-黄山奇石介绍

2021年1月19日发(作者：冀禹锡)
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小学课外活动总结
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小学课外活动总结
8
篇

一个精彩的活动已经圆满收官， 在这段活动中，一定有很多值得分享
的体会吧，这时候写一份活动总结就很重要了。你所见过的活动总结
应该是什么样的？下面是收集整理的小学课外活动总结
8
篇，欢迎阅
读与收藏 。


小学课外活动总结
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1

实施课外活动是全 面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是学
校体育工作的重要组成部分，
更是检验学生体 质的有效措施。
多年来，
我校的体育达标工作在上级的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来< br>这项工作的开展更是如火如荼，
我们借鉴了许多兄弟学校的宝贵经验，
加大了管理的力度 ，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施
到位，实施有效。

一、加强领导，措施得当

“工作开展如何，主要看校领导对体育工作的重视程度，领 导的重视
能起到推波且澜的作用。学校领导始终把体育当作宣传学校的一张名
片。每年的新学期 ，校领导都要下达半年的达标和指标，并制定相应
的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作，并责成副校 长主管。成立
达标领导小组，从校级领导到中层干部，再到体育老师和班主任老师
都明确的分工 。每个学年级都配备了相应的领导负责。督促学年组长
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工作，学年组长 督促班主任配合体育教师组织实验。形成达标工作每
一层对上一级负责的局面，全校的师生转变观念，达 成共识，学校形
成了良好的氛围，达标工作的开展得到广大师生的支持与配合，开展
起来更得心 应手。

二、责任到位、奖惩分明

有制度、有措施之后，主管学年组的领导 要根据学校的达标工作制定
本学年的达标计划，
每位班主任结合自己班级的特点，
成立 了“达标”
小组。学校明确的规定，达标工作开展不得当的班级不能参评“三好
班级”班主任不 能参评优秀班主任，学年组协调不得当开展工作不利
的学年组不能参评学年组。学生达标不合格不能参评 “三好学生”体
育教师不及时给予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成
一股合务， 大家都来认识和重视达标工作的真正受益的还是学生。

三、以人为本，增进健康
< br>实施体育锻炼标准的目的就是增强学生的体质，增进学生健康，我校
始终从学生的角度出发，考虑 学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符
合大多数学生的意志，让学生不感觉到达标测试是一种负担，只是 普
通锻炼身体的方法。体育教师在课堂教学中，把一些达标测试项目做
了加工处理，改变了学法 和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了
学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务 ，学生
又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，
而去安慰和鼓励他们 ，使他们不但在体质上得到锻炼，在心灵上更树
立了自尊与自信。

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四、结合竞赛，常抓不懈

学生体质的增强，光靠一 周的三节体育课远远达不到需求。为此，我
校结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充 锻炼的
不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课
间操练习踢毽、跳绳 及各种素质练习。每月两次的校内比赛几乎都是
全校性的参与。
设立达标单项赛，
鼓励 班级利用早晨时间晨练等手段，
有效的开展达标工作。坚持长年抓，直至达标工作结束为止。我校每年都要评选达标先进班级，先进小组，先进学生，并利用升旗仪式大
力宣传表扬，有利的推动了下一 步工作的开展。

以上是我校
《实施体育锻炼标准》
时的一点做法，
虽然工作有点成绩，
但是我们要做的工作还很多。希望能得到各级领导的支持与鼓励，使
我校的 各项体育工作再上一个台阶。

小学课外活动总结
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2

本 学期在学校的统一安排和组织下，我校的兴趣小组活动开展的有声
有色。音乐
(
器乐组
)
课外兴趣活动也正常有序的开展。开展音乐类各
项活动的目的是通过活动，丰富学生 的校园文化艺术生活；满足部分
爱好音乐的学生，
拓展他们的音乐技能与技艺，
提高他 们的音乐水平；
激发学生学习音乐的兴趣，提高艺术演奏水平；开发学生潜能、陶冶
学生情操、 提高学生音乐素质，促进学生个性发展。

