课外活动作文6篇

巡山小妖精
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2021年01月19日 11:27
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-青春派主题曲

2021年1月19日发(作者:燕文贵)


《课外体育活动计划》




课外体育活动计划(一):




体育课外活动计划




一、指导思想




以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境 。在规定时间内组
织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身 心健康、
全面发展。




二、目的好处




课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革, 全面实施、推进素
质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为 学生带
给一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,贴合广大学生家长的意愿,学生透过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习
兴趣、 发展个性特长,促进学生身心健康发展。




三、具体活动安排




四、活动要求




课外活动务必落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实 可行的活动计划,
并认真安排好活动资料,及时地做好相关记录。根据学校实际状况,保证每次活动质量 。




五、活动组织




1.
学校体艺卫中心,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。




2.
各部门的活动要做到三定(即定资料、定地点、定人员) ,活动有计划、有实施步
骤、;活动资料切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动状况记载 和活动小组学
生的管理工作。




3.
学校课 外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,
杜绝将兴趣小组活动时间移 作它用,并确保活动安全!




课外体育活动计划(二):




体育课外活动计划




一、指导思想




为了认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的 决定》,在学校教
育中树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。促进学生用心参加体育锻炼,养成 经常锻
炼身体的习惯,提高自我保健潜力和体质健康水平,以发展个人爱好,开展各种身体练习为主,< br>以一小部分带动一大部份人,使多数学生养成自觉、主动的锻炼身体,根据各自的特点,对学
生进 行第二课堂教学,以学习、比赛为进行训练,透过这些活动资料,强化学生健身的意识,
培养学生对体育 认识和理解,丰富学生的课余生活,从而到达提高学生体质的目的。




二、活动目标




学校课外体育活动目标是在巩固课堂 教学资料的同时,结合我校实际,尽可能开展资料较
丰富,形式多样的体育活动来使学生到达健身和活跃 学生生活的目的,也同时为促进学生体格
体能的完善和发展,培养学生对体育的情趣,坚强的意志和良好 的社会情感,构成为较为良好
的人际关系,学生透过参与这些活动,增强了他们的自信心以及构成公平、 公开竞争的意识,
使学生在今后的学习生活中不断自我完善。




三、活动措施




1
、制定详细的活动计划;




2
、做好宣传工作,使学生明确好处,用心参与;




3
、定期组织竞赛活动,增强学生的竞争意识;




4
、指导教师组织学生进行有效的活动,负责学生安全;




5
、做好总结,不断改善。




四、活动时间:每周三下午课外活动




课外体育活动计划(三):




体育课外活动计划




为确保学生每一天一小时的体育 活动时间,根据我区学生阳光体育运动实施计划的要求,
结合我校及我班的实际,制定本计划:




一、推广快乐大课间的目的




1
、透过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在
快乐中练,在练习中快乐。




2
、透过体育课向学 生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己个性
喜爱的
1-2
个项 目,在体育活动中加以强化、提高,变成学生自身的技术潜力,最终成为终
生参与的项目。




3
、使学生感受到大课间锻炼带来的好处,从理论上认识到健 身的重要性,从而使真、善、
美成为学生终身体育的意识,养成终生体育的习惯。




4
、透过锻炼,增强体质、健全心理,集中精力进行学习。




二、活动时间




大课间活动时间为:上午第二节课后三十分钟




下午第三节课后三十分钟




三、活动资料




呼啦圈游戏跳绳校园群众舞




四、活动要求




1
、要充分利用学校的活动 场地,开展多种多样的体育活动,使学生的活动空间得到扩
展,;加大体育的宣传力度,张贴、悬挂健身 格言,如:每一天锻炼一小时,健康快乐一辈子、
我运动、我快乐。




2
、活动时安全第一,各班要切实把安全工作做好,学校教导处、总务处对器械、场 地随
时进行跟踪,一旦发现安全隐患要及时制止学生的活动。




3
、要保证学生全员参与,除生病请假的外,无特殊状况不得缺席,班主任要清点好人数。



五、实施措施



1
、活动量由体育教师和班主任负责,要提前安排好活动资料的顺序以及活动量,要贴合
人 体运动的变化规律。




2
、活动要有实效,要使学生 的身心健康得到全面发展。能否满足学生生长发育的需要,
能否到达增强学生体质是活动的关键。活动开 展不仅仅是求形,更是要讲究实效,最后由任课
教师对学生身体素质进行检测。




5
、对学生要进行安全教育,加强安全管理,各班要制定出全面的、细致 的安全制度,同
时教师要高度负责,要组织好、指导好,以防为主,做到器械保护与人员保护相结合,杜 绝事
故的发生。




课外体育活动计划(四):




