中学生社团活动介绍
余年寄山水
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2021年01月19日 12:03
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-老人与海鸥读后感
州城二中学生社团活动介绍
为适应基础教育课程改革的需要，活跃校园文化活动，搞
好校园文化和学生社团组织的建设，经学校研究同意，我校成立
多学生社团组织、兴趣小组，以 丰富学生的课余生活，让不同的
学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，
培养创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展，真正实现
“自主发展”
。
一、主要目标与活动原则：
丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力及合 作
意识
,
提高学生的综合素质。本着
“
有所作为、有所进步、有所攀
登
”
的要求，完善学生社团的开展，保证学生的自主性，提高学
生的积极性， 鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活
动的开设与开展成为学校打造品牌的亮丽的窗口。
学生社团是学校群众性团体，它是学科教学内容的延伸和拓展，
它为学生创新意识形成和文化修养的提高创造了有利的条件，
为学生创造事迹活动、施 展创造才能提供了舞台、同时也能形成
良好的校风、学风，成为学生快乐成长的乐园。
学生社团和兴趣协会要体现学生的主体性、参与性和选择性，
发挥每一个学生的优势和特长，培养学生 自我管理、自主发展的
能力，让他们有展示才华的自由度和空间。因此要一改过去组建
兴趣小组 、
“学生社团”由学校确定社团、老师指定学生参加的做
法，让学生自己根据自身的兴趣爱好和 个性专长，由学生自己来
组织学生社团，开展活动。
二、健全组织机构
1
、领导机构：校长室、教导处、教科组、团委等。
2
、分设机构：
①
桃李文学社
：
桃李树荫下，你我共同展示自我的文采
。
②
宾芳音乐社团：
一个有着和谐悦耳、忧美动听音乐的王国
。
③
POP
英语角：
在
“
流行中得到 知识，
在
“
快乐
”
中体验英语，
和我
们一起享受英 语给我们的乐趣。
Welconme!
④篮球俱乐部：
用双
手展示我们的风采！
⑤
星光羽毛球社：
举起球拍，
挥洒精彩！
⑥
足球俱乐部：
在这里寻找对足球的热爱！
⑦
乒乓世界
：
乒乒乓乓，
走世界，
圆你明星梦
！
⑧跳跃青春花样跳绳社团：
跳出你的精彩，
跳出我们的花样世界！⑨时代校园之声：小小的话筒 ，沟通你我
的心灵！⑩梦言书画社：在这里，用笔写出你的风采，用画笔描
绘精彩的世界！
3
、社团管理：社长（指导教师）
1
人、副社长（指导教师 ）
1-2
人、委员若干名，成员自定。
三、社团活动具体要求：
1
、做到“三化”
1)
社团管理规范化，
学生 社团作为学生自己的组织，
固然有其灵
活性和自治性的特点，但是也应受到相关制度的约束；< br>
2)
社团运作社会化，
鼓励社团走出去、
引进来，
向社会宣传自己，
寻求合作伙伴，获取社会支持，形成了多种合作形式；
3)
社团活动品牌化，
社团是学生以相同或相近的兴趣爱好、
特长 、
信念或自身需要为基础自愿结成的群众性组织。
遵循
“抓质量、
重质量、出 精品、创特色”的工作思路，学生社团活动内容丰
富、形式多样，逐渐办成有影响的星级社团。
2
、做到
“
三定
”
：
1)
< br>①
定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，有指导老师挑选
并组织学生开展活动，指导老师要作好学生的点名工作，
保证
学生的出勤率；
2)
②
定时（活动时间固定）：每周活动时间为周一到周四，每次
活动时间为
45
分钟，具体时间由辅导老师根据实际情况确定
后报学校批准、备案。
3)
③
定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定
上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁和安全工
作。
3
、做好家长的工作，争取家长的支持和配合。
4
、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。
5
、各协会或俱乐部起草本社团的管理制度及活动计划与时间
安排表。
6
、每次活动应拍摄图片以作保存。期末，学校组织有关专家
和专业教师对各兴趣班的成果 进行检测评估，写出评估报告，进
行评比和表彰。