浅谈小学开展课外活动的重要性
余年寄山水
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2021年01月19日 12:02
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-十三岁的际遇教案
浅谈小学开展课外活动的重要性
小学生的身心正处于发育阶段，他们对周围的一切事
物都充满着好奇心，希望能去了解世界、认识世 界。虽然课
堂教学是学生学习主阵地，但是仅靠几十分钟的课堂教学是
很难满足学生的学习要求 的。所以，学校要积极开展课外活
动以弥补课堂教学的不足。本文即从小学课外活动的内涵、
基 本内容、基本特点出发，简要地分析一下在小学开展课外
活动的重要性。
一、小学课外活动的内涵、基本内容及基本特点
（一）小学课外活动的内涵及基本特点
1.
小学课外 活动的内涵。所谓课外活动，就是在课堂之
外进行的活动，学校进行系统的组织、学生自主参与的、有< br>目的的学习活动。它是课堂教育的有效补充，也是学生喜闻
乐见的一种活动方式和教育方式。在课 外活动中，学生积极
探索，主动学习，不仅增长了知识，开阔了视野，而且各方
面能力都得到了 提高，也能获得愉悦的心理体验。可以说，
课外活动对学生身心的健康发展是有益的。
2.
小学课外活动的基本内容。在小学阶段开展的课外活
动，都 是根据小学生的身心特点、小学素质教育的目标以及
学习任务来制定的，基本可以分为四类：第一类是思 想教育
活动。即在重大节日、特定的纪念日或者根据时事情况对学
生进行思想教育的活动，比如 ，清明节去烈士陵园扫墓、请
抗日老战士给学生进行专题讲座，十月一日国庆节的时候举
行座谈 会等等。这些极富教育意义的课外活动，能够提高学
生的思想水平，培养学生的爱国主义情怀。第二类是 科学技
术活动。比如课外实验、手工制作等，小学生对科学技术具
有浓厚的兴趣，但是课堂一般 不能满足他们的这些想法，所
以，为小学生学习科学技术而组织的课外教育活动是学生非
常愿意 参加的，
通过这些课外活动，
可以扩大学生的知识面，
拓宽学生的视野，培养学生从小 爱科学的兴趣，也能提高学
生的动手实践能力。第三类是文艺活动。比如歌咏比赛、舞
蹈比赛等 等，这是为了增加学生的文艺知识、发展学生的文
艺才能、陶冶学生的情操而进行的实践活动。第四类是 体育
活动。包括运动会、体育比赛等等，这些是为了锻炼学生的
身体、培养学生的体育意识而举 办的课外实践活动。另外，
还有一些劳动活动、社会公益活动等等，可以结合学校和学
生的实际 ，进行组织实践。
（二）小学课外活动的基本特点
相对于课堂教学来说，课外活动具有很多的特点，具体
表现如下。
1.
课外活动具有独特性。在课堂教学中，一般都对学生
有一个 基本的、统一的标准，要求学生达到什么样的学习程
度。但是课外活动则不然，课外活动没有统一的标准 ，其目
的就是充分发展学生各自的兴趣、爱好和特长，因而课外活
动具有独特性。
2.
课外活动具有灵活性。与课堂教学的强制性相比，课
外活动 具有相当大的灵活性。学生自愿参加课外活动，自主
选择想要参加的具体某项课外活动，灵活自主地选择 ，以便
最大限度地发挥学生的主观能动性。
3.
课外 活动具有多样性。与课堂教学的固定性相比，课
外活动的多样化特点颇受学生的欢迎。课外活动的内容和 形
式多种多样，学生可以根据自己的愿望、爱好、特长和接受
水平来自主选择，以满足自己发展 的需要。
4.
课外活动中，学生的自主性较强。学生可以自主 选择
课外活动的内容，可以自主进行活动，教师只能从旁指导，
学生的自主能力得到有效的发挥 。
二、小学开展课外活动的重要性
< br>小学阶段是学生身心急速发展的阶段，学生的好奇心和
探索欲望很强烈，愿意学习、愿意去探索未 知的世界。但是
课堂教学
的空间有限，所以，开展课外活动是非常必要的，
也是具有非常重要的意义的。
（一）开展小学课外活动，是素质教育的需要，也符合
社会对教育的要求
素质教育要求学校要培养全面发展的、具有创新意识、