在辅导方法上采取集中基础教育和技能辅导，不同的 乐器单独辅导。
根据不同的程度，
分别辅导。
程度差异不大时开始集体配合练习合奏，
既增加个人的技术能力，同时也锻炼集体的配合能力。通过这个学期
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< br>的训练，学生的演奏水平上了一个台阶，器队的大部分学生已掌握基
本的技能技巧演奏，
循序渐进地能演奏一些简单的小练习曲，
小乐曲，
基本达到了预定计划。

器 乐组的成员是自由报名参加，由最初的两人扩展到了九人，组员们
在组长的带两下每次练习都很认真，一 学期下来都有了明显的进步，
在班里组织的元旦联欢会上都进行了成果汇报，取得了老师和家长的
一致好评。
器乐组在训练上还存在着一些不足，
还需进一步加强训练。
从选曲选材、 从技能技巧到情感的处理上再到乐曲的整体演出效果上
等方面狠下工夫，争取在今后的的比赛和演出中取 得较理想的成绩和
效果。

小学课外活动总结
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一、任务完成情况

本学期圆满完成了教学任务，学生在各方面都有了不同程度的提高 。
特别是在音体美等方面，提高幅度较大。在各种能力的培养上，也有
不同程度的提高。

二、取得成绩的经验

1
、有计划、有目的的开展活动，活动内容符合学生实际。

2
、活动及时，保证了活动的时间。

3
、给了学生一定的空间，让他们自定内容，调动了活动的积极性。

4
、在活动中培养了学生的动手动脑能力，还有组织能力和领导能力。

三、存在的不足

1
、
学生的自主性虽然调动起来了，
可是 太过于自主了，
就是无纪律了，
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学生比较随意，质量没有保证。

2
、在活动过程是，教师缺乏指导。

3
、部分学生自主意识差，自控能力弱。

4
、活动内容因为是学生自定，教师缺乏把关。

四、改进的具体措施

1
、制定合理、切合实际的计划，有计划，有记录，有总结。

2
、在学生自定内容的基础上，老师教师要严把质量关。

3
、教师要有耐心，对学生进行适当的指导，以保证活动质量。

4
、
每活动一次，
教师要进行一次总结，
总结经验，
争取把下一次活动
办好。

总之，在今后的教学工作中，要把课外活动放在一个很重要的位置，
不能轻视 ，
它既可以开阔学生的视野，
又可以提高学生各方面的能力，
还可以辅助教学，提高学 生的成绩。因此，在下学期，一定要努力把
课外活动搞得有声有色。

小学课外活动总结
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4

《中国教育改革和发展纲要》中指出：中小 学要由
&lsqu
；应试教育
&rsqu
；
转向全面提高国民素质的 轨道，
面向全体学生，
全面提高学生
的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质 ，促进学生生动活
泼地发展，办出各自的特色。实施全面素质教育，已成为时代对教育
的要求。

当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因为实践证明，
课外活动是实施 全面素质教育的重要途径。作为小学教师，对于在课
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外活动中加强学生的素质教育，本人主要做好以下几方面工作：

一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识

实施课外活动是全面推进素质教育，增 进学生健康的必要手段，是学
校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。过去一
些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深刻的认识，课外活动
常常流于形式，效果不佳。学校的 一切活动都是为了提高民族素质，
完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成< br>部分，
也都是实施全面素质教育的重要途径。
因此，
只重视课堂教学，
放弃对课外活动的计划、组织、管理是不全面的，而且是有害的。

课堂教学是指导学生掌握科 学文化基本知识和基本技能、发展学生的
思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质 的培
养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视
学生的思想素质、健康 素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生
个性与才智的发展。因此，开展课外活动就成了学校工作必 不可少的
重要组成部分，是任何一个学校领导和教师都必须重视的。

二、本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作

多年来，我班的课外活动 在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近
年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加 大了管
理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实
施有效。并结合了我 班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把
开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负 责的态度，
认真的组织实施这项工作。

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