美术课外活动教案
绝世美人儿
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2021年01月19日 11:56
最佳经验
本文由作者推荐
-创造学思想录
綦江县美术课外活动教学设计
美丽的圆形纹样（绘画练习课）
教学目标
1.
通过学习 让学生了解圆形纹样的基本特点，在秩序中体验整体美，学习色彩的
分布，提高认识与动手能力。
2.
通过教学，掌握描绘圆形纹样的基础技法，经过
观摩、欣赏、想象、构思、设计，动手描 绘出美丽的圆形纹样。
3.
充分发挥主观
能动性，能大胆灵活地运用色彩，描绘出较好 的圆形纹样，培养创造美的能力
.
媒体使用
幻灯机，幻灯片五张，录音机，古筝曲音乐带，范图一张。
学具准备：彩色水笔，油画棒，
9cm
半径的圆形作业纸。
重点难点
重
点
：通过教学让学生掌握一般圆形纹样的描绘技法，
从中培养学生审美和
创造美的能力，
进一步懂得圆案艺术与人民生活有比较密切的联系。
学好基础图
案，创造出更新更美的图案， 美化我们的生活。
难
点
:
掌握圆形图案创作的特点与规律
.
教学过程：
一
.
引题谈话，导入新课
1
．
（出示范图）你们知道，这是什么画呢？
图案画。图案又可称纹样。这幅纹样是什么形状的？
圆形纹样，里面所画的纹样，必 须适合圆形，所以也称为圆形适合纹样。
（板书
:
适合纹样）
谁知道日常生活中哪些物品用得上圆形纹样
（根据学生回答，适当地出示实物欣赏）
出示课题：美丽的圆形纹样
二
.
探究学习
那么你们知道这圆形纹样是怎么画出来的呢
?
出示幻灯片
①圆形纹 样也有它的规律，
也就是也有它的骨架。
骨架既表示方向，
同时也帮助
我们绘 制纹样。
下面，
我们看一看这几幅纹样，
找一找它们的方向性有什么特征
.
②（出示不同形式圆形纹样，请学生在黑板上画骨架图）
学生按照幻灯片依次画出骨 架图，
老师肯定，
发现错误进行纠正，
并板书骨架式
名称
.
③依次板书
:
旋转式、同心式、向心式、放射性
④小结：骨架线，
（板书
:
①画骨架）然后②画纹样
解决 细节难点
:
向心式和放射式较难区别，放射式的纹样就像一个太阳，光芒四
射，单元纹 样是大头朝里，小头朝外。而向心式则正好相反，小头朝里，大头朝
外。
2.
看了这么多的纹样，你们有没有发现无论它采用何种构成形式，它们都有一个
共同点。圆形纹样可以不 画花边，但是加了花边更好看，根据设计而定。
4.
圆形纹样美不美？美在哪里？
①圆形纹样不仅中心花纹美，花边美，还要色彩美。
②（板书
:
②构图
③涂色）要求
:
最大胆、最大胆
.
三、布置作业
老师发给每位同学一张圆形的作业纸，请你在上面设计一个圆形纹样。
请问
綦江县美术课外活动教学设计
1
、采用什么骨架式
2
、我们根据自己的设计方案先画什么？再画什么？
要求
:
（
1
）纹样画得饱满、整齐
;
（
2
）色彩鲜艳、大胆。
四、学生作业
师指导，和学生一起修改其作品。
五、作业讲评，
总结每年级代表作品，让作者上台介绍自己的作品，老师作小结性讲评。
板书设计：
美丽的方形纹样
教学目标
1
．通过教学，掌握描绘方形纹样的基础技法，描绘出精美的方形 纹样。
（了解）
2
．刻苦实践，大胆创新，不断提高图案设计技巧，陶冶情 操，培养学生的审美
情趣。
（接受）
媒体使用
课件：学生圆形纹样的优秀作业，教师范作
重点难点
重
点
：使学生掌握一般方形纹样的描绘技法，从中培养学生审美和创造美的
能力。
难
点
：能描绘出更精美的图案。
教学过程：
一．展示，复习导入。
1
．展示上一节课《美丽的圆形纹样》的优秀作业， 师生进行点评，激发、鼓舞
学生学好方形纹样的信心、兴趣和决心。
2
．课件出示：我们生活中常见的方形纹样。
3
．师生畅谈交流。
总结：
（
1
）方形纹样一般也是由中心花纹和花边共同组成。
（
2
）纹样：有方圆结合式，向心式，放射式，旋转式，
。同心式等。
学生可以将自己的简单设计进行归类与综合或者变形。