体育课外活动计划




为了进一步丰富我校校园文化, 贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体
质的意见》和教育局
2010
工作要点文件精神,落实我校阳光导航幸福成长办学理念和阳光体
育行动,到达以活动励德、以活动辅智 、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳的目的;以保
证学生每一天一小时体育锻炼时间,增强学生的体 质,促进学生健康、和谐发展。结合本班状
况,特制订以下计划:




一、指导思想




牢固树立为学生终身发展 服务的新课程理念,把开展大课间活动作为推进素质教育、促进
学生健康成长的重要途径之一。开展资料 丰富的校园大课间活动,既有效保证学生每一天一小
时的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与 文体活动的兴趣和爱好、良好心理素质和
群众精神。同时,透过大课间活动的师生互动,增进了师生情感 ,有利于建设健康和谐的校园
文化。




二、实施原则




1
.教育性原则。充分发挥 大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育
性。




2
.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,合理地安排大课间活 动的
计划和资料。




3
.全体性原则。师生 全员参加,充分发挥师生的用心性和创造性,到达全体健身、全员
愉悦的目的。




4
.规范性原则。实行三定反馈制度,三定即定时间、定地点、定资料。 反馈则是每次活
动都要将详细资料记载到活动记录本上,便于在期中、期末开展总结交流。




5
.安全性原则。在活动的组织与实施过程中,要加强安全教 育与管理,每个活动小组每
次活动都要清点人员,防止和避免活动过程中意外事故的发生。




三、大课间体育活动资料




1
.校园群众舞、广播操




2
.体育趣味活动:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈




3
.跳绳
(
花样跳、跳长短绳等
)



4
.棋类活动




5
.球类俱乐部
(
篮球、排球、羽毛球、乒乓等
)



备注:阴雨天气改在室内进行(如:棋类活动、智力游戏等)




五、管理措施




1
、 加强宣传作用,大力宣传大课间活动对学生健康成长好处和作用,使全体师生达成共
识:大课间活动不仅 仅能提高学生的综合素质,而且能够带动学校的其他工作健康和谐发展,
提高认识充分发挥宣传阵地的作 用。




2
、完善制度,强化管理




为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给 予保障
以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。




六、活动要求:




1
、注意有序开展活动, 安全第一。班主任务必强调大课间活动纪律与安全,并协助文体
教师指导活动。




2
、各项目活动限在规定的活动区域进行。




3
、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。




4
、室外活动时间班主任、配班教师务必管理到位。




5
、活动前和活动中要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。




七、活动时间安排
:



每周一第六节课后三十分钟




课外体育活动计划(五):




课外体育活动是学校体 育工作的重要组成部分,是实现学校体育的目的与任务的重要途径。
透过开展课外体育活动,促使学生增 强体质,强化体育意识,养成锻炼习惯,从而提高学生体
质健康水平。我校课外体育活动在分管校长的领 导下,由教务处、体育组、各班协调配合,共
同组织实施,教务处负责时间安排,体育组负责活动安排与 指导,督查组负责活动的检查、评
比及学生考勤评定。




为贯彻落实教育部健康第一的指导思想,我校决定按计划开展系列体育活动。




一、指导思想




以健康第一为 指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧
把握提高学生体能,增强体质 ,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生
全面和谐发展。




二、工作重点




1
、 激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过:教学艺术的本质不在于传授本领,而在于
激励、唤醒、鼓舞。 兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果;
学生能否透过体育活动促进身心 健康,关键在兴趣。我校紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的
心理,开展多种形式的体育活动。




2
、处理好活动与学习的矛盾。①
让学生在规定的时 间玩规定的体育项目;②
不规定的活动
项目务必在完成作业或不影响学习的状况下玩,否则,发 现后前两次批评,第三次就把他从体
育兴趣小组中除名。



< br>3
、抓好常规工作。一是要求各位老师上好两课,做好三操;二是坚持开展评比活动:每
一天坚持开展课间操评比,每学期开展一次课问操比赛。




4
、做好宣传工作。我们透过广播站、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益
处。对在 体育活动中涌现出来的好人好事进行报道表扬。




三、具体措施




健康是学习的保证,本学期我校将采 取一系列的措施用心开展丰富多彩的课外、校外体育
活动,保证学生真正做到每一天锻炼一小时。




1
、广泛宣传每一天锻炼一小时,健康生活一辈子这一富 有时代特征的口号,掀起学生体
育运动的热潮,努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念,保证让 每一名学生都做到每
一天锻炼一小时。




2
、每一天课间操、课间活动外,各班在老师的指导下,让学生自由参加体育兴趣小组活
动,如打篮球、乒 乓球、羽毛球,下棋、踢




毽子、仰卧起坐、跳绳、跳高、跳 远、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到三不五尽量:不
轻易否定学生,不挖苦斥责学生,不放下一个学生 ;尽量提高学生体育活动的参与率,尽量激
发学生体育活动的兴趣,尽量把学生的眼光引向教材外那无边 无际的运动空间,尽量为学生营
造一片自由锻炼的空间,尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失 败,让每一个孩子都
能体验体育锻炼和成功的快乐。




