坏了英文-爱情散文欣赏

2021年1月19日发(作者：虞智庵)
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二年级上册《燕子过海》教案


导读：


一、教学目标：



1
、体会燕子过海的辛苦和艰难，懂得要爱护益鸟燕子。


2
、学会本课生字
11
个，理解“寒冷、昼夜、疲倦、崇敬”等词
语的意 思。



3
、运用前两课学到理解句子意思的方法，读懂描写燕子 过海不
怕辛苦、艰难和水手们对待燕子的态度的句子。



4
、能有感情地朗读课文。



5
、能按提示用 “……怀着……心情
(
干什么
)
”写句子。能听写
课文最后一个自然 段。



二、教学过程：



(
一
)
、检查预习情况。
(
略
)


(
二
)
、揭示课题：



板书：“燕子”



1
、谁来说说你所知道的有关燕子的信息
?


2
、燕子南来北往，会遇到那些困难
?


板书：“过海”



说说你所知道的大海
?


思考：课文是怎样写大海的
?


出示：“海有多大
?
天连水，水连天，望也望不到边。”



1
、这一句话主要讲了什么
?(
海之大
)


2
、还可以用什么成语来说
?(
一望无边无边无际一望无涯……
)




































































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3
、这种句式，我们那一课学过
?


4
、仿写句子：
(
略
)


(
三
)
、初读课文，了解课文大意：



听课文录音，思考：每一节主要讲了什么
?


a
、海之大



b
、燕子飞



c
、燕子落



d
、爱燕子



(
四
)
、讲读第二节：划出写燕子飞的句子。



出示：
“它们要从寒冷的北方回到温暖的南方去，在海上不分昼
夜地飞呀飞。”



1
、从这一句话中，你读懂了什么
?


(
燕子飞得辛苦
)


2
、从哪个词语看出燕子飞得辛苦
?


理解“不分昼夜”“昼”是白天的意思。



3
、从这一节中找出三对反义词：



北方
-- -
南方寒冷
---
温暖昼
---
夜



(
五
)
、自由朗读第三节，划出写“燕子落”的句子。



出示：
“燕子一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一样地
落下来，伏 在甲板上休息。”



1
、说说“疲倦”的意思。
----
疲劳劳累



2
、从那几个字中可以看出，燕子的确是“疲倦”了。

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