以资鼓励。
5.
活动总结
< br>参考材料:鹬蚌相争、一毛不拔、鸿鹄之志、东施笑颦、口若悬河、塞翁失
马、四面楚歌、司空见 惯、一鸣惊人、闻鸡起舞、太公钓鱼、土崩瓦解
中学课外活动记录(十一)
:
活动资料: 创作图画活动时间:
2013
年
4
月
8
日辅导教师:李刚、 陈元志活
动地点:四年级教室参加人员:美术培训班成员活动过程记录:
1
、讲解图画窗口,重点讲曲线工具的使用方法。
2
、学生自己练 习画图。
3
、练习指法,简介五笔定型输入法,重 点训练识记键位。活动效果
4
、加强
对电脑绘画的认识。
小结:透过此次活动,加强了学生的电脑绘画潜力,提高了对美术范围拓宽
的理解,增强了现代社会美术的展现力度。
中学课外活动记录(十二)
:
课外活动记录
活动时间
:08
年
4
月
23
日活动地点
:
北屯完小参加人员
:
数学组活动主题
:.
数
学竞赛活动资料
:
数学竞赛有单项竞赛,如速算比赛、智力竞赛、应用题比赛、测量比赛、步
测目测比赛等;还有 综合性竞赛,用以考查学生有关数学学科各方面的潜力。
速 算比赛的资料,在低年级主要是基本口算,可采用定时比赛的方式,如在
规定的五分钟里做完多少题,看 谁算得最快。在中高年级,能够要求学生利用各
种运算定律和数学知识进行速算比赛。
测量比赛能够按小组为单位进行,预先规定好测量的项目和要求,看哪 一组
测量时间短,误差小。要获得胜利,不但每个成员要有良好的测量和计算技能,
还要求全组 人员能够齐心协力密切配合。
目测、步测比赛是一种有实际 好处的比赛。比赛能够在校园或公园里进行。
目测的项目有:旗杆、大树的高度、小河的宽度、小路的长 度等;步测的资料有:
道路的长度、操场的面积、生产园地的面积、草坪的面积等。
中学课外活动记录(十三)
:
活动资料:素描几何形体
活动时间:
20 13
年
3
月
25
日(星期一)下午课外活动时间辅导教师:李刚、< br>陈元志活动地点:四年级教室参加人员:美术培训班成员活动过程:
1
.
教师说明注意事项。
2
.
学生开始作画。< br>3
.
教师巡视辅导
4
.
课后讲评
5
.
总
结
二、心得
在普遍学习的状况下,透过对个别有对美术有特殊爱好的学生进行培训,能
解决课上 吃不饱的问题,能到达一小部分学生到达充分发展的要求,照顾了部分
学生的发展。
中学课外活动记录(十四)
:
活动时间:
9
月
6
日
活动资料:你能读准吗?
活动目的:训练学生区别多音字的潜力,提高他们正确拼读和使用汉字的水
平。
活动过程:
一、 拼读接力。让全班同学围成一圈,从某一名同学开始,一个接一个接读
下面所列的多音字。
1.
他绷()着大脸,正往腿上缠着绷()带,把腿部缠得绷()硬。
2.
张老师拿着一卷()卷()子走进教室。
3.
许多外国朋友都()来到我国的首都()
--
北京参观。
4.
马家军连续打破了()女子中长跑世界记录,真了()不起。
5.
小力背()完课文背()着书包回家去了。
6.
柳树长()出了许多长()短不一的枝条。
7.
商店里卖的方便()面,价格很便()宜。
8.
如果你们再闹别()扭,大家就都别()去了。
9.
由于受贿,他被免去了处()长的职务,并受到了纪律处()分。
10.
据我揣()测,是他自己把钱揣()在兜里的。
二、学生个人读、分小组读、开火车读等,群众评价。
活动效果:
学生 朗读用心性很高,勇于展示自己,给同学们作示范。个别同学的音读不
准,就应强化。
中学课外活动记录(十五)
:
活动资料:面具制作并展示、表演
活动 时间:
2013
年
3
月
18
日(星期一)下午辅导教师:李 刚、陈元志活动
地点:四年级教室。参加人员:美术培训班成员活动过程:
一.将制作好的面具拿出,并选取适宜的节目,让学生分主角进行表演。
1
、让每个学生轮流说说面具的作用和对它的认识。
2
.选定三国后传的小品,学生开始表演,表演之前说出各种 色彩所表示的意
思。
3
.教师巡视辅导、指正。
4
.
学生表演
(其中选出小组长,
由学生统一自主安排,
教师适当提示和辅导)
5
.展演节目,教师进行点评。
二、心得
透过此次活动,学生不但掌握了面具的作 用和特点,并且也从一方面加强了
学生的说话和表达潜力,最主要的是增强了他们学习美术的兴趣,提升 了对美术
文化的继承和学生的美术素养。
中学课外活动记录(十六)
:
课外活动记录
活动时间:
11
月
22
日
活动地点:三年级教室
一、古诗。
1
、把下列诗句按正确的顺序连线:
碧玉妆成一树高,风吹草低见牛羊
醉卧沙场君莫笑,不教胡马度阴山
天苍苍,野茫茫,万条垂下绿丝绦
但使龙城飞将在,古来征战几人回
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
2
、根据提示选取正确的诗句,填在()里。
白日依山尽,花落知多少?欲穷千里目,春眠不觉晓。曲项向天歌,但闻人
语响。夜来风雨声,返景 入深林。空山不见人,黄河入海流。遥知兄弟登高处,
西出阳关无故人。
()
,处处闻啼鸟。
鹅,鹅,鹅,
()
。
()
,遍插茱萸少一人。
()
,更上一层楼。
劝君更尽一杯酒,
()
。
()
,复照青苔上。
3
、默写:默写一首你最喜欢的课外学过的古诗。
二、圈出括号中正确的字。
1
、画(龙尤 )点睛
2
、一(叶夜)障目
3
、天(一衣)无缝
4
、世外(逃桃)源
5
、对(牛妞)弹琴
6< br>、水中(劳捞)月
7
、画(舌蛇)添足8
、百步穿(杨阳)
9
、
(东西)施效颦
10
、螳臂(当挡)车
中学课外活动记录(十七)
:
活动日期:
3
月
28
日
活动资料:环保活动清理本班卫生区
活动地点:草坪、教室
活动目的:透过活动,使学生懂得要爱护环境,提高学生的环保意识。
活动过程:
,