3
、按时让学生做好三操,检查人员进行巡视,确保三操的顺利进行。




4
、开足上好体育课,加强体育课的监查力度,确实上好体育课。




5
、每一天进行体育课外活动,以班级为单位,以各班的特色项目为主进 行活动。各班设
立一个安全督导员配合学校的检查人员负责活动安全。




6
、把坚持锻炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中。我们全校教师将齐心协 力,
同心同德,全面落实科学发展观,用我们的全部心血和智慧去关爱每一个孩子,让每一个孩子
都能沐浴着阳光雨露,健康、和谐、全面地发展。




课外体育活动计划(六):




课外体育活动计划




一、指导思想




以健康第一为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破 口和切入点,紧紧
把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促 进学生
全面和谐发展。




二、工作重点




1
、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过:教学艺术的本 质不在于传授本领,而在于
激励、唤醒、鼓舞。兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学 习行为和效果;
学生能否透过体育活动促进身心健康,关键在兴趣。我校紧紧抓住学生活泼好动、追求新 鲜的
心理,开展多种形式的体育活动。




2
、处理好活动与学习的矛盾。①
让学生在规定的时间玩规定的体育项目;②
不规定的活动
项目务必在完成作业或不影响学习的状况下玩,否则,发现后前两次批评,第三次就把他从体
育兴趣小 组中除名。




3
、抓好常规工作。一是要求各位老师 上好两课,做好两操;二是坚持开展评比活动每一
天坚持开展课间操评比,每学期开展一次课问操比赛。




4
、做好宣传工作。我们透过小雏鹰广播站、固定 宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健
康的益处。对在体育活动中涌现出来的好人好事进行报道表扬。< br>



三、具体措施



< br>健康是学习的保证,本学期我校将采取一系列的措施用心开展丰富多彩的课外、校外体育
活动,保 证学生真正做到每一天锻炼一小时。




1
、要以北京
20XX
年奥运会为契机,广泛宣传每一天锻炼一小时,健康生活一辈子这一
富有时代 特征的口号,掀起学生体育运动的热潮,努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的
理念,保证让每一名 学生都做到每一天锻炼一小时。




2
、每一天课间操 、课间舞外,各班在老师的指导下,让学生自由参加体育兴趣小组活动,
如打篮球、乒乓球、羽毛球,下 棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等
等。体育兴趣活动我们做到三不五尽量:不 轻易否定学生,不挖苦斥责学生,不放下一个学生;
尽量提高学生体育活动的参与率,尽量激发学生体育 活动的兴趣,尽量把学生的眼光引向教材
外那无边无际的运动空间,尽量为学生营造一片自由锻炼的空间 ,尽量宽容对待学生在活动中
出现的合理的挫折失败,让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。< br>



3
、按时让学生做好两操,检查人员进行巡视,确保两操的顺利进行。




4
、开足上好体育课,加强体育课的监查力度,确实上好体育课。




5
、每一天进行自由体育课外活动,以班级为单位,以白班的特色项目为 主进行活动。各
班设立一个安全督导员配合学校的检查人员负责活动安全。




6
、把坚持锻炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中。




7
、在日常工作中,切实依法保证学生睡眠的权利,减轻学生 的课业负担,真正把课外时
间留给他们,确保每个小学生每一天睡眠时间不少于
9
小时 。我们全校教师将齐心协力,同
心同德,全面落实科学发展观,用我们的全部心血和智慧去关爱每一个学 生。




课外体育活动计划(七):




体育课外活动计划




为了培养 学生的创新精神与实践潜力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的
非智力因素。全面推进素 质教育,开创教育教学改革的新局面。根据上级相关文件精神,从本
期起以每周
34
个 学时的课外活动时间。开设以体验新课标、新课程为重点的,全校师生共同
参与的,具有知识性、趣味性 、新颖性的课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和
要求,提高学生参与的用心性和自觉性, 使他们具有自觉理解教育和锻炼的最佳心理状态,使
学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加, 又确实增长见识,有所得益。结合我校的
实际状况,本期的体育课外活动开展状况如下:




一、活动课程设置:



根据我校的实际状况,本着活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的用心主动性;
课堂教学和 课外活动互相配合,互相促进;贴合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因
地、因校制宜的五大原 则。切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活
动中进步,分成低段组(
13
年级)、高段组(
46
年级)同时开展。根据学生的年龄特征、心
理特征 及兴趣爱好,低段组课程设置如下:




1.
体育游戏 ;
2.
跳绳
;3.
乒乓球
;4.
棋类
(
以 军棋、跳棋为主
)

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