教孩子学好拼音方法
温柔似野鬼°
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2021年01月19日 14:06
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教孩子学好拼音方法
汉语拼音是帮助学生识字、学 习普通话的有效工具，是
小学语文教学的重要组成部分，下面小编收集了一些关于教
孩子学好拼 音方法，希望对你有帮助
教孩子学好拼音方法篇一
一、适度要求，静心等待。
新课标指出学会汉语拼音要做到：
(
一
)
读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
(
二
)
准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
(
三
)
认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》
。对刚入
学，刚接触拼音的孩子，我们不要拔高要求，急于求成。如
果孩子有了一定的拼音基 础则可针对自己孩子的实际情况
适当提高要求。只要我们心中有一把适合自己孩子发展的尺
子， 那我们就能保持一颗平常心，静心等待孩子的进步，耐
心促进孩子成长。
二、耐心细致，教给方法。
入学前，学生对单韵母或多或少有 所接触，普遍认为已
经学会了，其实并非如此，学生对发音的口形、舌位、音调
等概念模糊，若 不及时纠正，随其形成习惯，要准确拼出音
节，阻碍很大。比如：发
aoe
的音时，虽 然孩子们会背“张
大嘴巴
aaa
，拢圆嘴巴
ooo
，扁扁嘴巴
eee
”
,
但却不清楚发
这几个单韵母时，口形不能变动。发
ai
音时，是先发
a
的
音，这个
a
比单念
a
时 舌位偏前。发
a
后，舌头慢慢上升，
嘴慢慢闭合，快到
i
的舌位时停 止。其实有一个
a
到
i
滑动
的过程。只要掌握了一个复韵母的发音方 法，其他的复韵母
的发音就会水道渠成，由难变易。所以要叮嘱孩子在校要专
心学习，
学会发音的正确方法。
特别是有些似懂非懂的孩子。
当然，术有专攻，人各有所长，如果对汉语 拼音不是特别清
楚的，可以打电话请教老师，或收听录音磁带等。切不可让
孩子囫囵吞枣，随意 唱读。
三、想方设法，多多陪练。
< br>当孩子们掌握了发音方法后，要达到读准字音，正确拼
读，
还需较长时间的练习，
巩固。
刚入校的小学一年级学生，
情绪性强，自我控制能力较差。他们多采用形象思维，无意
注意占优势。形象直观的具体事物和生动活泼的形式容易引
起儿童的注意。所以一本正经地让孩 子读五遍，练十遍
;
读
得不好再罚几遍……，这种做法是很容易让孩子疲乏、反感的。因此，应该让孩子们在玩中学，在学中玩。结合许多家
长的经验，谈以下几种“玩中学，学中玩 ”的愉快学拼音方
法。
四、及时评价，多多鼓励。
“让每一个学生都抬起头来”
，我们家长也应该拥有一
双善于发 现的眼睛，及时捕捉到孩子的亮点，搜索到孩子的
成绩和进步，
并及时给予肯定和鼓励。
哪怕是您的一个微笑，
一个手势，一句称赞，一个“小苹果”
，一颗五角星……都
会 让他们不断品尝成功的喜悦，不断增强他们的学习热忱。
每当孩子掌握了一个字母、一个音节或一种拼读 方法，我们
就及时地进行表扬和鼓励，并进一步引导他们向新的、更高
的学习目标前进。
教孩子学好拼音方法篇二
一、激发起孩子对拼音学习的渴望。
在早期教育中，妈妈可以 通过各种方式，来激发起孩子
对拼音学习的渴望。比如在孩子看动画片的时候，或者给他
读故事 书的时候，妈妈可以引导他记住自己喜欢的动画片的
名字，或者故事书中他喜欢的人物，并提醒他：“若是学会
拼音，就不用妈妈教你念了，你自己也就能读故事了。
”这
样一来，孩 子就有了学习拼音的动力，他也会愿意去学习。
二、运用恰当的方法，让孩子对拼音“有感觉”
。
教 孩子学拼音有哪些方法呢
?
其实抽象的拼音对于
3-6
岁的孩子来说，理解起 来有一定的难度。但妈妈可以通过运
用恰当的方法，来让孩子逐渐对拼音“有感觉”
，这样孩子
才会乐意去学，也才能学得更快。比如，编一些顺口溜帮助
孩子记忆不同的字母
;还可以调动起孩子的想象力，给孩子
创设一个情境来帮助他识别字母
;
或者编一些 小故事，用故
事的吸引力来让孩子对拼音学习充满期待，等等。