燕子教学设计一等奖
巡山小妖精
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2021年01月19日 14:07
最佳经验
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燕子教学设计一等奖
燕子教学设计
1
、能正确、流利、有感情地朗读课
文。
2
、学习生字新词，理解重要词语的意思。
3
、掌握文章的大概意思，会归纳每个自然段的意思。
初学课文，了解大意；体会燕子的可爱，春天的美丽。
学生搜集有关燕子的资料；预习生字新词；读熟课文；
老师准备多媒体课件。
一、儿歌导入、揭题。
1
、今 天老师给大家带来了一首儿歌，课件出示《春天
多美好》
：小燕子，真灵巧，拖着一把小剪刀。 剪彩云，彩
云飞，
剪柳条，
柳条摇。
一幅图画剪好了，
春天风光多美 好。
谁愿意来读读看。
2
、请学生朗读。
3
、
同学们，
美丽的春天来了，
可爱的小燕子 也飞来了，
你喜欢春天和小燕子吗？今天我们来学习中国现代著名作
家郑振铎写的文章《燕子》
。
4
、板书课题，齐读。
5
、
今天我们的学习形式和以往不同，
采用比赛的方式。
老师把同学们分成
A
、
B
、
C
、
D
四组 。看看哪组能够在比赛
中胜出。准备好了吗？
二、新授：