三年级上册科学实验记录单
巡山小妖精
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2021年01月19日 12:48
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周记300字左右-我爱我家作文开头
1
科
学
实
验
记
录
单
（
三
年
级
上
学
期
）
通知实验时间：
月
日
第一单元
1
、做一名小科学家
实验内容
鹦鹉站立制作实验
实验材料
彩色卡纸一张、剪刀、回形针（教师演示、学生操作）
1
、教师课前制作几只能站立的纸鹦鹉；课上演示纸鹦鹉站立。
2
、发给学生卡纸，用白纸印好摹本发给学生，让学生蒙在卡纸上
剪出鹦鹉的形状，以降低制作难度。学生 自己制作，然后尝试让
鹦鹉站立在笔头上。
实验内容过程
3、
.
学生失败之后，提供辅助材料——回形针，讨论
:
你认为回形
针放在什么位置可以成功
?
.
实验总结
（要想让鹦鹉站立在笔 头上，首先要找到能使鹦鹉得
到平衡的点，在恰当的位置上别上回形
安全情况
安全
（是□
否□）
、
其他情况
提议
实验时间
月
日
星期
（上、下）午
第
节
年
实验班级
任课教师
实验室教师
级
班
课题
2
科
学
实
验
记
录
单
（
三
年
级
上
学
期
）
通知实验时间：
月
日
1
、校园里的小动物
蜗牛观察实验（教师放在食物展台上展示实验）
蜗牛一只、大号餐盘、菜叶、肉片、苹果皮、鸡蛋、面包、醋、
实验材料
啤酒、玻璃片
1
．教师课前捕捉几只蜗牛
2
．（观察蜗牛 ）将捕捉到的蜗牛放在
黑暗的盒子里一段时间，实验时拿出来放在小玻璃片上，这样可
以观察爬 行，
并能从下面观察蜗牛足的移动。
3
．
（蜗牛食性实验）
在盘子周 围一圈分别间隔放上菜叶、肉片、苹果皮、鸡蛋、面包。
实验内容过程
盘子不宜太小 。放入蜗牛，指导学生安静，耐心观察，可能需要
等待一段时间。观察期间保持安静。
4
．（蜗牛对刺激性的反应）
把蜗牛放在盘子中间，在蜗牛面前滴一点醋或一点酒，观察其反
应 。（不要倒在蜗牛身上）静静观察，观察期间保持安静。
安全情况
安全
（是□
否□）
、
其他情况
提议
实验时间
月
日
星期
（上、下）午
第
节
实验班级
年
任课教师
实验室教师
课题
实验内容
级
班
3< br>科
学
实
验
记
录
单
（
三
年< br>级
上
学
期
）
通知实验时间：
月
日
第三单元
1.
观察水
实验内容
观察水的性质
牛奶、白醋、糖水、冷开水、热水、一次性透明杯子若干，各种
实验材料
不 同形状的容器每组一套。每组
2
个水槽，一个杯子、一根短而
粗的水管、一根细水管、 一块抹布
1
、分组鉴别牛奶、白醋、糖水、冷开水、热水后汇报并说出在鉴
别时依次用了哪些方法；（重点提示：闻，用手在液体上方向自
己扇动，不要将鼻子凑上去闻；尝，对不 明液体不能轻易尝，在
实验内容过程
告知液体无害的基础上，用玻璃棒蘸一点，放入舌头上尝。）
2
、要求学生 借助材料，用自己的方法研究，找出水的特点，越多
越好，并及时用图或文字记录下来。（在实验过程中 玻璃仪器要
轻拿轻放，以免打碎。）
安全情况
安全
（是□
否□）
、
其他情况
提议
实验时间
月
日
星期
（上、下）午
第
节
年
实验班级
任课教师
实验室教师
级
班
课题
4
科
学
实
验
记
录
单
（
三
年
级
上
学
期
）
通知实验时间：
月
日
第三单元
2
、神奇的水
实验内容
水的毛细现象（教师演示实验、学生操作实验）
不同颜色的水、纸巾；粉笔、纱布、 塑料片、玻璃片（
2
块，在
实验材料
其中一块玻璃片上绕上几圈透明胶）
；
两支粗细不一样的玻璃管；
1
、
（探究水会沿着缝隙向上爬）用手拿着它们的一端，把它们的
另一端轻轻竖直放进 水里，然后仔细观察。实验可能结果：水会
沿着纱布、粉笔、两块玻璃向上爬升，水不会沿着塑料片、一块
实验内容过程
玻璃向上爬升。
2
、（做两块玻璃片实验）边实验边仔细观察，水
在玻璃各个地方爬 升的一样高吗？
3
、
（探究水会沿着小孔向上
爬）先预测放入水中 的现象后提出对比实验要求：同时放、放到
同一深度、比的时间要一样等。分组对比实验。
安全情况
安全
（是□
否□）
、
其他情况
课题